安會(huì)文 老師 舉一反三 輕松幽默 深入淺出

專業(yè)老師

邯鄲

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領(lǐng)域： 特殊兒童教育、早教幼教

簡(jiǎn)介： 安會(huì)文老師，現(xiàn)任七色光學(xué)校東校區(qū)教學(xué)主管兼任沙盤(pán)課負(fù)責(zé)人。畢業(yè)于華北理工大學(xué)，心理學(xué)學(xué)士學(xué)位，心理咨詢師，擁有高級(jí)中學(xué)教師資格，先后進(jìn)行過(guò)行為問(wèn)題管理、 DTT回合實(shí)驗(yàn)階段教學(xué)、小肌肉開(kāi)發(fā)與訓(xùn)練等方面的培訓(xùn)。2017年北京進(jìn)修學(xué)習(xí)沙盤(pán)游戲課程，獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)， 2018年4月跟隨日本自閉干預(yù)機(jī)構(gòu)積木會(huì)會(huì)長(zhǎng)藤坂龍司先生進(jìn)修學(xué)習(xí)“ABA干預(yù)”課題。安會(huì)文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)于多種行為問(wèn)題，能根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)行分析，有針對(duì)性的因材施教。曾輔導(dǎo)教學(xué)50余名孩子，其中成功發(fā)音的有17名，改善行為問(wèn)題的孩子30余名，成功上幼兒園或小學(xué)的15名左右，理解認(rèn)知能力得到大幅度提高的20余名。并且能和家長(zhǎng)較好的溝通交流，家校協(xié)調(diào)性好，深受家長(zhǎng)和孩子的信任和喜愛(ài)。