教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)少兒科技老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(666)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)、steam課程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)造大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師;師從中國(guó)首批STEAM教育種子教師;帶領(lǐng)孩子多次獲得福建省青少年科技創(chuàng)新大賽一二三等獎(jiǎng);帶領(lǐng)孩子參加福建省中小學(xué)生電腦制作大賽獲得二等獎(jiǎng)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、steam課程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:詳情介紹:比特頑童 10級(jí)教師,信奧在線NOI競(jìng)賽教研員, CCF大連(計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì))委員,工信部人工智能編程等級(jí)考試Python認(rèn)證教師。曾在北京、深圳多家世界500強(qiáng)企業(yè)負(fù)責(zé)移動(dòng)學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)相關(guān)開(kāi)發(fā)管理工作技術(shù)能力授課風(fēng)格:明師:因材施教;良師:把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化把枯燥的理論趣味化把有難度算法可視化;德師:匠心厚德,砥礪育人
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:大家好,我是百變創(chuàng)造力的泡泡老師,本科畢業(yè)于福建省武夷學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),持有幼教、小學(xué)教師資格證,從事樂(lè)高教育三年多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,我與孩子的交流心得是:身體低一點(diǎn)、距離近一點(diǎn)、道理淺一點(diǎn)。樂(lè)高是一個(gè)神奇的世界,有滋養(yǎng)孩子無(wú)限創(chuàng)意的土壤,我喜歡樂(lè)高的教育模式“玩中學(xué)”,在這里孩子們可以盡情的天馬行空,創(chuàng)造無(wú)限精彩的樂(lè)高世界。教師心語(yǔ):我的夢(mèng)想因?yàn)榻處煹慕巧⒍ê秃⒆觽兟?lián)系再一起,他們也因此成為了我生命中不可割舍的一部分。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:大家好,我是YOYO老師,畢業(yè)于福建教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),擁有多年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn),著力于學(xué)生對(duì)樂(lè)高獨(dú)立思考、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、激發(fā)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,啟發(fā)式教學(xué)方法。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑、深得學(xué)生喜愛(ài),在教學(xué)中形成了情知互動(dòng)、寓教于樂(lè)的教學(xué)風(fēng)格讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)樂(lè)高的樂(lè)趣。教師心語(yǔ):用欣賞的眼光看待孩子,讓尊重伴隨他們成長(zhǎng)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:大家好!我是kevin老師,畢業(yè)于龍巖學(xué)院化學(xué)系,主修教育學(xué)心理學(xué),輔修計(jì)算機(jī),從事機(jī)器人教育4年,現(xiàn)擔(dān)任百變創(chuàng)造力老師一職;性格樂(lè)觀、積極、有正能量;在百變本人精通空間結(jié)構(gòu),機(jī)械原理程序設(shè)計(jì)等,在鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)造性思維的同時(shí)注重孩子的邏輯思維;把您的孩子交給百變,我們用心,讓孩子開(kāi)心,家長(zhǎng)放心!座右銘:想象力是重要的創(chuàng)造力,想象使我快樂(lè)!
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:大家好,我是Jack老師,畢業(yè)于泉州信息工程學(xué)院,從事樂(lè)高教育有著豐富的經(jīng)驗(yàn).對(duì)于我來(lái)說(shuō)樂(lè)高是我工作,也是我的愛(ài)好。對(duì)于每個(gè)孩子我有足夠的耐心和信心,希望自己把‘做中學(xué),玩中學(xué)”的教育理念帶給每個(gè)孩子,每個(gè)孩子都是一顆種子,所以每個(gè)孩子的花期也不同,細(xì)心的呵護(hù),慢慢看著他們長(zhǎng)大,相信孩子們,靜待花開(kāi)!
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:大家好,我是Haha老師,畢業(yè)于閩南師范學(xué)前教育專業(yè),持有教師資格證書(shū),我的課堂氣氛輕松活躍同時(shí)充分關(guān)注每個(gè)孩子注重因材施教讓學(xué)生樂(lè)在其中,我喜歡孩子,也愛(ài)樂(lè)高,希望通過(guò)樂(lè)高這個(gè)載體讓孩子們得到能力提升的同時(shí)也能收獲滿滿的自信與快樂(lè)。教師心語(yǔ):愛(ài)是好的教育,而表達(dá)愛(ài)的好方式是,多一些鼓勵(lì)和贊美,少一些指責(zé)和批評(píng)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:曾獲得機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽省一等獎(jiǎng)、大創(chuàng)年會(huì)一等獎(jiǎng)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)“祖光杯”創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、京津冀-粵港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”全國(guó)銀獎(jiǎng)等十多項(xiàng)重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前獲得已授權(quán)實(shí)用新型專利6項(xiàng),各類榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng);獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、哈爾濱工業(yè)大學(xué)一等人民獎(jiǎng)學(xué)金、連續(xù)三年的校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員;保研至哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)器人技術(shù)與系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
少兒科技培訓(xùn)、少兒3D打印培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:曾獲得 哈爾濱工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)部“百日百星”求是爭(zhēng)先獎(jiǎng)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)部學(xué)生會(huì)綜合辦公室“每月之星”榮譽(yù)稱號(hào)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干部、哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院大一年度項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生技能訓(xùn)練“優(yōu)秀學(xué)兵” 榮譽(yù)稱號(hào)。負(fù)責(zé)“醫(yī)療用多噴頭原位生物3D打印機(jī)”產(chǎn)品渲染及項(xiàng)目答辯,該項(xiàng)目獲得 機(jī)電學(xué)院一等獎(jiǎng);參加第15屆全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,負(fù)責(zé)產(chǎn)品綜合設(shè)計(jì)(模型渲染方向)及參賽視頻整體制作,作品現(xiàn)已入圍省賽;哈爾濱工業(yè)大學(xué)講壇形象推廣部部長(zhǎng),曾組織籌辦冷勁松院士、法醫(yī)秦明等多嘉賓講座;
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:曾獲得第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽(本科生)二等獎(jiǎng)、“創(chuàng)青春”中國(guó)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽決賽三等獎(jiǎng)、五四青年表彰優(yōu)秀團(tuán)員。參與了 “壁面醫(yī)生-工業(yè)爬壁機(jī)器人”項(xiàng)目的研發(fā);參與哈工大工程訓(xùn)練中心的創(chuàng)新改革課程,負(fù)責(zé)硬件設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)的課程,為企業(yè)完善了大功率三相AC-DC整流電路并成為全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽的獲獎(jiǎng)作品;
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)、少兒3D打印培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:曾獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金、機(jī)械制造大賽一等獎(jiǎng)、“卓越設(shè)計(jì)者”榮譽(yù)稱號(hào)。BATTLEACE組委會(huì)資深裁判 校園特邀講師;參與battleace-E1機(jī)器人的研發(fā)設(shè)計(jì);參與研發(fā)了battleace-E1機(jī)器人、1.*KG金屬機(jī)器人、3D打印技術(shù)等課程;
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:曾獲得多次中國(guó)智能機(jī)器人比賽黑龍江省足球項(xiàng)目比賽冠軍、機(jī)器人滅火項(xiàng)目比賽冠軍、機(jī)器人拔河項(xiàng)目比賽冠軍、東安杯機(jī)器人足球項(xiàng)目冠軍、機(jī)器人排雷項(xiàng)目包攬前3名。多次擔(dān)任神通杯、郵儲(chǔ)杯、等各項(xiàng)機(jī)器人比賽裁判;BATTLEACE青少年挑戰(zhàn)賽黑龍江省省賽裁判長(zhǎng);BATTLEACE青少年挑戰(zhàn)賽市分站賽長(zhǎng);
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授,韓國(guó)Sejong大學(xué)博士后,中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)會(huì)員、ACM會(huì)員、杭州市人工智能學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng),國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議ISKE2010組委會(huì)主 席,國(guó)家自然科學(xué)基金和教育部回國(guó)留學(xué)人員啟動(dòng)基金評(píng)審專家,浙江大學(xué)研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè),對(duì)機(jī)器人課程有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)沉浸式教學(xué),深受小朋友們喜愛(ài),為人平易近人,善于與孩子交流,小朋友們都親切地稱呼他“叮當(dāng)老師”~注重通過(guò)作品引導(dǎo)激發(fā)孩子們都邏輯思維與空間想象力,以寓教于樂(lè)的教學(xué)方式引導(dǎo)孩子深入學(xué)習(xí),希望每個(gè)孩子在課堂.上能夠開(kāi)心學(xué)習(xí)和快樂(lè)成長(zhǎng),有所收獲和有所提升。參與MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽"robo" 階段訓(xùn)練員,帶隊(duì)參加MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽,分別獲得亞軍,-等獎(jiǎng);曾參與NER智能機(jī)器人教師一級(jí)培訓(xùn), 專項(xiàng)學(xué)習(xí)了-樂(lè)高幼兒,robo-one, makeu, bds編程 等系列課程。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從事智能機(jī)器人教育五年以上,獲得2022年全國(guó)青少年教育機(jī)器人教師資格等級(jí)評(píng)定四級(jí),具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和帶隊(duì)參與多項(xiàng)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),是木馬智能機(jī)器人學(xué)院高級(jí)老師;注重孩子的邏輯思維與空間想象力的培養(yǎng),以寓教于樂(lè)的教學(xué)方式引導(dǎo)孩子深入學(xué)習(xí);深受學(xué)生家長(zhǎng)喜愛(ài),大家喜歡稱呼他為“pizza"老師;曾帶領(lǐng)學(xué)員參加全國(guó)青少年機(jī)器人等級(jí)考試;帶隊(duì)參與2021年世界機(jī)器人大賽東莞選拔賽,榮獲三等獎(jiǎng);帶隊(duì)參與2022年世界機(jī)器人大賽總決賽,榮獲三等獎(jiǎng);帶隊(duì)參與2022年3D鯨魚(yú)虛擬機(jī)器人廣東選拔賽,榮獲三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè),善于與孩子交流,是木馬智能機(jī)器人學(xué)院的主班老師,也是孩子們喜歡的" 刺猬老師”~注重孩子的空間想象力,邏輯思維能力的培養(yǎng),對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教出出色的孩子!曾擔(dān)任MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽的教練員,為參賽學(xué)員提供專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。曾參與NER智能機(jī)器人教師一級(jí)培訓(xùn),專項(xiàng)學(xué)習(xí)了幼兒樂(lè)高、MAKE-U、ROBO-ONE、 AI-MODULE等 系列機(jī)器人編程課程。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè),從事智能機(jī)器人教育兩年以上,在寮步青少年宮擔(dān)任機(jī)器人課程顧問(wèn)及授課老師,具有豐富的教學(xué)課堂經(jīng)驗(yàn),為人平易近人,善于與孩子交流,是木馬智能機(jī)器人學(xué)院高級(jí)老師;注重孩子的內(nèi)心世界,邏輯思維與空間想象力的培養(yǎng),以寓教于樂(lè)的教學(xué)方式引導(dǎo)孩子深入學(xué)習(xí),希望每個(gè)孩子在課堂.上能夠開(kāi)心學(xué)習(xí)和快樂(lè)成長(zhǎng),有所收獲和有所提升。參與MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽"ROBO"階段訓(xùn)練員,帶隊(duì)MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽,分別獲得一等獎(jiǎng), 三等獎(jiǎng)等榮譽(yù);參與了NER智能機(jī)器人教師一級(jí)培訓(xùn),專項(xiàng)學(xué)習(xí)了-樂(lè)高幼兒,robo-one, makeubds編程等系列課程。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè),從事智能機(jī)器人編程教育七年以上,全國(guó)青少年教育機(jī)器人等級(jí)考試培訓(xùn)師,具有豐富的教學(xué)及競(jìng)賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格深受孩子們的喜愛(ài),注重孩子的邏輯思維與空間想象力的培養(yǎng),主張?jiān)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,用耐心培養(yǎng)孩子的信心~具有豐富的帶隊(duì)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),曾帶隊(duì)參與第14屆全國(guó)奧林匹克機(jī)器人競(jìng)賽,第36屆ROBO-ONE國(guó)際機(jī)器人競(jìng)賽,分別榮獲一等獎(jiǎng)及優(yōu)秀教練員表彰;帶隊(duì)參與東莞市青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng);帶隊(duì)參與2022年?yáng)|莞人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽暨粵港澳青少年人工智能邀請(qǐng)賽榮獲季軍。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:學(xué)前教育畢業(yè),從事智能機(jī)器人教育五年以上,具有豐富的教學(xué)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),是木馬智能機(jī)器人學(xué)院教學(xué)主任;注重孩子的邏輯思維與空間想象力的培養(yǎng),以寓教于樂(lè)的教學(xué)方式引導(dǎo)孩子深入學(xué)習(xí),深受家長(zhǎng)孩子的喜愛(ài)。有豐富的帶隊(duì)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),曾帶隊(duì)第12屆全國(guó)奧林匹克機(jī)器人競(jìng)賽,第32屆ROBO-ONE國(guó)際機(jī)器人競(jìng)賽,分別獲得二,三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀教練員;帶隊(duì)2018年 東莞市青少年創(chuàng)客大賽,獲得三等獎(jiǎng);帶隊(duì)2019全國(guó)青少年奧林匹克機(jī)器人競(jìng)賽榮獲季軍、一等獎(jiǎng)等;帶隊(duì)2020年世界機(jī)器人大賽BDS.工程挑戰(zhàn)賽賽事中榮獲亞軍等獎(jiǎng)項(xiàng)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè),熱愛(ài)幼兒教育,為人幽默風(fēng)趣,平易近人,對(duì)學(xué)生耐心教導(dǎo),小朋友們都親切地稱呼他‘波比老師” ~工作期間多次輔導(dǎo)孩子參與比賽,具有豐富的帶隊(duì)參賽經(jīng)驗(yàn),曾擔(dān)任MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽的教練員及裁判員。曾參與NER智能機(jī)器人教師一級(jí)培訓(xùn),專項(xiàng)學(xué)習(xí)了幼兒樂(lè)高、MAKE-U、ROBO-ONE、AI-MODULE等 系列機(jī)器人編程課程。注重孩子的邏輯思維能力和想象力的塑造,讓小朋友們?cè)谡n堂上都能有所收獲。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè),熱愛(ài)幼兒教育,擅長(zhǎng)沉浸式教學(xué),為人平易近人,善于與孩子交流,深受小朋友們喜愛(ài)~注重通過(guò)豐富的作品搭建激發(fā)孩子們的邏輯思維與空間想象力,以寓教于樂(lè)的教學(xué)方式引導(dǎo)孩子深入學(xué)習(xí),希望每個(gè)孩子在課堂上能夠開(kāi)心學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),有所收獲,有所提升!曾擔(dān)任MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽的教練員,為參賽學(xué)員提供專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。曾參與NER智能機(jī)器人教師一級(jí)培訓(xùn),專項(xiàng)學(xué)習(xí)了幼兒樂(lè)高、MAKE-U、ROBO-ONE、AI-MODULE等 系列機(jī)器人編程課程。
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè),熱愛(ài)幼兒教育,為人平易近人,善于與孩子交流,幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格深受孩子們的喜愛(ài)!曾擔(dān)任由“ 東莞科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)”聯(lián)合“ 亞洲機(jī)器人聯(lián)盟”舉辦的東莞青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽裁判員,擔(dān)任MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽的教練員及裁判員,具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與寬闊的視野。專項(xiàng)學(xué)習(xí)了幼兒樂(lè)高、ROBO-ONE、MAKE-U、 AI-MODULE等 系列機(jī)器人編程課程。注重孩子的邏輯思維能力和想象力的塑造,讓小朋友們?cè)谡n堂上都能有所收獲。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè),從事智能機(jī)器人教育兩年以上,具有豐富的教學(xué)課堂管理經(jīng)驗(yàn),為人平易近人,善于與孩子交流,是木馬智能機(jī)器人學(xué)院優(yōu)秀老師;注重孩子的內(nèi)心世界,邏輯思維與空間想象力的培養(yǎng),以寓教于樂(lè)的教學(xué)方式引導(dǎo)孩子深入學(xué)習(xí),深受家長(zhǎng)孩子的認(rèn)可。有豐富的帶隊(duì)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),帶隊(duì)mrpc機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽,分別獲得冠軍,三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀教練員,多次參與幼兒園水火箭活動(dòng),參與了NER智能機(jī)器人教師一級(jí)培訓(xùn),專項(xiàng)學(xué)習(xí)了-樂(lè)高幼兒,robo-one, makeu, bds, ai編程等系列課程。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:●原總部CTO、競(jìng)賽研發(fā)中心顧問(wèn);●多年從事青少年STEAM創(chuàng)新實(shí)踐教育;●連續(xù)5年獲得江蘇省優(yōu)秀教練員、無(wú)錫市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員;●2016年課程總編;●2017年全國(guó)青少年奧林匹克機(jī)器人競(jìng)賽軌跡賽小學(xué)組冠軍、初中組冠軍、掃地技能賽初中組季軍;●2017年入選中國(guó)代表隊(duì),赴西班牙參加第六屆國(guó)際奧林匹克機(jī)器人競(jìng)賽,軌跡賽小學(xué)組、初中組雙冠軍,創(chuàng)意賽小學(xué)組亞軍;●2018年江蘇省青少年科技模型競(jìng)賽高爾夫精英賽小學(xué)組冠軍、無(wú)錫市青少年機(jī)器人競(jìng)賽、無(wú)錫市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)超級(jí)軌跡賽小學(xué)組冠軍;●2019年世界機(jī)器人大賽超級(jí)軌跡賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)(全國(guó)第六),無(wú)錫市青少年機(jī)器人競(jìng)賽、無(wú)錫市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)超級(jí)軌跡賽小學(xué)組冠軍;●2020年江蘇省青少年科技模型競(jìng)賽RIC挑戰(zhàn)賽初中組冠軍、廣東省青少年機(jī)器人競(jìng)賽軌跡賽小學(xué)組冠軍、初中組亞軍;
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:“每個(gè)孩子都獨(dú)特的,聆聽(tīng)他們的聲音,尊重他們的想法”●9年STEAM教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總部教學(xué)主管;●2015-2020年度優(yōu)秀教師;●帶領(lǐng)學(xué)生榮獲:2016年江蘇省青少年機(jī)器人競(jìng)賽二等獎(jiǎng);2017年華東區(qū)機(jī)器人等級(jí)考試考官;2018-201 9年華東區(qū)機(jī)器人競(jìng)賽裁判;2021年江蘇省科技模型大賽無(wú)錫賽區(qū)一等獎(jiǎng);2022年江蘇省RSC無(wú)錫賽區(qū)高年級(jí)組包攬冠亞軍,榮獲指導(dǎo)教師;2021-2022年年度優(yōu)秀教師;
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:【寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)】●8年STEAM教學(xué)經(jīng)驗(yàn);●7年帶隊(duì)比賽經(jīng)驗(yàn);●2016-2018年度總公司十大優(yōu)秀教師;●2018-2020年度擔(dān)任多家門店課程培訓(xùn)師;●2016-2022年度華東區(qū)機(jī)器人賽事優(yōu)秀教練員;●2017年全國(guó)青少年奧林匹克機(jī)器人競(jìng)賽一等獎(jiǎng);●2018年全國(guó)青少年奧林匹克機(jī)器人竟賽裁判;●2020年ROBOCOM機(jī)器人大賽全國(guó)總決賽冠軍;●2021年江蘇省科技模型大賽裁判;●2022年江蘇省RSC無(wú)錫賽區(qū)包攬冠亞季,榮獲指導(dǎo)老師;●2020-2022濱湖中心"課程研究員";
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:●畢業(yè)于山東師范大學(xué)學(xué)前教育與兒童行為應(yīng)用心理學(xué)專業(yè);●國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、國(guó)家三級(jí)兒童心理咨詢師;●7年steam兒童兒童行為心理學(xué)課題研究員;●9年教培實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);●2016年華東區(qū)青少年奧林匹克機(jī)器人競(jìng)賽裁判;●2018年華東區(qū)青少年奧林匹克機(jī)器人競(jìng)賽裁判長(zhǎng);●2019年全國(guó)奧林匹克機(jī)器人競(jìng)賽組委會(huì)裁判長(zhǎng);●2020年全國(guó) 奧林匹克競(jìng)賽組委會(huì)裁判長(zhǎng);
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:小碼研究院院長(zhǎng),小碼教育聯(lián)合創(chuàng)始人、小碼教育研發(fā)及創(chuàng)新業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人, 中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)(CCF) 師資認(rèn)證委員會(huì)(PTA)常委、中國(guó)青年計(jì)算機(jī)科技論壇委員,擁有10余年IT技術(shù)及少兒編程教育經(jīng)驗(yàn),舉辦全國(guó)高校|T技術(shù)及IT職業(yè)規(guī)劃巡回講座300余場(chǎng),浙江省中小學(xué)教師Scratch課程研發(fā)及授課技巧培訓(xùn)講師,著有《輕松 學(xué)習(xí)Scratch編程》等暢銷書(shū)籍。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授,韓國(guó)Sejong大學(xué)博士后,中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)會(huì)員、ACM會(huì)員、杭州市人工智能學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng),國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議ISKE2010組委會(huì)主 席,國(guó)家自然科學(xué)基金和教育部回國(guó)留學(xué)人員啟動(dòng)基金評(píng)審專家,浙江大學(xué)研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:博士、教授?,F(xiàn)任浙江大學(xué)城市學(xué)院計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)。浙江省教壇新秀,浙江省新興特色專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(主要方向:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā))負(fù)責(zé)人,浙江省高校中青年帶頭人培養(yǎng)對(duì)象,杭州市"131"中青年人才培養(yǎng)計(jì)劃一層次培養(yǎng)人選,Google獎(jiǎng)金獲得者。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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