引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)式教學(xué),量身打造課程
新鴻書院老師直接接聽
專業(yè)老師
領(lǐng)域: 古箏培訓(xùn)、樂器培訓(xùn)
教授: 古箏班、圍棋班、國畫班、硬筆書法班、軟筆書法班
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本科學(xué)歷,畢業(yè)于湖北師范大學(xué)音樂系,擁有高級(jí)教師資格證。自9歲開始學(xué)習(xí)古箏,16歲通過古箏十級(jí)考試考核。2008年參加湖北武漢多芬藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校古箏專業(yè)提升班學(xué)習(xí)。大學(xué)期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)了古箏理論與教學(xué)并獲得課堂教學(xué)比賽獎(jiǎng)勵(lì)。擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她以竭誠的愛心,很強(qiáng)的親和力,愛生重教,因人施教,用自己的心血和智慧培養(yǎng)了一批又一批古箏考級(jí)優(yōu)秀小選手。在她的學(xué)生中曾獲得過第九屆香港國際青少年藝術(shù)節(jié)上海選拔賽古箏演奏銀獎(jiǎng);她本人在文化部第十三屆青少年優(yōu)秀新人湖北選拔賽中獲得音樂專業(yè)組銀獎(jiǎng);在第十五屆“德藝雙馨”中國文藝盛典江西省總評中榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。
教授課程(5)
【詳情】 新鴻書院核心優(yōu)勢書院以復(fù)興中華文明、弘揚(yáng)中華國粹為宗旨,通過琴棋書畫、諸子經(jīng)典等課程學(xué)習(xí),讓現(xiàn)代人重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。書院更是以“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”為辦學(xué)理念,延請老師,以藝修道,養(yǎng)身,明志!新鴻書院機(jī)構(gòu)簡介新鴻國學(xué)書院是由中國國學(xué)藝術(shù)文化團(tuán)隊(duì),整合中國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域教育體系,以及國粹、國學(xué)文化教育、素質(zhì)教育等領(lǐng)域的前端資源,在中國(上海)成立的非學(xué)歷傳統(tǒng)文化教育機(jī)構(gòu)。它是新世界教育集團(tuán)下的全國性國學(xué)教育品牌,書院以復(fù)興中華文明、弘揚(yáng)中華國粹為宗旨,通過琴棋書畫、諸子經(jīng)典等課程學(xué)習(xí),讓現(xiàn)代人重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。書院更是以“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”為辦學(xué)理念,延請老師,以藝修道,養(yǎng)身,明志!同時(shí),書院針對不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn),依托專業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學(xué)六大類課程,課程學(xué)習(xí)的設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)式教學(xué),讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)技藝,也可以在國學(xué)造詣上有所精進(jìn)。書院為學(xué)員打造了清新優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,在猶如世外桃源般美輪美奐的新鴻書院里,學(xué)員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、修藝!我們力求塑造一個(gè)“不拘泥于古禮”,古為今用的創(chuàng)新性中國傳統(tǒng)文化教育品牌機(jī)構(gòu),為國內(nèi)國學(xué)素質(zhì)文化的教育發(fā)展提供一個(gè)嘗試、普及的平臺(tái),把創(chuàng)新性教育方式與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合,將書院打造成一個(gè)符合時(shí)代潮流,與時(shí)俱進(jìn),與中華民族偉大復(fù)興相契合的專業(yè)國學(xué)品牌教育機(jī)構(gòu)。新鴻書院是新世界教育集團(tuán)打造的全國性國學(xué)教育品牌,“鴻”是新時(shí)代鴻儒之士的遠(yuǎn)大理想,“新”是鴻儒之未來,新鴻書院以未來為方向,堅(jiān)持在近現(xiàn)代西學(xué)東漸的思潮下,樹立中國人自己的的文化根基。東西兩種不同風(fēng)格的文化,在古色古香的新鴻書院碰撞出火花,播撒下一顆顆希望的種子,生根、發(fā)芽,長成參天大樹。新鴻書院機(jī)構(gòu)優(yōu)勢教學(xué)優(yōu)勢:特色優(yōu)勢:新鴻書院從來不是只顧飛速發(fā)展,不管社會(huì)公益的學(xué)校。我們會(huì)定期舉辦一些主題活動(dòng),為學(xué)員和家長帶來一場場精彩絕倫的視聽盛宴。品春茶、包粽子、畫風(fēng)箏、猜燈謎,那些身穿漢服背誦經(jīng)典詩詞的聲音,那些彈奏古箏低吟淺唱的畫面,將會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心里。