各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
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北京奇點(diǎn)為學(xué)留學(xué)老師直接接聽(tīng)
專(zhuān)業(yè)老師
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教育背景：
英國(guó)布里斯托大學(xué)，教育學(xué)（教育領(lǐng)導(dǎo)力方向）碩士；
工作感言：
在留學(xué)行業(yè)工作8年，做管理類(lèi)工作5年，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)一線。我深知教育對(duì)一個(gè)學(xué)生和一個(gè)家庭的重要性，雖然我在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中也不是關(guān)鍵的角色，但是我希望每個(gè)我的學(xué)生都能得到中肯的升學(xué)建議，找到適合自己的成長(zhǎng)之路。我盡努力培養(yǎng)多位優(yōu)秀的老師，把我的教學(xué)理念和認(rèn)真工作用心對(duì)待學(xué)生的態(tài)度更大范圍的地傳播，希望這些老師能給孩子們更多好的成長(zhǎng)建議，那我的力量就會(huì)變成N倍。我很熱愛(ài)自己的工作，在工作后一直沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，不管是繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)校課程還是出國(guó)深造，我希望給我的學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。蘇霍姆林斯基指出，教師職業(yè)的特點(diǎn)，決定了教師自身必須具備一定的文化水平和思想修養(yǎng)。在我自己的工作領(lǐng)域，我已經(jīng)探索了很多，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。我希望我的學(xué)生也都可以一直保持求知欲和好奇心，對(duì)于知識(shí)永不滿(mǎn)足，成長(zhǎng)道路上永不懈怠，積極樂(lè)觀，不斷走出自己的舒適圈，追求更多可能性。
本科案例：
賓大雙學(xué)位：綠卡，公立美高，SAT1550+；
西北大學(xué)新聞學(xué)，國(guó)內(nèi)公立學(xué)校，托福110+，SAT 1500+，5 AP；
密歇根安娜堡大學(xué)，美國(guó)高中，GP**.8，SAT 1450，三門(mén)SAT2；
UCLA, 國(guó)內(nèi)公立學(xué)校，托福105，SAT 1480；
UCB，美高學(xué)生，托福108，SAT 1450；
【詳情】 奇點(diǎn)為學(xué)留學(xué)工作室（4T）創(chuàng)立于2019年年底，團(tuán)隊(duì)成員有平均8年+的留學(xué)教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。4T，F(xiàn)or Truth的諧音，我們秉持自己的初心：向?qū)W生分享真實(shí)、有價(jià)值的留學(xué)服務(wù)咨詢(xún)。4T工作室注重專(zhuān)業(yè)性，提供學(xué)生背景/時(shí)間提升規(guī)劃，院校/專(zhuān)業(yè)選擇，文書(shū)及申請(qǐng)等全流程服務(wù)。我們同時(shí)與留學(xué)鏈條中的業(yè)內(nèi)高品質(zhì)供應(yīng)鏈機(jī)構(gòu)保持密切的合作，包括標(biāo)化考試培訓(xùn)（TOEFL/IELTS，GMAT/GRE），國(guó)內(nèi)外科研及實(shí)習(xí)資源。我們追求服務(wù)結(jié)果，竭力協(xié)助學(xué)生圓夢(mèng)；同時(shí)高度重視學(xué)生在整個(gè)留學(xué)服務(wù)中的過(guò)程體驗(yàn)，提供有溫度的服務(wù)。
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