各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
一分專(zhuān)注力 十分好能力
多特兒童專(zhuān)注力老師直接接聽(tīng)
專(zhuān)業(yè)老師
領(lǐng)域: 注意力/專(zhuān)注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)、早教幼教
教授: 專(zhuān)注力訓(xùn)練、智慧家長(zhǎng)學(xué)堂
您可申請(qǐng)的咨詢(xún)方式
教學(xué)風(fēng)格:平等協(xié)作、和諧互助、尊重理解、共同成長(zhǎng)
人生格言:拿望遠(yuǎn)鏡看別人,拿放大鏡看自己
專(zhuān)業(yè)背景:
?畢業(yè)于福建師范大學(xué),學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)
?擁有中科多特兒童專(zhuān)注力教師資格證書(shū)
?教師資格證
?相信只有教師與學(xué)生相互尊重,相互理解,感情融洽,才能收到良好的教育效果
?在教育、教學(xué)過(guò)程中感染學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,尊重學(xué)生,欣賞學(xué)生,贊譽(yù)學(xué)生
教授課程(2)
【詳情】 多特兒童專(zhuān)注力是中國(guó)科學(xué)院心理研究所“兒童專(zhuān)注力項(xiàng)目”成果轉(zhuǎn)化基地。擁有中國(guó)科學(xué)院心理研究所專(zhuān)業(yè)科研力量,并結(jié)合國(guó)內(nèi)外前沿的心理學(xué)、教育學(xué)、腦科學(xué)理論,建立了以提升兒童認(rèn)知能力為目標(biāo)、以發(fā)育兒童身心健康為根本、以引領(lǐng)智慧家庭支持模式為準(zhǔn)則的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。多特兒童專(zhuān)注力把握兒童身心健康發(fā)展的特征,系統(tǒng)的通過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、專(zhuān)注力訓(xùn)練、神經(jīng)資源調(diào)控訓(xùn)練、精細(xì)協(xié)調(diào)訓(xùn)練、虛擬訓(xùn)練、思維覺(jué)察訓(xùn)練、意志力訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、智慧家長(zhǎng)學(xué)堂等方式,系統(tǒng)地促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。多特兒童專(zhuān)注力,擁有高素質(zhì)、有愛(ài)心的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍,擁有成熟、標(biāo)準(zhǔn)化的品牌支持體系。由中國(guó)心理學(xué)領(lǐng)域知名專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、資深研發(fā)團(tuán)隊(duì)、心理學(xué)教育學(xué)教練團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的多特三級(jí)專(zhuān)業(yè)師資架構(gòu),提供高品質(zhì)的兒童素質(zhì)教育多特同中國(guó)科學(xué)院心理研究所共同研發(fā)的《多特兒童專(zhuān)注力測(cè)評(píng)系統(tǒng)》,已獲得“中國(guó)心理學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)委”項(xiàng)目成果評(píng)定。同時(shí),已申請(qǐng)用于教育領(lǐng)域的發(fā)明專(zhuān)利5項(xiàng),軟著2項(xiàng)。