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余春美 老師 舉一反三

專(zhuān)業(yè)老師

深圳
11年經(jīng)驗(yàn)
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領(lǐng)域: 國(guó)學(xué)經(jīng)典、興趣特長(zhǎng)

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歷史師范專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),在校期間主修中國(guó)古化、近代及現(xiàn)代史,兼修世界古代、近代及現(xiàn)代史,同時(shí)研習(xí)教育學(xué)以及教育心理學(xué)。

教學(xué)風(fēng)格:孩子們的那份純真深深吸引著我,因此在教學(xué)中我傾向于與學(xué)生更多的互動(dòng),拉近與學(xué)生的距離,而且也時(shí)刻注意自己的言行舉止,做到言傳身教。在課堂中運(yùn)用傳統(tǒng)文化精粹、國(guó)學(xué)經(jīng)典吟誦、音樂(lè)等方式讓孩子沉浸于國(guó)學(xué)中。并將現(xiàn)實(shí)生活與經(jīng)典內(nèi)容結(jié)合,引導(dǎo)孩子們成為知行合一的人。

寄語(yǔ):孩子們是祖國(guó)的未來(lái),更是無(wú)數(shù)家庭新生的希望,我們的時(shí)代在不斷變化,但中華文化的根永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,而國(guó)學(xué)將通過(guò)浸染的方式給子孩子們那個(gè)“根”,呵護(hù)著他們成為新時(shí)代的君子。

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