教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
合肥留學(xué)考試?yán)蠋煟?18）
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：托福閱讀、ACT閱讀；學(xué)歷：倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL） 教育評(píng)估 碩士；教師簡(jiǎn)介：合肥新東方國(guó)際教育事業(yè)部教師，托福112分。托福閱讀組組長(zhǎng)，SACT項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。持有劍橋大學(xué)CELTA教師證書(shū)，TKT高分、高中教師資格證。擁有多段海外留學(xué)經(jīng)歷及多種語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)歷。教學(xué)風(fēng)格：上課風(fēng)格輕松活潑，善于使用高效的課堂活動(dòng)幫助學(xué)生迅速理解知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)，通過(guò)診斷學(xué)生問(wèn)題因材施教；
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：托福閱讀、GRE填空、AP物理；學(xué)歷：合肥工業(yè)大學(xué) 本科；教師簡(jiǎn)介：合肥新東方國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部教師，托福105分（閱讀單項(xiàng)滿分），GRE Verbal 161分。熱愛(ài)教學(xué)，注重課程邏輯。教學(xué)風(fēng)格：課堂風(fēng)格幽默，節(jié)奏明快；善于引導(dǎo)性教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；關(guān)注學(xué)生的綜合能力提升。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：托福閱讀，SAT&SAT2數(shù)學(xué)GRE閱讀，GMAT閱讀&邏輯，AP微積分；學(xué)歷：南京大學(xué)本科 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生 ；教師簡(jiǎn)介：合肥新東方國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部教師，TKT證書(shū)獲得者，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，各種科目融會(huì)貫通，托福閱讀滿分；教學(xué)風(fēng)格：讓學(xué)生在輕松的氛圍中理解，在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用；
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：托福閱讀，托福聽(tīng)力，托福寫(xiě)作SAT閱讀，GRE閱讀，AP環(huán)境科學(xué)；學(xué)歷：安徽大學(xué) 環(huán)境+英語(yǔ) 雙學(xué)位；教師簡(jiǎn)介：中科大定制班教師，托福111分，閱讀滿分；新東方教育科技集團(tuán)校級(jí)培訓(xùn)師；精英計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；劍橋TKT英語(yǔ)教學(xué)能力認(rèn)證；合肥新東方2019年優(yōu)秀教師；教學(xué)風(fēng)格：熟悉學(xué)生考試痛點(diǎn)，理性分析備考誤區(qū)；建立多個(gè)單項(xiàng)考試之間的聯(lián)系，聯(lián)合高效備考。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：托福閱讀、SAT閱讀；學(xué)歷：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) 碩士研究生；教學(xué)風(fēng)格：知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)性強(qiáng)，深入淺出；站在學(xué)生角度思考。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：托福閱讀、SAT閱讀；學(xué)歷：安徽大學(xué)通信工程專(zhuān)業(yè)本科；教師簡(jiǎn)介：主授托福閱讀、SAT閱讀合肥新東方國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部教師，安徽大學(xué)通信工程本科畢業(yè)，文理兼長(zhǎng)，托福106，劍橋TKT教師資格認(rèn)證；教學(xué)風(fēng)格：擅長(zhǎng)對(duì)課程知識(shí)體系進(jìn)行精細(xì)拆解，高效有序地幫助學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：托福閱讀、AP經(jīng)濟(jì)學(xué)；學(xué)歷：經(jīng)濟(jì)學(xué) 碩士；教師簡(jiǎn)介：合肥新東方國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部教師，托福107分，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士畢業(yè)，在校期間曾擔(dān)任研究生助理，熟悉美國(guó)校園文化，持有TKT證書(shū)和高中教師資格證，合肥新東方2019年優(yōu)秀教師；教學(xué)風(fēng)格：充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容和輕松的課堂氛圍相結(jié)合，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：托福閱讀；學(xué)歷：安徽大學(xué) 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) 本科；教師簡(jiǎn)介：合肥新東方國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部托福閱讀教師，托福106分，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)優(yōu)秀，專(zhuān)業(yè)四級(jí)優(yōu)秀，培養(yǎng)學(xué)生眾多，授課經(jīng)驗(yàn)豐富。教學(xué)風(fēng)格：教學(xué)認(rèn)真耐心，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)員問(wèn)題并且提出對(duì)應(yīng)解決方案；
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)、留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：雅思口語(yǔ);學(xué)歷：湖南師范大學(xué);教師簡(jiǎn)介：雅思總分7.5 擅長(zhǎng)美式英語(yǔ)長(zhǎng)期從事口語(yǔ)教學(xué)，包括雅思/托?？谡Z(yǔ)，大學(xué)生口語(yǔ)，旅游英語(yǔ)；教學(xué)風(fēng)格：教學(xué)耐心且熱情。熟悉不同基礎(chǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)和難點(diǎn)，擅長(zhǎng)于從學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，勇于表達(dá)。
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)、留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：雅思口語(yǔ);學(xué)歷：香港嶺南大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與國(guó)際商務(wù)管理 碩士研究生教師簡(jiǎn)介雅思7.5，擅長(zhǎng)美式發(fā)音。GPA(3.**/4)，多年外貿(mào)工作，英文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)風(fēng)格：用邏輯思維搭架，借平實(shí)語(yǔ)料砌磚，讓學(xué)生現(xiàn)有能力得到最大化展現(xiàn)。
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)、留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：雅思口語(yǔ)；學(xué)歷：合肥師范學(xué)院英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè) 學(xué)士 ；教師簡(jiǎn)介： 雅思口語(yǔ)7分 ，英國(guó)劍橋TKT核心模塊證書(shū)滿分 ，持高中英語(yǔ)教師資格證，精通英國(guó)劍橋考試體系。教學(xué)風(fēng)格：熱愛(ài)英語(yǔ)口語(yǔ)課堂，熱衷于教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生攻克口語(yǔ)難點(diǎn)。
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)、留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：雅思口語(yǔ);學(xué)歷：漢恩應(yīng)用科技大學(xué) 物流與經(jīng)濟(jì)管理 本科 渥太華大學(xué) 第二語(yǔ)言教育 碩士;教師簡(jiǎn)介：多年留學(xué)經(jīng)歷，雅思7.5，曾在實(shí)習(xí)期擔(dān)任公司CEO與馬其頓及塞爾維亞大使會(huì)面口筆譯，幫助公司進(jìn)行日常文件翻譯工作。教學(xué)風(fēng)格： 利用以學(xué)生為中心的上課結(jié)構(gòu)，善于用思維擴(kuò)展的方式激發(fā)學(xué)生自主思考的能力，并在課后及時(shí)給予作業(yè)評(píng)價(jià)和反饋。
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)、留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：雅思聽(tīng)力及口語(yǔ) ;學(xué)歷：英國(guó)斯旺西大學(xué)教育學(xué)碩士;老師介紹英國(guó)斯旺西大學(xué)教育學(xué)碩士，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，British Council雅思官方培訓(xùn)認(rèn)證教師，曾在高校任大學(xué)英語(yǔ)教師，教齡十年。授課經(jīng)驗(yàn)豐富，教齡豐富。教學(xué)風(fēng)格：了解學(xué)生思維方式，因材施教，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)，且關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理發(fā)展。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：托福寫(xiě)作；學(xué)歷：天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 本科；教師簡(jiǎn)介：托福寫(xiě)作29分。TKT滿分16分。持有高中英語(yǔ)教師資格證。斯坦福大學(xué)教學(xué)方法培訓(xùn)。合肥新東方優(yōu)秀教師。集團(tuán)托福寫(xiě)作優(yōu)秀個(gè)人。集團(tuán)托福寫(xiě)作評(píng)分員。教學(xué)風(fēng)格：上課重效率，同時(shí)希望能培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和正確的價(jià)值觀。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)信好習(xí)慣，好品格是一切好的發(fā)展的基礎(chǔ)
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：托福寫(xiě)作；學(xué)歷：安徽大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) 碩士；教師簡(jiǎn)介：合肥新東方國(guó)外部托福產(chǎn)品經(jīng)理，精英計(jì)劃班級(jí)寫(xiě)作教師。托?？偡?12分，寫(xiě)作30分。手持人事部筆譯證書(shū)、海外英語(yǔ)教師認(rèn)證證書(shū)（TKT）、劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)證書(shū)、高中教師資格證等。新東方集團(tuán)托福寫(xiě)作認(rèn)證評(píng)分員。教學(xué)風(fēng)格：課堂上重方法、提效率課堂下重跟盯、多互動(dòng)
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：北美寫(xiě)作（TOEFL,GRE, GMAT, ACT）；學(xué)歷：安徽大學(xué) 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)；教師簡(jiǎn)介：新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師（負(fù)責(zé)教材研發(fā)及全國(guó)教師培訓(xùn)）合肥新東方學(xué)校國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部師訓(xùn)經(jīng)理，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，中國(guó)家庭教育指導(dǎo)師（高級(jí)），新東方托福/雅思評(píng)分員，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，培訓(xùn)學(xué)員眾多教學(xué)風(fēng)格：深諳學(xué)生心理，貼近學(xué)員需求，針對(duì)學(xué)員所面臨的困難逐個(gè)突破，幫助學(xué)員高效學(xué)習(xí)。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：托福寫(xiě)作/托?？谡Z(yǔ)；學(xué)歷：澳大利亞悉尼大學(xué)（TESOL）碩士；教師簡(jiǎn)介：教師簡(jiǎn)歷：雅思8分，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)，授課經(jīng)驗(yàn)豐富；教學(xué)風(fēng)格：善于根據(jù)學(xué)生需求定制教學(xué)方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生快速有效的達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：托福寫(xiě)作； 學(xué)歷：安慶師范大學(xué) 本科； 教師簡(jiǎn)介：全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、全國(guó)高校商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)全國(guó)學(xué)術(shù)英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽二等獎(jiǎng)獲得者合肥新東方國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部托福寫(xiě)作教師，托福103分，寫(xiě)作27分。教學(xué)風(fēng)格：注重因材施教，教學(xué)課堂生動(dòng)，富有感染力。關(guān)注每一位學(xué)生，耐心傾聽(tīng)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：托福寫(xiě)作 GRE寫(xiě)作；學(xué)歷：愛(ài)丁堡大學(xué) 碩士；教師簡(jiǎn)介：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，持有高中英語(yǔ)教師資格證，國(guó)際通用的CELTA證書(shū)，TKT核心模塊滿分；托福111分。教學(xué)風(fēng)格：親切嚴(yán)謹(jǐn)，擅長(zhǎng)找出學(xué)生的問(wèn)題并給出個(gè)性化的解決方案，幫助學(xué)生提升語(yǔ)言，掌握考試技巧。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：托福寫(xiě)作；小托福語(yǔ)言形式與含義；學(xué)歷：合肥工業(yè)大學(xué) 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)；教師簡(jiǎn)介：托福106，閱讀滿分，寫(xiě)作28分；專(zhuān)業(yè)八級(jí)，擁有教師資格證和TKT證書(shū)；曾被倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）教育學(xué)專(zhuān)業(yè)無(wú)條件錄??；熱愛(ài)教學(xué)。教學(xué)風(fēng)格：邏輯性強(qiáng)，簡(jiǎn)潔明快；
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：托福寫(xiě)作；學(xué)歷：日本早稻田大學(xué)碩士，國(guó)內(nèi)985本科畢業(yè) ；教師介紹：合肥新東方國(guó)際教育培訓(xùn)中心托福寫(xiě)作老師熟悉托業(yè)、雅思等標(biāo)化類(lèi)考試，曾獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)二等獎(jiǎng)，對(duì)標(biāo)化語(yǔ)言類(lèi)考試有獨(dú)到的解題方法，并曾分別赴美國(guó)加州大學(xué)及法國(guó)巴黎政治大學(xué)進(jìn)行交換學(xué)習(xí)。具有豐富的多段海外求學(xué)經(jīng)歷，熟悉東西方文化差異，把文化滲透到課堂之中。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：雅思寫(xiě)作學(xué)歷：英國(guó)利茲大學(xué)翻譯專(zhuān)業(yè)研究生；合肥工業(yè)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè);教師簡(jiǎn)介：雅思總分8分，寫(xiě)作單科7分。持有高中英語(yǔ)教師資格證，British Council培訓(xùn)證書(shū)。多年線下和線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷鉆研教學(xué)方法，精進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和自身能力。教學(xué)風(fēng)格：善于從復(fù)雜題型中總結(jié)方法，并將其運(yùn)用于其他題目中，簡(jiǎn)化解題思路，提高解題準(zhǔn)確性；針對(duì)學(xué)生因材施教，根據(jù)學(xué)生能力和分?jǐn)?shù)目標(biāo)設(shè)置個(gè)性化教學(xué)方案；親和力強(qiáng)，啟發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生，包容錯(cuò)誤，幫助學(xué)生從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，從而獲得提升。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：雅思寫(xiě)作;學(xué)歷：安徽大學(xué) 語(yǔ)言學(xué)碩士;教師簡(jiǎn)介：國(guó)外考試部雅思教學(xué)經(jīng)理，集團(tuán)教學(xué)管理高潛人才，BC官方認(rèn)證教師，曾赴哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院，劍橋出版社訪問(wèn)學(xué)習(xí);教學(xué)風(fēng)格：以不失詼諧的方式講解略顯晦澀的知識(shí)；用通俗易懂的形式解析頗有難度的考試。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：雅思寫(xiě)作;學(xué)歷：北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè);教師簡(jiǎn)介：雅思8分，主授雅思寫(xiě)作，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)（優(yōu)秀），雅思教師官方培訓(xùn)認(rèn)證，持有CELTA （國(guó)際英語(yǔ)教師資格）證書(shū)、TKT（劍橋大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能力）證書(shū)和高級(jí)中學(xué)教師資格證書(shū)。教學(xué)風(fēng)格：教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生自信、快樂(lè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言和文化，掌握高效學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)深受學(xué)員與家長(zhǎng)認(rèn)可。
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)、留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：雅思聽(tīng)力;學(xué)歷：諾丁漢大學(xué)TESOL碩士研究生;教師簡(jiǎn)介：畢業(yè)于英國(guó)諾丁漢大學(xué)，主修TESOL 專(zhuān)業(yè)，獲得distinction研究生學(xué)位證書(shū)；參加劍橋大學(xué)認(rèn)證的CELTA培訓(xùn)項(xiàng)目并獲得國(guó)際教師資格證書(shū);教學(xué)風(fēng)格：比較有親和力，認(rèn)真有耐心，能夠結(jié)合學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)因材施教。課堂上善于通過(guò)提問(wèn)的方式引發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)思考。
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)、留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：雅思聽(tīng)力,雅思寫(xiě)作;學(xué)歷：香港科技大學(xué) 國(guó)際語(yǔ)言教育碩士 ;教師簡(jiǎn)介：畢業(yè)于香港科技大學(xué)，主修國(guó)際語(yǔ)言教育。雅思高分，英語(yǔ)專(zhuān)八優(yōu)秀，持有TKT及高中英語(yǔ)教師資格證。教學(xué)風(fēng)格：擅長(zhǎng)分析學(xué)生問(wèn)題，針對(duì)學(xué)生痛點(diǎn)教學(xué)。同時(shí)富有耐心，引導(dǎo)及陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、全日制考研培訓(xùn)、考研公共課培訓(xùn)、考研英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：英國(guó)東安格利亞大學(xué)教育學(xué)碩士；雅思7.5分，曾在期刊發(fā)表多篇全英文章；多年從事英語(yǔ)教學(xué)工作，經(jīng)驗(yàn)豐富；教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，深入淺出，獲贊無(wú)數(shù)。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、全日制考研培訓(xùn)、考研公共課培訓(xùn)、考研英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：六年授課經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)上萬(wàn)學(xué)生；雅思8分，畢業(yè)于悉尼大學(xué)；四六級(jí)寫(xiě)譯接近滿分；精專(zhuān)于四六級(jí)詞匯教學(xué)法；從經(jīng)驗(yàn)沉淀出高效的應(yīng)試寫(xiě)作技巧，數(shù)萬(wàn)學(xué)生受益。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：托福閱讀；教師介紹合肥新東方國(guó)際教育培訓(xùn)中心托福閱讀老師，多年教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)歷，曾任職于北京新東方教授托福閱讀，AP物理 ；教學(xué)風(fēng)格對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、存在問(wèn)題和解決辦法有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，2018、2019年度分別被評(píng)選為新東方北美VIP導(dǎo)師、北美VIP優(yōu)秀導(dǎo)師。希望幫助學(xué)生提升英語(yǔ)能力，也能在他們的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力、個(gè)人成長(zhǎng)上給予引導(dǎo)和陪伴。
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)、留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介：主授：托福聽(tīng)力；學(xué)歷：杭州電子科技大學(xué) 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) 碩士；教師簡(jiǎn)介：雅思聽(tīng)力8.5分。英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士，持有高中英語(yǔ)教師資格證，專(zhuān)攻聽(tīng)力教學(xué)，擅長(zhǎng)幫助學(xué)生夯實(shí)聽(tīng)力基礎(chǔ)，掌握正確聽(tīng)力方法，并利用考點(diǎn)出題規(guī)律幫助眾多學(xué)生快速?zèng)_刺高分及30分滿分。教學(xué)風(fēng)格：因材施教，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，講求學(xué)習(xí)效率。
教育寶平臺(tái)的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專(zhuān)家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家，均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證，在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專(zhuān)業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流，以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
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