教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)國(guó)學(xué)老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(49)
興趣特長(zhǎng)、國(guó)學(xué)經(jīng)典
簡(jiǎn)介:語(yǔ)文高級(jí)教師,醉心于教育改革實(shí)踐,倡導(dǎo)做“有溫度的教育”全國(guó)國(guó)培計(jì)劃骨干教師,央視《詩(shī)詞達(dá)人》深圳賽區(qū)特聘評(píng)委,普通話水平測(cè)試員。22年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),13年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn), 曾組織市級(jí)中考實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目部啟動(dòng),擔(dān)任教育集團(tuán)區(qū)域教學(xué)總監(jiān),特聘教學(xué)校長(zhǎng)等職位。
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簡(jiǎn)介:原復(fù)旦大學(xué)中文系教授,原上海詩(shī)詞學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。上海文史館詩(shī)詞研究會(huì)特聘研究員。主攻中晚唐文學(xué)及中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)學(xué),長(zhǎng)期致力于詩(shī)詞鑒賞與古詩(shī)詞創(chuàng)作的教學(xué)及普及工作,先后編寫出版《格律詩(shī)啟蒙》、《盆葵說詩(shī)》、《燦爛的大唐文學(xué)》等多部著作。
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簡(jiǎn)介:藝術(shù)中心棋類項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,資深藝術(shù)教師,中國(guó)棋院教練員,從事棋類教育十余載,自幼學(xué)棋,曾獲國(guó)際連珠聯(lián)盟專業(yè)五子棋五段,并多次參加世界五子棋公開賽、全國(guó)五子棋錦標(biāo)賽、全國(guó)五子棋公開賽、全國(guó)五子棋團(tuán)體錦標(biāo)賽等國(guó)內(nèi)國(guó)際重大賽事,多次獲國(guó)內(nèi)五子棋大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù),并為推動(dòng)蘇州市各大幼兒園及中小學(xué)五子棋教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)。
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簡(jiǎn)介:《收獲財(cái)富,遇見幸?!氛n程研發(fā)人;心理學(xué)導(dǎo)師;生命能量指導(dǎo)老師;易學(xué)社會(huì)傳播。工作引導(dǎo)師;數(shù)十余年來廣泛接觸社會(huì)各界專家與人士,集眾家之所長(zhǎng),倡導(dǎo)大道至簡(jiǎn)的原則,與心理學(xué),量子能量學(xué)及中國(guó)傳統(tǒng)的易學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來,給予社會(huì)各界人士的生活和事業(yè)幫助與執(zhí)導(dǎo),使知者不惑,仁者無憂,勇者不懼,令眾多家庭收獲財(cái)富,遇見幸福。
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簡(jiǎn)介:教育背景:湖北美術(shù)學(xué)院 中國(guó)畫藝術(shù)研究 碩士學(xué)位;湖北美術(shù)學(xué)院 中國(guó)畫專業(yè) 學(xué)士學(xué)位;工作經(jīng)歷:一直在從事美術(shù)教育工作,擅畫花鳥,致力于用具有親和力,專業(yè)性、邏輯性兼具的上課方式讓學(xué)員在學(xué)習(xí)繪畫知識(shí)技能的同時(shí)并感受到課堂的樂趣。資質(zhì):高中美術(shù)教師資格證書;普通話二級(jí)甲等證書;榮譽(yù):作品《清蓮流韻》評(píng)選為湖北美術(shù)學(xué)院研究生畢業(yè)作品“優(yōu)秀畢業(yè)創(chuàng)作”。作品《探春》參加中國(guó)畫系“教學(xué)相長(zhǎng),薪火相傳”花鳥畫課程教學(xué)成果展。
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簡(jiǎn)介:朗誦藝術(shù)家、高級(jí)講師:呂群陜西交通廣播FM**.6新聞總編輯陜西廣播電視臺(tái)主任記者陜西省普通高校藝術(shù)類招生播音與主持專業(yè)評(píng)委全民悅讀聯(lián)盟陜西閱讀會(huì)副 主 席中國(guó)傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院全國(guó)青年少年語(yǔ)言藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)考官
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簡(jiǎn)介:講師簡(jiǎn)介:清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)清華大學(xué)心理學(xué)系主任美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校心理學(xué)系終身教授清華大學(xué)社科學(xué)院積極心理學(xué)研究中心主任中國(guó)北京積極心理學(xué)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)中國(guó)國(guó)際積極心理學(xué)大會(huì)執(zhí)行人(2009年至今)美國(guó)密西根大學(xué)心理學(xué)博士心理學(xué)暢銷書《吾心可鑒:澎湃的福流》的作者
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簡(jiǎn)介:從事國(guó)學(xué)研究十余載,2010年畢業(yè)于北京大學(xué)考古文博學(xué)院,碩士學(xué)位,受到國(guó)學(xué)、考古、文物、古文字及至哲學(xué)、美學(xué)的專業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練。對(duì)國(guó)學(xué)擅長(zhǎng)經(jīng)典文獻(xiàn)和考古文物相結(jié)合的研究和教學(xué)。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)智慧,解脫人生困惑,放下心中執(zhí)著??瓷绞巧剑此撬钐幪幎U機(jī),學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)讓我們多了一份淡然,多一些人文素養(yǎng),更多了一層人生境界。
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簡(jiǎn)介:新東方集團(tuán)優(yōu)秀教師,上海新東方講師、演講師,國(guó)際TESOL認(rèn)證
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簡(jiǎn)介:北大國(guó)學(xué)堂實(shí)戰(zhàn)演講智慧創(chuàng)始人 ,實(shí)戰(zhàn)演講智慧創(chuàng)始人
高級(jí)建筑環(huán)境堪奧師
擅長(zhǎng):易經(jīng)、國(guó)學(xué)
興趣特長(zhǎng)、國(guó)學(xué)經(jīng)典、更多培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:世界易經(jīng)泰斗、聯(lián)合國(guó)華盟全球周易總會(huì)會(huì)長(zhǎng)——邵偉華大師嫡傳入室弟子。國(guó)際著名易學(xué)專家、漢字姓名學(xué)家、堪輿學(xué)家。現(xiàn)為四川易辰文化傳播有限公司董事長(zhǎng),廣東炳善弘易文化傳播有限公司董事。
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簡(jiǎn)介:中國(guó)易學(xué)界“乾坤易數(shù)”踐行者,道教元皇派傳承人,并廣泛接觸社會(huì)各界易學(xué)人士,集眾家之所長(zhǎng)倡號(hào)大道至簡(jiǎn)、古為今用、理術(shù)兼修,擅長(zhǎng)將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實(shí)生活充分結(jié)合,傳道、受業(yè)、解惑。近年來祖海老師足跡遍布全國(guó)各地,授課千余場(chǎng),引導(dǎo)上萬學(xué)員走入易經(jīng)智慧殿堂,幫助眾多學(xué)員走出 人生困惑,提升思維層次,開悟思想慧根! 祖海文化公司創(chuàng)始人天津周易協(xié)會(huì)理事
興趣特長(zhǎng)、國(guó)學(xué)經(jīng)典、更多就業(yè)技能、其他技能培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講人祖海老師,天津周易協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng),祖海文化創(chuàng)始人,全國(guó)易學(xué)界“乾坤易數(shù)”踐行者,道教元皇派傳承人。集眾家之所長(zhǎng)倡導(dǎo)大道至簡(jiǎn)、古為今用、理術(shù)兼修,擅長(zhǎng)將文化傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合。足跡遍布全國(guó)各地,授課千余場(chǎng),引導(dǎo)運(yùn)學(xué)員走入易經(jīng)智慧殿堂,幫助眾多學(xué)員走出人生困惑,提升思維層次,開悟思想慧根!
興趣特長(zhǎng)、國(guó)學(xué)經(jīng)典、更多就業(yè)技能、其他技能培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:中國(guó)易學(xué)界“乾坤易數(shù)”踐行者,道教元皇派傳承人,并廣泛接觸社會(huì)各界易學(xué)人士,集眾家之所長(zhǎng)倡號(hào)大道至簡(jiǎn)、古為今用、理術(shù)兼修,擅長(zhǎng)將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實(shí)生活充分結(jié)合,傳道、受業(yè)、解惑。近年來祖海老師足跡遍布全國(guó)各地,授課千余場(chǎng),引導(dǎo)上萬學(xué)員走入易經(jīng)智慧殿堂,幫助眾多學(xué)員走出人生困惑,提升思維層次,開悟思想慧根!
興趣特長(zhǎng)、國(guó)學(xué)經(jīng)典
簡(jiǎn)介:通過古人的文學(xué)作品,一窺古人的時(shí)代風(fēng)骨。左思,張載的茶詩(shī)~魏晉風(fēng)度釋皎然,盧仝的茶詩(shī)~隋唐雄風(fēng)蘇東坡,耶律楚材的茶詩(shī)~兩宋風(fēng)骨詩(shī)性文章,展華夏錦繡畫卷!時(shí)代風(fēng)骨,體中華茶道精髓!
興趣特長(zhǎng)、國(guó)學(xué)經(jīng)典、更多培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、職場(chǎng)通用技能、演講與口才培訓(xùn)
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簡(jiǎn)介:存清國(guó)學(xué)館創(chuàng)辦人、館長(zhǎng),原沙區(qū)書協(xié)會(huì)員,原九龍坡區(qū)市重點(diǎn)小學(xué)班級(jí)外聘書法老師。從事青少年興趣教育事業(yè)十年以上,擁有較為豐富的授課經(jīng)驗(yàn),行課堂風(fēng)幽默,寓教于樂,遵循己所不欲勿施于人,因材施教的教育理念,于身體力行、耳濡目染、潛移默化中悉心為孩子傳播有價(jià)值的國(guó)學(xué)書道文化。
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簡(jiǎn)介:擔(dān)任過一級(jí)一類幼兒園教學(xué)主管。通過獨(dú)特有趣的教學(xué)方式,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師;發(fā)愿畢生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,跟隨劉利廣教授傳承魔毯國(guó)學(xué)專利教學(xué)。通過16次魔毯課程活動(dòng),幫孩子設(shè)計(jì)16種歷史場(chǎng)景,輕松掌握《史記》脈絡(luò)核心內(nèi)容,幫孩子自信地站上舞臺(tái),突破公眾演說!
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簡(jiǎn)介:中國(guó)儒商聯(lián)盟副秘書長(zhǎng)、特聘學(xué)者河北地質(zhì)大學(xué)儒商班導(dǎo)師
興趣特長(zhǎng)、國(guó)學(xué)經(jīng)典
簡(jiǎn)介:漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),喜愛傳統(tǒng)文化,主修古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代漢語(yǔ)、教育學(xué)、兒童文學(xué)以及教育心理學(xué)等,畢業(yè)至今直從事國(guó)學(xué)教育工作。教學(xué)風(fēng)格:從小立志做名教育者,崇尚“沒有愛就沒有教育”,在教育教學(xué)中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”,注重從興趣教學(xué)人手,根據(jù)孩子不同的性格特點(diǎn),因材施教,在教學(xué)中探索出不同適合孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的方法,讓孩子在學(xué)習(xí)中,收獲知識(shí),收獲陽(yáng)光與智慧。寄語(yǔ):“沒有愛就沒有教育”,每一位孩子都是一個(gè)家庭的希望,每一位孩子都很優(yōu)秀,只是各不相同,請(qǐng)你用心地去發(fā)現(xiàn)他們的美、挖掘他們的美。
小語(yǔ)種培訓(xùn)、漢語(yǔ)培訓(xùn)、興趣特長(zhǎng)、國(guó)學(xué)經(jīng)典
簡(jiǎn)介:國(guó)際漢語(yǔ)言文化推廣協(xié)會(huì)(IMCPI)高級(jí)講師;美國(guó)波士頓大學(xué)歷史協(xié)會(huì)講師;西北大學(xué)、陜西師范大學(xué)漢語(yǔ)通識(shí)與教學(xué)客座講師;
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簡(jiǎn)介:小魚7年教齡|國(guó)畫南京藝術(shù)學(xué)院中國(guó)畫碩士
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簡(jiǎn)介:"國(guó)畫技法純熟,熟悉孩子心理,易與孩子進(jìn)行溝通。在課程中講解清晰,生動(dòng)有趣。受到多數(shù)家長(zhǎng)的好評(píng)"
興趣特長(zhǎng)、國(guó)學(xué)經(jīng)典
簡(jiǎn)介:歷史師范專業(yè)本科畢業(yè),在校期間主修中國(guó)古化、近代及現(xiàn)代史,兼修世界古代、近代及現(xiàn)代史,同時(shí)研習(xí)教育學(xué)以及教育心理學(xué)。教學(xué)風(fēng)格:孩子們的那份純真深深吸引著我,因此在教學(xué)中我傾向于與學(xué)生更多的互動(dòng),拉近與學(xué)生的距離,而且也時(shí)刻注意自己的言行舉止,做到言傳身教。在課堂中運(yùn)用傳統(tǒng)文化精粹、國(guó)學(xué)經(jīng)典吟誦、音樂等方式讓孩子沉浸于國(guó)學(xué)中。并將現(xiàn)實(shí)生活與經(jīng)典內(nèi)容結(jié)合,引導(dǎo)孩子們成為知行合一的人。寄語(yǔ):孩子們是祖國(guó)的未來,更是無數(shù)家庭新生的希望,我們的時(shí)代在不斷變化,但中華文化的根永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,而國(guó)學(xué)將通過浸染的方式給子孩子們那個(gè)“根”,呵護(hù)著他們成為新時(shí)代的君子。
興趣特長(zhǎng)、國(guó)學(xué)經(jīng)典
簡(jiǎn)介:漢族,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。熱愛文學(xué)和教育事業(yè),對(duì)國(guó)學(xué)有濃厚的興趣愛好,享受在書本和文化世界里的星辰燈火。教學(xué)風(fēng)格:為人風(fēng)趣幽默,善于表達(dá),能將國(guó)學(xué)中深?yuàn)W的道理結(jié)合現(xiàn)代生活實(shí)際形象生動(dòng)地傳授給孩子。崇尚寓教于樂,教學(xué)相長(zhǎng),在學(xué)習(xí)和教學(xué)中和孩子們一起成長(zhǎng)。寄語(yǔ):未來很長(zhǎng),希望和每一個(gè)可愛的孩子一起徜徉在國(guó)學(xué)的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”里。
興趣特長(zhǎng)、國(guó)學(xué)經(jīng)典
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于曲阜師范大學(xué),主修漢語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)及兒童心理學(xué)。出生于孔子故里一山東曲阜,自幼學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,持有中級(jí)語(yǔ)文教師資格證及普通話二級(jí)甲證書,有多年國(guó)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)教學(xué)風(fēng)格:教學(xué)方式靈活多樣,能夠針對(duì)不同年齡段和不同性格的孩子因材施教,將傳統(tǒng)國(guó)學(xué)經(jīng)典與現(xiàn)代文學(xué)知識(shí)相結(jié)合,課堂環(huán)節(jié)豐富,生動(dòng)有趣,使孩子們?cè)谳p松愉快的課堂氛圍中學(xué)到知識(shí),在日常生活的實(shí)踐中知行合一。
興趣特長(zhǎng)、國(guó)學(xué)經(jīng)典
簡(jiǎn)介:國(guó)學(xué)培訓(xùn)
資深講師
擅長(zhǎng):國(guó)學(xué)易學(xué)
優(yōu)質(zhì)講師
擅長(zhǎng):企業(yè)風(fēng)水布局、玄空風(fēng)水、手機(jī)號(hào)碼、家居風(fēng)水布局
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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