以發(fā)育兒童身心腦健康為根本
日照多特兒童專注力老師直接接聽
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北京師范大學(xué)教育學(xué)部特殊教育系副教授,博士,碩士生導(dǎo)師,中國人才協(xié)會超常人才專業(yè)委員會副秘書長,耶魯大學(xué)兒童中心訪問學(xué)者。
研究領(lǐng)域:超常兒童心理與教育,特殊兒童的早期干預(yù)等。
【詳情】 多特兒童專注力是中國科學(xué)院心理研究所“兒童專注力項目”成果轉(zhuǎn)化基地。 擁有中國科學(xué)院心理研究所專業(yè)科研力量,并結(jié)合國內(nèi)外的心理學(xué)、教育學(xué)、腦科學(xué),建立了以提升兒童認知能力為目標、以發(fā)育兒童身心腦健康為根本、以引領(lǐng)智慧家庭支持模式為準則的專業(yè)機構(gòu)。多特兒童專注力把握兒童身心健康發(fā)展的特征,系統(tǒng)的通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練、神經(jīng)資源調(diào)控訓(xùn)練、精細協(xié)調(diào)訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、智慧家長學(xué)堂等訓(xùn)練項目,有效促進兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。多特采用國際化的智適應(yīng)訓(xùn)練方式,通過《多特兒童專注力測評系統(tǒng)》評估,一對一定制方案,階段性訓(xùn)練并復(fù)測,訓(xùn)練過程全程動態(tài)調(diào)整。多特同中國科學(xué)院心理研究所共同研發(fā)的《多特兒童專注力測評系統(tǒng)》,已獲得 “中國心理學(xué)會標準委” 項目成果評定。同時,已申請用于相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)明專利5項。您的孩子有這些現(xiàn)象嗎?