彭彭老師 老師

深耕少兒藝術(shù)教育9年/鳥(niǎo)巢杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師/希望頌優(yōu)秀指導(dǎo)教師/帶領(lǐng)學(xué)員斬獲包含北京市藝術(shù)節(jié)，教育部白名單書(shū)畫(huà)類(lèi)，安徒生國(guó)際藝術(shù)獎(jiǎng)等國(guó)內(nèi)外賽事獎(jiǎng)項(xiàng)/曾獲國(guó)家 級(jí)廣告藝術(shù)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)/國(guó)畫(huà)作品多次入選青年作品展并刊于雜志

1.擅長(zhǎng)引導(dǎo)孩子，解決孩子在課堂上會(huì)畫(huà)但回家不會(huì)畫(huà)的問(wèn)題

2.通過(guò)帶領(lǐng)孩子進(jìn)行戶外寫(xiě)生，五感探索，從而積累素材，奠基審美，從根源上破除孩子沒(méi)有想象力的問(wèn)題。

3.深度剖析分解技法知識(shí)點(diǎn)，用通俗易懂的教學(xué)方法提高學(xué)習(xí)效率。