教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)ACT老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(63)
志途國(guó)際教育留學(xué)中心負(fù)責(zé)人
擅長(zhǎng):擅長(zhǎng)國(guó)外高中和本科申請(qǐng) 香港和美國(guó)申請(qǐng)老師
留學(xué)考試、ACT培訓(xùn)、AP培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:新東方集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師評(píng)委,集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師(北美),持有美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教師培訓(xùn)證書(shū)、TKT,CELTA證書(shū)。參與編寫(xiě)9本出國(guó)考試出版圖書(shū)、以及新東方集團(tuán)托福PrepEdge教材閱讀系列。
高等學(xué)校教師資格證書(shū)
擅長(zhǎng):精通雅思、托福寫(xiě)作、ACT和SAT文法、論文寫(xiě)作和文書(shū)寫(xiě)作、以及思辨類閱寫(xiě)課程的教學(xué)。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:QS世界大學(xué)排名第58位-英國(guó)布里斯托大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)(TESOL) 專業(yè)碩士高級(jí)中學(xué)教師資格證碩士在讀期間,羅爽老師對(duì)研究英語(yǔ)教材編寫(xiě)方法和英語(yǔ)測(cè)試評(píng)估體系進(jìn)行了重點(diǎn)研究,對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力,口語(yǔ),閱讀,詞匯等科目考情考點(diǎn)有一套自己獨(dú)到的教學(xué)體系。在多年的教學(xué)中積累了豐富的應(yīng)試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)一對(duì)一定制化教學(xué)。羅爽老師擅于將文化、背景知識(shí)等融入課堂中,利用適量海外留學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)分享或優(yōu)質(zhì)英文視聽(tīng)材料豐富課堂內(nèi)容,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。能夠準(zhǔn)確把握學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)痛點(diǎn),給出針對(duì)性的解決方案,并定制實(shí)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容和計(jì)劃。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講課程新航道上海學(xué)校托福、SAT、ACT、SSAT主講。畢業(yè)院校中國(guó)國(guó)際關(guān)系學(xué)院英美文學(xué)碩士畢業(yè)。教育背景SAT、ACT主講。劍橋大學(xué)管理學(xué)碩士。中國(guó)國(guó)際關(guān)系學(xué)院英美文學(xué)碩士。英語(yǔ)學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚,11年教學(xué)生涯中教過(guò)的SAT寫(xiě)作滿分者不計(jì)其數(shù),學(xué)生紛紛錄取美國(guó)麻省理工大學(xué)、康奈爾大學(xué)、萊斯大學(xué)、范德堡大學(xué)、英國(guó)倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、英屬哥倫比亞大學(xué)等學(xué)校。教學(xué)風(fēng)格精辟干練,深悟劍橋之所得與國(guó)人之所需,尊重學(xué)生,挖掘他們的潛力,幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!學(xué)術(shù)成果:參與編輯出版書(shū)籍《SAT寫(xiě)作官方題庫(kù)與范文》(商務(wù)印書(shū)館國(guó)際有限公司出版),發(fā)表無(wú)數(shù)學(xué)術(shù)文章,包括《SAT Essay評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳解》、《2016年新SAT Essay要點(diǎn)剖析》、《新SAT完整樣題公布——新航道解讀閱讀、寫(xiě)作、語(yǔ)法變化及難點(diǎn)》等。學(xué)術(shù)文章:蔣洋洋|新2017年12月2日SAT考試-寫(xiě)作小貼士蔣洋洋:新托福寫(xiě)作參考書(shū)之我見(jiàn)蔣洋洋:SAT Essay評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳解蔣洋洋:近年文章寫(xiě)作話題集合及素材推薦
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講課程新航道上海學(xué)校托福、SAT、ACT、AP、GRE、國(guó)際備考主講。畢業(yè)院校大連理工大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士畢業(yè)。教育背景新航道上海學(xué)校托福、SAT、ACT、AP主講。大連理工大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士畢業(yè)。英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),TKT英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)持有者。參與編輯出版《MBA 研究生英語(yǔ)綜合教程》(ISBN 978-7-300-17177-7)、《MPA 英語(yǔ)教程》(ISBN 978-7-5611-8238-3)。良好的學(xué)術(shù)背景確保充實(shí)的課堂內(nèi)容與多樣的教學(xué)方法,碩士期間的科研經(jīng)歷更確保學(xué)生充分理解進(jìn)而掌握教學(xué)中所貫徹的思辨能力與閱讀方法。多年授課過(guò)程中,高分學(xué)員頻現(xiàn),也有托福閱讀單項(xiàng)短期內(nèi)12分,最后成功錄取海外大學(xué)的突出學(xué)員。教育理念:Make a difference。學(xué)術(shù)成果:發(fā)表學(xué)術(shù)文章:《多語(yǔ)者奇偶數(shù)判斷任務(wù)的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換研究(英文)》、《漢語(yǔ)關(guān)系結(jié)構(gòu)語(yǔ)境下的N400預(yù)測(cè)性效應(yīng)研究》、《思維、語(yǔ)言與世界——<超越詞匯:一門(mén)思維如何構(gòu)建意義的新科學(xué)>述介》等。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:武漢飛渡教育創(chuàng)始人;“分項(xiàng)浸泡式”教學(xué)的創(chuàng)始人;ETS官方認(rèn)證IBT托福培訓(xùn)師;曾赴美國(guó) University of Arizona (UA)留學(xué)深造。
留學(xué)考試、ACT培訓(xùn)、AP培訓(xùn)
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:西安交通大學(xué)理工科, 加拿大約克大學(xué)工商管理碩士,專注于SAT、ACT及TOEFL閱讀,語(yǔ)法及寫(xiě)作,10+年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在從事教學(xué)工作前一直就職于大型的跨國(guó)公司高管,閱歷豐富。劉老師有著極強(qiáng)的教學(xué)能力,引經(jīng)據(jù)典、旁征博引,睿智幽默,能系統(tǒng)且實(shí)用地啟發(fā)學(xué)生的潛質(zhì),磨煉語(yǔ)言能力,是國(guó)內(nèi)屈指可數(shù)的全能型SAT、ACT、TOEFL、GMAT、SSAT等多門(mén)培訓(xùn)專家。培養(yǎng)出眾多SAT、ACT及TOEFL高分學(xué)員。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)專長(zhǎng):托福閱讀/寫(xiě)作、SAT閱讀、GRE閱讀、ACT閱讀、雅思寫(xiě)作四川師范大學(xué)英語(yǔ)系畢業(yè),獲得英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū)。2008年從事英語(yǔ)教育;2009年取得SAT執(zhí)教資格證書(shū);2011年獲得雅思考試官方培訓(xùn)認(rèn)證。秉承“授人以魚(yú)不如授人以漁”的教學(xué)理念,能結(jié)合學(xué)生個(gè)性進(jìn)行有的放矢地教學(xué)模式。善于把握考試趨勢(shì)走向,利用規(guī)律和邏輯教學(xué),理性不失感性,犀利不失溫柔,嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑。托福閱讀教學(xué):詞句段章,邏輯解讀,助力學(xué)生快速熟悉閱讀考點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)員托福閱讀25分以上占8成,每年均有滿分學(xué)員。SAT 閱讀教學(xué):擅長(zhǎng)挖掘賽達(dá)閱讀的根本考點(diǎn),更擅長(zhǎng)用“類比,對(duì)比的段子”形象化抽象概念,讓學(xué)生能深入淺出地理解文章行文結(jié)構(gòu)邏輯難點(diǎn)和語(yǔ)言考點(diǎn)。學(xué)生分?jǐn)?shù)保持在280-370之間。雅思寫(xiě)作教學(xué):秉承著文字化圖表,形象化議論文的教學(xué)理念,并結(jié)合大量真題訓(xùn)練,幫助學(xué)生在短時(shí)間拿到理想分?jǐn)?shù),學(xué)員基本在6-7分。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:張瑩SAT/ACT閱讀語(yǔ)法實(shí)力派老師SAT行業(yè)培訓(xùn)師教學(xué)背景12年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),授課量10000+,多次引領(lǐng)SAT大型教研,并緊扣改革后的要點(diǎn)。在培訓(xùn)崗位上指導(dǎo)輸送多位SAT教師至講臺(tái),曾撰寫(xiě)《托福閱讀藍(lán)寶書(shū)》和《SAT閱讀藍(lán)寶書(shū)》。擅長(zhǎng)教授SAT閱讀/語(yǔ)法,ACT閱讀/語(yǔ)法,托福閱讀教學(xué)成就曾帶出三十余位SAT閱讀滿分學(xué)員,所帶學(xué)員SAT閱讀語(yǔ)法平均。SAT語(yǔ)法滿分學(xué)員百余人。ACT閱讀33分以上學(xué)生五十余人,ACT語(yǔ)法滿分學(xué)員百余人。曾有學(xué)員2節(jié)課托福閱讀從21分。教學(xué)風(fēng)格雖身處“教學(xué)”崗位,但是更多把自己看作學(xué)生的啟蒙師。在教學(xué)過(guò)程中,先有學(xué),后有教。與其說(shuō)是“教”,不如說(shuō)是“分享”。分享知識(shí)的過(guò)程讓人充實(shí),所以喜歡學(xué)生們不斷提問(wèn),并組織開(kāi)展互動(dòng)。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講課程:雅思寫(xiě)作、托福寫(xiě)作、考研英語(yǔ);畢業(yè)于浙江大學(xué),留學(xué)曼徹斯特大學(xué),雙學(xué)士學(xué)位。知名論 壇語(yǔ)言板塊獨(dú)立撰稿人;培森考研英語(yǔ)教研組組長(zhǎng);培森多本自編教材主編:其中《一只理工狗眼中的英語(yǔ)世界》(培森考研語(yǔ)法自編教材)、《培森雅思作文自編教材》、《培森托福作文自編教材》已廣泛應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中,并深受學(xué)生好評(píng)。雅思8分,托福116分。從事海外留學(xué)考試 教學(xué)工作10余年,累計(jì)授課超20000小時(shí),注重梳理與夯實(shí)學(xué)員的語(yǔ)法基礎(chǔ),特別擅長(zhǎng)雅思托福寫(xiě)作教學(xué)。托福學(xué)員較高獲得116分,雅思學(xué)員寫(xiě)作較高分7.5分。
英語(yǔ)科班出身
擅長(zhǎng):英語(yǔ)科班出身,英語(yǔ)八級(jí),雅思托福高獲得者;原上市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任閱讀教研組組長(zhǎng),并在國(guó)際高中擔(dān)任標(biāo)準(zhǔn)化考試教學(xué)教研主管及SAT/ACT學(xué)術(shù)考試部負(fù)責(zé)人。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:學(xué)術(shù)背景:安徽大學(xué)國(guó)外語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè),托福112分獲得者(寫(xiě)作29分,口語(yǔ)28分)教學(xué)經(jīng)驗(yàn):多年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)及留學(xué)培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并曾任高校英語(yǔ)課程,單人核心課程的教師。尤其擅長(zhǎng)寫(xiě)作課程的教學(xué),條理清晰學(xué)員感言:Alan的范文是圣經(jīng)一樣的存在,好好背范文,肯定拿高分。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:原武漢環(huán)球教育校長(zhǎng)托福/雅思/ACT三棲官方認(rèn)證培訓(xùn)師擁有華中科技大學(xué)本科/英國(guó)南安普頓大學(xué)碩士學(xué)歷
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于美國(guó)加州大學(xué),出國(guó)前在久負(fù)盛名的清華大學(xué)學(xué)習(xí)。擁有多年的美國(guó)學(xué)習(xí)及生活工作經(jīng)歷,專職雅思托福寫(xiě)作、聽(tīng)力。教學(xué)風(fēng)格靈活多變,內(nèi)容詳實(shí),科研能力強(qiáng),因材施教,是學(xué)生的良師益友。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:生態(tài)學(xué)與環(huán)境工程雙博士,植物生態(tài)學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)雙碩士,植物學(xué)和遺傳學(xué)學(xué)士、教育學(xué)士、音樂(lè)教育學(xué)士、聲樂(lè)表演學(xué)士
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Eline老師是原上海中學(xué)國(guó)際部英語(yǔ)組負(fù)責(zé)任及任課教師。畢業(yè)于密歇根州立大學(xué)語(yǔ)言學(xué)系。有近30年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。從2011年始,Eline老師開(kāi)始專注于英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考試的教學(xué)工作,授課細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。主要包括SAT、TOEFL及ACT的教學(xué)工作,有超過(guò)8年的上面科目的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)出眾多的優(yōu)秀學(xué)員。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Barry老師是一名專業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn)師。從1996年開(kāi)始在中國(guó)以及美國(guó)教授英語(yǔ)。近八年Barry老師專注于SAT、ACT及TOEFL方面的教學(xué),講課風(fēng)趣幽默,知識(shí)點(diǎn)講的很透徹,也曾任電視節(jié)目的主持人。Barry老師畢業(yè)于美國(guó)芝加哥大學(xué)的英語(yǔ)文學(xué)專業(yè)。
留學(xué)考試、ACT培訓(xùn)、GRE培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:浙大學(xué)士免試直升復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院碩士。國(guó)內(nèi)首批GRE、SAT、ACT老師、主教SAT及ACT語(yǔ)法寫(xiě)作。學(xué)術(shù)功底扎實(shí),風(fēng)格清新活潑。擅長(zhǎng)“誘發(fā)式“教學(xué),化繁為簡(jiǎn),短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生理解、提升*。曾多次在國(guó)內(nèi)外網(wǎng)站和期刊上發(fā)表重要文章。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:UBC國(guó)際商務(wù)碩士、卡爾加里大學(xué)國(guó)際發(fā)展與法國(guó)文學(xué)雙學(xué)位學(xué)士
英國(guó)格拉斯哥大學(xué)教育學(xué)碩士
擅長(zhǎng):擅長(zhǎng)托福/雅思聽(tīng)口,SAT/ACT文法教學(xué)
ETS官?培訓(xùn)師
擅長(zhǎng):托福寫(xiě)作、SAT語(yǔ)法主講
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:邏輯型老師SAT寫(xiě)作文法雙滿分老師托福寫(xiě)作口語(yǔ)雙滿分老師ACT寫(xiě)作高分王美國(guó)南加州大學(xué)傳播管理學(xué)碩士畢業(yè),文理雙學(xué)位,親手批改過(guò)上千份作文,教學(xué)成果頗豐,du家編著《邏輯訓(xùn)練冊(cè)》《語(yǔ)法訓(xùn)練冊(cè)》《寫(xiě)作常用替換詞》《新托福寫(xiě)作思路分析》等,從業(yè)7年以來(lái)課堂0差評(píng)。從業(yè)7年以來(lái)已帶過(guò)數(shù)百名托福寫(xiě)作、口語(yǔ)滿分學(xué)員,數(shù)十個(gè)ACT寫(xiě)作滿分案例,提高分?jǐn)?shù)率高。學(xué)生SAT寫(xiě)作*從6-4-6經(jīng)過(guò)5節(jié)課學(xué)習(xí)提升至7-7-6;SAT語(yǔ)法2個(gè)月從280到380;學(xué)生托福寫(xiě)作*16天從21到28;3個(gè)月從14到21再到26。學(xué)生ACT寫(xiě)作15課時(shí)從8提高分?jǐn)?shù)到滿分12;10課時(shí)從8提高分?jǐn)?shù)到11。寫(xiě)作教學(xué)風(fēng)格既有感性動(dòng)人又有邏輯說(shuō)理。非常善于拆解復(fù)雜的邏輯,講解的清晰透徹,有時(shí)候還將難點(diǎn)邏輯與生活結(jié)合,讓同學(xué)們從根本上弄懂,幫助學(xué)生突破分?jǐn)?shù)瓶頸??梢栽诘谝淮握n的時(shí)候就通過(guò)方法測(cè)試出一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),并且在之后的課上揚(yáng)長(zhǎng)避短地讓他/她發(fā)揮出自己巨大的優(yōu)勢(shì)。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)、GMAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:機(jī)構(gòu)整體師資概況介紹:沐課的老師沒(méi)有渲染和噱頭,我們相信真正有實(shí)力的人反而是低調(diào)的。我們一群行業(yè)內(nèi)教學(xué)多年的老師組成的團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)每位同學(xué)“出分”是我們不變的目標(biāo),所以我們的出分率可以到達(dá)98%這與我們的教學(xué)理念有密不可分的練習(xí)。
留學(xué)考試、ACT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:智聯(lián)教育集團(tuán)留學(xué)中心優(yōu)秀老師主授課程:ACT文法SAT文法托福聽(tīng)力AP科目美國(guó)加州大學(xué)歐文畢業(yè),留美學(xué)7年,多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),語(yǔ)言功力及外國(guó)文化底蘊(yùn)深厚。授課系統(tǒng)高效,讓學(xué)生在提高語(yǔ)言技能的同時(shí),迅速準(zhǔn)確地破解考題,幫助學(xué)生一起攻克瓶頸,實(shí)現(xiàn)能力和分?jǐn)?shù)的雙突破。
高級(jí)中學(xué)教師資格證書(shū)
擅長(zhǎng):主教托福雅思寫(xiě)作與讀ACT寫(xiě)作、ACT&SAT文法:
留學(xué)考試、ACT培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)、AP培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:8年新東方教齡,持有教師資格證書(shū),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。新東方SAT寫(xiě)作教研組長(zhǎng)及教材主編,文理互通,深入了解考試規(guī)律及出題特點(diǎn),依據(jù)考綱設(shè)計(jì)精準(zhǔn)課程。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:所授科目:IELTS、TOEFL、SAT、GMAT、GRE、ESL、ACT、ESL授課風(fēng)格: 靈活使用適合學(xué)生個(gè)人的教學(xué)法 善于由淺入深 致力于幫助每位學(xué)生取得理想*詳情介紹:個(gè)人簡(jiǎn)介:……外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士學(xué)位;擁有教師資格證,通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試;有豐富的雅思和托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。人生格言:學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。
志途國(guó)際教育副校長(zhǎng),高級(jí)留學(xué)咨
擅長(zhǎng):主要負(fù)責(zé)國(guó)際高中口語(yǔ)面試,AEAS基礎(chǔ)段口語(yǔ),alevel中文,心理學(xué)。 留學(xué)規(guī)劃師,熟悉各個(gè)國(guó)家和學(xué)校專業(yè)。 善于與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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