李曉 老師 舉一反三 深入淺出

【詳情】 公元2009年，東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心成立，隸屬于北京司樂國際教育咨詢有限公司，是國內(nèi)專注于通過音樂訓(xùn)練3-13歲孩子學(xué)習(xí)能力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)這就是東方司樂目標(biāo)。東方司樂是中國教育部十五規(guī)課題科研成果轉(zhuǎn)化單位，擁有來自美國、德國引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念，自2002年開始，東方司樂集團(tuán)逐漸整合了眾多院?？蒲辛α浚邪l(fā)的《東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程體系》得到國家版權(quán)局認(rèn)證。截至2021年，東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心已經(jīng)遍布全國數(shù)十個城市，數(shù)十萬孩子因東方司樂的課程而受益。機(jī)構(gòu)特色優(yōu)勢：1、自主版權(quán)：全國早期以音樂智能訓(xùn)練為主要手段，全面提高3-13歲兒童學(xué)習(xí)能力。2、多元教學(xué)：多元化師生互動式、多維度啟發(fā)式、特色有趣的體驗(yàn)式教學(xué)。3、聯(lián)袂高校：聘請學(xué)術(shù)單位教授及學(xué)者擔(dān)任顧問和進(jìn)行學(xué)術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)。4、能力測評：國外引進(jìn)智能的兒童綜合能力測評系統(tǒng)，針對孩子基礎(chǔ)能力水平制定個性化訓(xùn)練方案。5、專家指導(dǎo)：全程跟進(jìn)，系統(tǒng)全面記錄，提供定期反饋和專家咨詢、家庭教育訓(xùn)練方案。