行業(yè)內(nèi)更為科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系、全球先進(jìn)的IBES教學(xué)系統(tǒng)
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專業(yè)老師
領(lǐng)域: 少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
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熱愛教育事業(yè),對工作有強(qiáng)烈的責(zé)任心和進(jìn)取心。在教學(xué)中對孩子比較有耐心、尊重、理解、關(guān)心、信任孩子。作為教師一直秉承授人以魚,不如授人以漁的理念。
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【詳情】 貝樂機(jī)器人,國內(nèi)創(chuàng)新教育企業(yè),由清華大學(xué)與哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)器人專家團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立,專注從事2.**16歲兒童體驗(yàn)式創(chuàng)新科技教育,自主研發(fā)機(jī)器人編程教育課程,教育理念以多元智能為基礎(chǔ),暢流理論、建構(gòu)主義理論為原則,通過體驗(yàn)式教學(xué),培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、判斷能力,進(jìn)而達(dá)到解決問題的能力。目前,全國有300多家校區(qū),學(xué)員二十余萬人。貝樂機(jī)器人,隸屬上海貝樂文化傳播有限公司,總部位于全國金融中心上海,是國內(nèi)創(chuàng)新教育的先進(jìn)型企業(yè),由清華大學(xué)與哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)器人專家團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立,專注從事2.**16歲兒童體驗(yàn)式創(chuàng)新科技教育,自主研發(fā)機(jī)器人編程教育課程,與清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等國內(nèi)外高校專家密切合作,以精益創(chuàng)業(yè)思想,打造具有互聯(lián)網(wǎng)基因的機(jī)器人編程教育項(xiàng)目。早在2008年,貝樂創(chuàng)始人楊鵬舉 先生就與哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)器人研究所進(jìn)行初步溝通,籌劃把機(jī)器人科技項(xiàng)目開展到更低的年齡段,并著手課程研發(fā),當(dāng)年即在哈爾濱開設(shè)了第1家樂高機(jī)器人俱樂部,歷經(jīng)多年的準(zhǔn)備和發(fā)展,2014年,貝樂正式在全國范圍內(nèi)開展加盟業(yè)務(wù),歷經(jīng)多年的準(zhǔn)備和發(fā)展,目前,貝樂機(jī)器人已在上海、江蘇、浙江、天津、廣東、湖南、湖北、山東、山西、河北、河南等二十多個(gè)省先后設(shè)立校區(qū),至2018年,貝樂在全國的校區(qū)已超過300家,學(xué)員已有20多萬人,成為整個(gè)行業(yè)公認(rèn)的發(fā)展快有潛力的機(jī)器人編程教育連鎖品牌。貝樂機(jī)器人企業(yè)文化一、企業(yè)特色1、源于機(jī)器人學(xué)府的強(qiáng)大研發(fā)實(shí)力2、行業(yè)內(nèi)更為科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系3、全球先進(jìn)的IBES教學(xué)系統(tǒng)4、全球的樂高教具輔助5、寓教于樂的知識(shí)融入