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海口少兒英語老師（16）
北京大學MBA，15年教學經(jīng)驗
擅長：思維活躍、極具創(chuàng)意、幽默風趣，擅長根據(jù)不同學員的特點因材施教，有一個女兒，更了解如何與小朋友相處教學風格多變，能夠充分激發(fā)學生們對英文的興趣和探索
兒童英語能力、少兒英語培訓
簡介：師范本科畢業(yè)，持有語文教師資格證書，普通話二級甲等，多年各類班型及VIP教學。對小初高語文深有研究，曾多次在2個月內(nèi)幫助學生以上。在教學過程，注重因材施教，調(diào)動學生的積極性，讓其參與課堂，使學生學有所得。善于將大語文知識巧妙應用到應試教育，提高學生漢語素養(yǎng)能力。堅信“用心做教育，用愛做人師”。注重開闊學生的知識面，旁征引博，同時結合學生的心理和性格，讓他們在輕松的氛圍中學習語文。
兒童英語能力、少兒英語培訓
海歸碩士，高中教資，TESOL
擅長：專研國內(nèi)的國際化教育、國際游學、以學生為中心的互動課堂、情景教學等。對實用英語、興趣學習、出國留學、外貿(mào)交流等領域有獨到的見解，講課風格十分生動有趣，課堂氣氛十分活躍
金鯉教育全日制教學組長
擅長：1.循循善誘，深入淺出，精準把握中高考命題規(guī)律和學生知識痛點 2.善于傾聽學生的問題和困惑，并且總是耐心解答。 3.主講新大綱綜合英語、劍橋五級課程、雅思課程、成人英語等
北雅教育學術總監(jiān)，海歸碩士畢業(yè)
擅長：米亞老師課堂氣氛活躍，打破單向輸入的教學模式，讓同學們參與到課堂中，用語言為媒介，做真實的自我表達。每一個孩子都有表達的權利，每一種真實聲音都值得被尊重。
母語外教，TESOL證書
擅長：傳統(tǒng)理念與現(xiàn)代方法結合，讓學生充分練習四種基本語言技能：理解、表達、閱讀和寫作。從第一節(jié)課開始使用語言學習交際法(CA)促進兒童的英語聽說。
六年海外經(jīng)驗，TESOL證書
擅長：倡導互動式教學，注重課堂的趣味性與參與感，營造積極活躍的學習氛圍。擅長運用差異化教學策略，針對學生的個性化需求與學習特點，量身定制教學方案，充分挖掘每位學生的潛能。
英語專業(yè)八級，6年教學經(jīng)驗
擅長：寓教于樂、妙趣橫生，擅全英互動，以PowerUp動畫與闖關任務為核心，通過角色扮演、實景對話等形式，將語法詞匯融入生活場景，旁征博引；精準量化知識點掌握率，實時調(diào)整教學內(nèi)容
畢業(yè)于英國曼徹斯特大學
擅長：課堂注重個性化與互動性，強調(diào)“因材施教、激發(fā)興趣、全面提升”在授課過程中，會根據(jù)學生的不同基礎與學習風格靈活調(diào)整教學方式幫助學生在詞匯、語法理解方面穩(wěn)步提升的同時，增強口語和聽力的
麥吉爾大學畢業(yè)
擅長：親和力強，溫柔細致，擅于引導與鼓勵。希望學生們可以在掌握應試技巧之外，真正把英語當作交流與學習的媒介，讓英語幫助我們看到、感受到更廣闊的世界。
高中外語教資，TESOL證書
擅長：生動有趣，以趣味互動激活課堂氛圍；循循善誘，引導學生主動思考，通過提問啟發(fā)、任務驅(qū)動培養(yǎng)學習思維；因材施教，適配不同學生的學習節(jié)奏與接受度。
英國曼徹斯特大學英語教育榮譽學
擅長：將學術理論與趣味教學相結合，采用英式小班Tutorial模式，注重情景互動。以學生為中心，強調(diào)主動學習、思辨能力和個性化指導，幫助學習者在輕松自然的氛圍中提升語言能力。
英語專業(yè)八級及CATTI二級
擅長：授課風格耐心細致，富有親和力，課堂氛圍輕松有趣。善于“化難為易”，將枯燥的語料轉(zhuǎn)化為生動的情景，引導學生自然記憶與運用。尤其擅長鼓勵與啟發(fā)，通過搭建“語言腳手架”幫助學生逐步建立表
海歸碩士，TESOL證書
擅長：互動式教學，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，助力學生優(yōu)化學習方法，耐心細致；鼓勵學生自主探索，提問解答，從而激發(fā)學生的學習興趣和思考能力。因材施教，高效提升，創(chuàng)造既有快樂也有干貨
5年海外經(jīng)驗，豐富教學經(jīng)驗
擅長：針對不同層次的學生因材施教，以提高分數(shù)為導向，讓學生學有所得。和學生友好互動，亦師亦友。
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