鼓勵學生連接自我,感知內心,激發(fā)潛能
法拉古特國際高中老師直接接聽
專業(yè)老師
領域: 高中國際課程、國際/私立學校
教授: 美式國際教育、法拉古特美國高中基礎班、法拉古特美式國際高中教育、美國高中、法拉古特美國高中課程
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Jesse畢業(yè)于哈佛大學,曾任教北大附中、厚德書院,并擔任巴德青年大學院長。
Jesse Field is a literary translator of authors including Yang Jiang, Qian Zhongshu, Liu Cixin, Mo Yan, Wang Hui, Ge Zhaoguang, and many more.
教授課程(5)
【詳情】 Story建校故事:美國法拉古特學校成立于1933年,已有87年建校歷史,建校于新澤西,后遷?佛羅里達州,是全美僅有的兩所海軍榮譽學校之?。法拉古特東莞校區(qū)是美國法拉古特學校品牌落地中國的第五所學校,建于2019年,秉承誠實、堅韌、自律、全人的校訓,使學生在未來面對陌生的國度及大千世界里,保有那份多年養(yǎng)成的淡定與內心的豐盈。Mission使命:通過中西融合的教育理念,法拉古特東莞校區(qū)鼓勵學生連接自我,感知內心,激發(fā)潛能,汲取本源文化精髓,使學生具備大學及未來終生學習的能力,成長為未來世界里內心豐盈、民族自信、擁有全球視野的實踐者。Highlights辦學特色:(1)美國高中文憑:美式課程體系,原版教材持證美國教師,專業(yè)化教學美國學校學籍(2)中國文化滋養(yǎng):中國人文素養(yǎng)教育中國經(jīng)典閱讀(3)課外活動:拳擊、橄欖球、壁式藝術、社團活動…(4)書院制:學生行政組織,致力于“學生自治”,培養(yǎng)鍛煉學生關注并解決身邊公共事務的熱忱與能力。Featured Teaching教學特色:(1)探究式教學:課程通過與孩子切身相關主題,以孩子的好奇心為驅動探索世界。(2)體驗式教學:學生運用過往知識與經(jīng)驗作為自我了解的基礎,評估自己的需求、資源和目標。(3)跨學科項目式教學:了解到任何事物不是以獨立個體存在的,世界萬物各個領域都緊密相連。(4)翻轉課堂式教學:老師不再是單純的知識輸出者,而是學生自主學習的助理之一。對于學生來說,學習從被動接受變成了主觀能動的行為,從而能進一步激發(fā)自身的創(chuàng)造力和學習潛能。