教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
天津考研專業(yè)課老師/行業(yè)專家(23)
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:西北大學(xué)心理學(xué)碩士,考研心理學(xué)教學(xué)7年,主要收講授科目:《心理統(tǒng)計(jì)》《心理測(cè)量》《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》以及《心理學(xué)研究方法》各院校指定參考書初試授課 14 余本;《普通心理學(xué)》《教育心理學(xué)》;心理學(xué)考研各院校復(fù)試授課。 注重框架體系的搭建,深諳心理學(xué)命題規(guī)律和應(yīng)試技巧。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:考研院校規(guī)劃指導(dǎo)教師,安徽大學(xué)馬理論碩士8年考研一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每年全國高校講座近百場(chǎng)。深諳考研命題規(guī)律,善于總結(jié)重難點(diǎn)和高頻考點(diǎn),授課風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員喜愛。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教師講課情緒飽滿,將對(duì)科學(xué)的熱愛和追求融于對(duì)學(xué)生的關(guān)心、教導(dǎo)和期望之中,對(duì)學(xué)生的高度尊重的信賴。天津重點(diǎn)院校專業(yè)老師;1.天津市城市規(guī)劃學(xué)會(huì)學(xué)生會(huì)員 ,中國建筑學(xué)會(huì)學(xué)生會(huì)員,三好學(xué)生會(huì)展設(shè)計(jì)師(高級(jí));2.積極協(xié)助老師完成“第十屆中國花卉博覽會(huì)天津展區(qū)室內(nèi)展館設(shè)計(jì)”和“2019雄安城市家具設(shè)計(jì)競(jìng)賽CD項(xiàng)設(shè)計(jì)”等橫向科研項(xiàng)目的相關(guān)設(shè)計(jì)工作。3.策展本學(xué)院2021年本科生畢業(yè)展。4.國青杯第四屆藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽 二等獎(jiǎng) 津臺(tái)杯 二等獎(jiǎng);5.作品 花盒津韻 入選羅馬尼亞蒂米什瓦拉第三屆國際設(shè)計(jì)雙年展。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)、教育碩士培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:天津師范大學(xué)教育碩士,初試入學(xué)總分排名第1;持有英國劍橋TKT教師資格證;英語全科授課,時(shí)長(zhǎng)達(dá)6000+小時(shí);在2023屆的押題課程中,押中了英語(一)的小作文和英語(二)的大小作文;參與對(duì)四六級(jí)和考研真題的權(quán)威解析和視頻錄制;在天津各大高校進(jìn)行過多場(chǎng)四六級(jí)或考研英語公開課,深受聽眾好評(píng);《衛(wèi)報(bào)》等英文外刊精讀老師,負(fù)責(zé)外刊翻譯、編輯以及錄音帶讀,學(xué)員反饋極好;授課風(fēng)格親切、語言幽默,對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生耐心,對(duì)講臺(tái)敬畏,對(duì)生活樂觀。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)、教育碩士培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:華東師范大學(xué)教育學(xué)碩士,從事考研教育學(xué)授課7年,主講科目《教育學(xué)原理》《教育心理學(xué)》《中國教育史》《課程與教學(xué)論》考研復(fù)試等科目。熟知各大院??记?,擅長(zhǎng)命題趨勢(shì)分析,注重框架體系的構(gòu)建,深諳應(yīng)試技巧。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)、教育碩士培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:考研院校規(guī)劃與復(fù)試研究院教師;主講科目:考研規(guī)劃 綜合復(fù)試;教育學(xué)碩士,從事教育學(xué)培訓(xùn)工作4年,多次參加國家、省級(jí)科研項(xiàng)目及基金項(xiàng)目,獲學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和授課競(jìng)賽獎(jiǎng)。專注考研教育類專業(yè)課輔導(dǎo),熟知各高校專業(yè)課命題方式及答卷技巧。授課思路清晰,重難點(diǎn)突出,緊抓考點(diǎn)命脈。
南開大學(xué)陳省身數(shù)學(xué)研究所博士
擅長(zhǎng):授課細(xì)致耐心,專業(yè)功底深厚
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)、藝術(shù)碩士培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教師講課情緒飽滿,將對(duì)科學(xué)的熱愛和追求融于對(duì)學(xué)生的關(guān)心、教導(dǎo)和期望之中,充滿著對(duì)學(xué)生的高度尊重的信賴。天津美術(shù)學(xué)院碩士;2021約翰摩爾十周年全國巡展“姓甚名誰”邀請(qǐng)展 天津;2020約翰摩爾繪畫獎(jiǎng)(JMPP CHINA) 上海;天津美術(shù)學(xué)院研究生畢業(yè)作品展 天津;天津美術(shù)學(xué)院研究生畢業(yè)作品展優(yōu)秀畢業(yè)作品 天津;2019天津美院研究生中期匯報(bào)展 天津;天津美術(shù)學(xué)院師生優(yōu)秀作品展 青島;天津美術(shù)學(xué)院研究生中期匯報(bào)展 二等獎(jiǎng);馬利獎(jiǎng)學(xué)金展覽院長(zhǎng)提名獎(jiǎng)作品收藏 天津;馬利獎(jiǎng)學(xué)金展覽 ;大藝博 深圳;2018“學(xué)院的精神”八大美術(shù)學(xué)院研究生優(yōu)秀作品展 義烏;天道“學(xué)院的精神”八大美院研究生優(yōu)秀作品展 二等獎(jiǎng) ;作品發(fā)表魯迅美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);溫莎牛頓獎(jiǎng)學(xué)金展 天津;“呼喚”天津青年藝術(shù)家群展 天津 ;2017馬利獎(jiǎng)學(xué)金展 天津;
校級(jí)優(yōu)秀教師,英語教研主管
擅長(zhǎng):獨(dú)創(chuàng)詞根詞綴串記法,對(duì)單詞追本溯源
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)、藝術(shù)碩士培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教師講課親切自然,也不刻意渲染,而是娓娓而談,細(xì)細(xì)道來,課堂氛圍在平等、協(xié)作、和諧,可以非常好的把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。上海重點(diǎn)藝術(shù)院校博士在讀;山西省畫家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)、三見山水書畫院副秘書長(zhǎng)、天津市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、天津市政協(xié)書畫藝術(shù)研究會(huì)山水畫藝術(shù)研究院會(huì)員。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:具有幽默的教學(xué)風(fēng)格,教師講課生動(dòng)形象,機(jī)智詼諧,動(dòng)人心弦。天津美術(shù)學(xué)院碩士;2014年 中國創(chuàng)意設(shè)計(jì)年鑒·2013 銅獎(jiǎng);2014年 入選2014山西平面設(shè)計(jì)展;2014年 入選第八屆中國大學(xué)生美術(shù)作品年鑒;2014年 第十五屆中國少年作家杯全國征文大賽 二等獎(jiǎng) ;2015年 第二屆全國平面設(shè)計(jì)大展 優(yōu)秀作品;2015年 第九屆“創(chuàng)意中國”設(shè)計(jì)大賽 優(yōu)秀獎(jiǎng);2018年 入選天津美院紀(jì)念改革開放四十周年作品展;2019年 天津美院2019屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品“學(xué)院獎(jiǎng)”;2019年 作為帶隊(duì)人員參與杭州地區(qū)開展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營(yíng)獲 二等獎(jiǎng);個(gè)人多篇論文在《民間故事》、《小說月刊》、《中國文藝家》刊物發(fā)表;參與項(xiàng)目:第十三屆全運(yùn)會(huì)視覺形象設(shè)計(jì)工作室年輕的核心成員;中國郵政第十三屆全運(yùn)會(huì)郵品設(shè)計(jì)(郵票、紀(jì)念冊(cè)、郵折、紀(jì)念封等);天津第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)視覺形象設(shè)計(jì);全運(yùn)會(huì)主場(chǎng)館奧體中心、貴賓廳內(nèi)外裝點(diǎn)設(shè)計(jì);天津市委接待中俄元首宴會(huì)廳布臺(tái)、花藝設(shè)計(jì);天津市委十九大主題周邊道路裝點(diǎn)設(shè)計(jì);中國排球協(xié)會(huì)視覺形象系統(tǒng)升級(jí)主創(chuàng)設(shè)計(jì);天津體育學(xué)院視覺形象升級(jí)設(shè)計(jì);主持項(xiàng)目:職業(yè)教育精品在線開放課程建設(shè)項(xiàng)目——河北省職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020-2023年)【任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人】
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教師講課親切自然,也不刻意渲染,而是娓娓而談,細(xì)細(xì)道來,課堂氛圍在平等、協(xié)作、和諧,可以非常好的把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通?,F(xiàn) 任:天津天獅學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)同濟(jì)大學(xué)碩士,高校副院長(zhǎng)教授視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專任教師兼 任:中國包裝協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)委員會(huì)委員中國圖形圖像協(xié)會(huì)會(huì)員中國動(dòng)畫協(xié)會(huì)會(huì)員天津動(dòng)畫協(xié)會(huì)理事人民美術(shù)出版社出版專家委員會(huì)委員代表論文:[1]《設(shè)計(jì)史》,第1作者,撰寫字?jǐn)?shù)18萬,天津科學(xué)技術(shù)出版社出版,2011年12月版[2]《Painter 繪畫技法》第4作者,撰寫字?jǐn)?shù)8萬,上海交通大學(xué)出版社,2013年6月[3]高悅.《西藏題材油畫的多元化表現(xiàn)》,獨(dú)立完成,《大舞臺(tái)》,2014年12月20日[4]高悅.《淺析舞臺(tái)藝術(shù)中的幻覺性與劇場(chǎng)性的融合呈現(xiàn)》,獨(dú)立完成,《當(dāng)代戲劇》,2016年3月15日[5]高悅.《建構(gòu)高校設(shè)計(jì)教學(xué)體系》,獨(dú)立完成,《時(shí)代漫游》,2013年8月9日[6]高悅.《動(dòng)畫專業(yè)產(chǎn)學(xué)實(shí)訓(xùn)基地的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)建立》,獨(dú)立完成,《時(shí)代漫游》,2014年2月9日[7]高悅.《大學(xué)生團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與探索》,獨(dú)立完成,《明日風(fēng)尚》,2017年6月20日獲得獎(jiǎng)項(xiàng):(1)2011年 中國之星設(shè)計(jì)藝術(shù)大獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)(2)2011年 優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)(3)2012年 作品入選中國設(shè)計(jì)年鑒第八卷(4)2012年 天津天獅學(xué)院教師基本功大賽人文社科組二等獎(jiǎng)(5)2013年 設(shè)計(jì)作品被大型文獻(xiàn)圖書《中國設(shè)計(jì)三十年》選中刊登(6)2013年 天津元素圖形創(chuàng)意大賽入圍獎(jiǎng)(7)2013年 絢麗年華第六屆全國美育成果展-藝術(shù)美育個(gè)人教學(xué)成果二等獎(jiǎng);(8)2013年 中國之星設(shè)計(jì)藝術(shù)大獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)(海報(bào)設(shè)計(jì))(9)2013年 中國之星設(shè)計(jì)藝術(shù)大獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)(安溢達(dá)標(biāo)志)(10)2014年 天津天獅學(xué)院教學(xué)成果一等獎(jiǎng)(11)2014年 指導(dǎo)學(xué)生作品獲中國大學(xué)生廣告節(jié) "學(xué)院獎(jiǎng)"天津賽區(qū)三等獎(jiǎng)(12)2016年 第二屆天津群眾藝術(shù)館油畫沙龍小幅油畫展(13)2019年 指導(dǎo)學(xué)生在第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽晉級(jí)決賽擔(dān)任評(píng)委:“中國大學(xué)生好創(chuàng)意第十屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽”學(xué)院賽區(qū)評(píng)委主持和參與項(xiàng)目:(1)省部級(jí)課題《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐教學(xué)路徑與模式的探索與研究》,第1位,結(jié)項(xiàng)時(shí)間2017年9月(2)省部級(jí)課題《天津體育文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究——以天津排球文化創(chuàng)意為例》申報(bào)時(shí)間2019年4月(3)申報(bào)省部級(jí)教學(xué)成果《民辦院校設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容與方法的探索與實(shí)踐》申報(bào)時(shí)間2019年7月(4)校級(jí)課題《藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐》第1位,結(jié)項(xiàng)時(shí)間2017年6月(5)校級(jí)課題《動(dòng)畫專業(yè)工作室制教學(xué)模式的方案構(gòu)想》第2位,結(jié)項(xiàng)時(shí)間2017年8月(6)校級(jí)課題《藝術(shù)類專業(yè)數(shù)學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容及方法探索》第2位,結(jié)項(xiàng)時(shí)間在研(7)校級(jí)課題《動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課程改革的研究與實(shí)踐》第4位,結(jié)項(xiàng)時(shí)間在研(8)指導(dǎo)市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《眾創(chuàng)設(shè)計(jì)工作室》,結(jié)項(xiàng)時(shí)間2017年4月(9)天津市重點(diǎn)調(diào)研課題《提高民辦高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生審美素養(yǎng)》,結(jié)項(xiàng)時(shí)間2016年11月
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:具有幽默的教學(xué)風(fēng)格,教師講課生動(dòng)形象,機(jī)智詼諧,動(dòng)人心弦。海外博士在讀;曾獲天津第十五屆挑戰(zhàn)杯 特等獎(jiǎng) 國內(nèi)外多項(xiàng)賽事獲獎(jiǎng)及專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)表主題演講。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:具有幽默的教學(xué)風(fēng)格,教師講課生動(dòng)形象,機(jī)智詼諧,動(dòng)人心弦。城建碩士
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)、翻譯碩士培訓(xùn)、考研公共課培訓(xùn)、考研英語培訓(xùn)、國內(nèi)考試英語、專四專八培訓(xùn)、在職研究生、在職博士
簡(jiǎn)介:主授課程:考研英語語法、寫作、翻譯;四六級(jí)寫作、翻譯、聽力專八寫作、翻譯、聽力;考博英語聽力;翻譯碩士專業(yè)課教育背景:考研英語86授課時(shí)長(zhǎng):6000+小時(shí)
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教師講課情緒飽滿,將對(duì)科學(xué)的熱愛和追求融于對(duì)學(xué)生的關(guān)心、教導(dǎo)和期望之中,充滿著對(duì)學(xué)生的高度尊重的信賴。海外博士在讀;2020年3月第四屆震澤絲綢杯圖案設(shè)計(jì)作品《鼠·相》入圍;2020年8月 ANBD亞洲聯(lián)盟超越設(shè)計(jì)展?jié)輱u特別展 作品《Fishing Weaving》入選展覽;2020年11月 紋化自信-中國紋樣創(chuàng)意行動(dòng) 作品《齊魯紋化》入選展覽;2021年6月“有為之維”纖維藝術(shù)創(chuàng)作展 作品《Green Clothes》入選展覽;2021年8月“詩意的棲居”簇線主題展作品《易腐生物—一顆草莓的自述》參展。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:具有幽默的教學(xué)風(fēng)格,教師講課生動(dòng)形象,機(jī)智詼諧,動(dòng)人心弦。山西大學(xué)博士在讀;(5)作品《飛天》《魚樂》獲得優(yōu)秀畢業(yè)作品,并留校展示。(6)2020年作品《如花似錦》系列入選“2020紫金獎(jiǎng)·中國(南京)大學(xué)生設(shè)計(jì)展。(7)2021年作品《如花似錦》系列入選中國·天津第二屆公共藝術(shù)大展。(8)2021作品《矛盾與平衡》系列入選第二屆全國工藝美術(shù)作品展。(9)2019年在天美獲得”優(yōu)秀班干部“稱號(hào)。論文:《淺析當(dāng)代雕塑陶瓷的繼承與發(fā)展 ——以山東淄博陶瓷為例》發(fā)表于錦繡《淺析傳統(tǒng)動(dòng)物紋樣在當(dāng)代陶瓷中的應(yīng)用研究》發(fā)表于文藝生活
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教師講課親切自然,也不刻意渲染,而是娓娓而談,細(xì)細(xì)道來,課堂氛圍在平等、協(xié)作、和諧,可以非常好的把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。重點(diǎn)院校專業(yè)老師,導(dǎo)師顧問團(tuán)隊(duì);?2019年11月參與3)19 ?融?亞洲視覺設(shè)計(jì)藝術(shù)作品展布展工作.?2020年項(xiàng)目古城文化推介“京西一府一宣化”文創(chuàng)慢計(jì)提大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 訓(xùn)練項(xiàng)目國家正項(xiàng).?2020年4月參與張家H市“藏心聚力共克時(shí)4r匕題展的視覺形象設(shè)計(jì).? 2021年11月參與“樹清風(fēng)?慍清廉" 20年天津市高校匕題招貼設(shè)計(jì)作品展?所參與的項(xiàng)目中,既有服務(wù)于政府的國家項(xiàng)目,也有應(yīng)用于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的地方項(xiàng) 目,既有文化性、公益性也有純商業(yè)性項(xiàng)目,這些作品產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響, 促進(jìn)了個(gè)人綜合能力的提升.主要獲獎(jiǎng)作品:?設(shè)計(jì)作品《新時(shí)代新中國一歌源改革開放和周年》入選第三屆仝國美展作 品征選暨天津市美術(shù)作品艇覽.?招貼收計(jì)《harmony》人通2019 ?融 亞洲祝覺設(shè)計(jì)藝術(shù)作品展.招貼設(shè)計(jì)《魅力之聲》入選2020亞洲之聲?亞洲視覺設(shè)計(jì)藝術(shù)作曷展.招貼設(shè)計(jì)《眾忐成城共渡難關(guān)》入選“天地之間?眾志成城?抗擊疫情- 1:題宜傳值優(yōu)秀作品、仃花文藝社出版作品.?作品《信任與責(zé)任》入選“以之戰(zhàn)疫一20天津美術(shù)學(xué)院抗擊疫情匕盟作品 展”.作品《無題》入選“天津美術(shù)學(xué)院研究生紀(jì)念新中國成正匕十周年作品展”.
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)、經(jīng)濟(jì)類專碩培訓(xùn)、考研公共課培訓(xùn)、考研數(shù)學(xué)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授課程:高等數(shù)學(xué);線性代數(shù);概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì);396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育背景:南開大學(xué)控制工程碩士2017考研數(shù)學(xué)1502021考研數(shù)學(xué)150
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教師講課親切自然,也不刻意渲染,而是娓娓而談,細(xì)細(xì)道來,課堂氛圍在平等、協(xié)作、和諧,可以非常好的把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。天美碩士在讀;共發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇,其中,《山西民俗食品的包裝設(shè)計(jì)——以“霍州年饃”為例》發(fā)表于明日風(fēng)尚,《淺談中國風(fēng)視覺元素在現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》(第二作者)發(fā)表于西部皮革。設(shè)計(jì)作品《光盤行動(dòng),拒絕浪費(fèi),共同作戰(zhàn),打包帶走》被收錄于《2021中國當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)作品年鑒“逐日杯”中國當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)作品大賽》。參與導(dǎo)師校級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng):《課程思政在設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中的研究與實(shí)踐》。設(shè)計(jì)作品被采用5次,分別是央廣網(wǎng)、天津美術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部、天津美術(shù)學(xué)院國際繼續(xù)教育學(xué)院。參加省市級(jí)展覽6次:①作品《廉津》天津市高?!皹湫嘛L(fēng)·尚廉潔”主題招貼設(shè)計(jì)征集賽②作品《慶黨百年》廣東包裝協(xié)會(huì)建黨百年華誕海報(bào)優(yōu)秀作品展③作品《拒絕浪費(fèi)》、《光盤行動(dòng)》、《打包帶走》、《共同作戰(zhàn)》天津市高校主題招貼“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”作品展④作品《平凡而不無味的生活》、《光盤行動(dòng)系列》香港當(dāng)代設(shè)計(jì)獎(jiǎng)·香港美術(shù)設(shè)計(jì)雙年展⑤作品《幸福生活-保障》天津市迎“七一”民法典伴我美好生活主題漫畫展⑥作品《Go away》、《Ecological ocean》、《Common anti novel coronavirus pneumonia》、《Ecology》亞洲聯(lián)盟超越設(shè)計(jì)ANDB作品展參加國家展覽兩次:①作品《拳拳盛意》中國-比利時(shí)國際文化海報(bào)設(shè)計(jì)展②作品《善待》秘魯設(shè)計(jì)雙年展獲得省市級(jí)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)十項(xiàng):①《慶百年華誕》獲得天津市大廣賽二等獎(jiǎng)②作品《廉津》獲天津市高?!皹湫嘛L(fēng)·尚廉潔”主題招貼設(shè)計(jì)征集賽 三等獎(jiǎng)③作品《拒絕浪費(fèi)》、《光盤行動(dòng)》、《打包帶走》、《共同作戰(zhàn)》獲天津市高校主題招貼“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”作品展 優(yōu)秀獎(jiǎng)④作品《平凡而不無味的生活》、《光盤行動(dòng)系列》、《萌芽—求知的心》香港當(dāng)代設(shè)計(jì)獎(jiǎng)·香港美術(shù)設(shè)計(jì)雙年展 銅獎(jiǎng)⑤作品《自食其果》入選山西設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、全國大中學(xué)生第十屆海洋文化創(chuàng)意大賽佳作獎(jiǎng)作品收藏一項(xiàng):作品《抗擊病毒,我們都是一家人》被深圳市當(dāng)代藝術(shù)與城市規(guī)劃館所收藏2021年9月至今,志愿擔(dān)任天津市上海道小學(xué)美育教師。2021年6月至9月,于央廣網(wǎng)采編部門實(shí)習(xí)。
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)、經(jīng)濟(jì)類專碩培訓(xùn)、考研公共課培訓(xùn)、考研數(shù)學(xué)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授課程:高等數(shù)學(xué);線性代數(shù);396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育背景:北京化工大學(xué)工學(xué)碩士考研數(shù)學(xué)148
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:具有幽默的教學(xué)風(fēng)格,教師講課生動(dòng)形象,機(jī)智詼諧,動(dòng)人心弦。山西大學(xué)博士在讀;(5)作品《飛天》《魚樂》獲得優(yōu)秀畢業(yè)作品,并留校展示。(6)2020年作品《如花似錦》系列入選“2020紫金獎(jiǎng)·中國(南京)大學(xué)生設(shè)計(jì)展。(7)2021年作品《如花似錦》系列入選中國·天津第二屆公共藝術(shù)大展。(8)2021作品《矛盾與平衡》系列入選第二屆全國工藝美術(shù)作品展。(9)2019年在天美獲得”優(yōu)秀班干部“稱號(hào)。論文:《淺析當(dāng)代雕塑陶瓷的繼承與發(fā)展 ——以山東淄博陶瓷為例》發(fā)表于錦繡《淺析傳統(tǒng)動(dòng)物紋樣在當(dāng)代陶瓷中的應(yīng)用研究》發(fā)表于文藝生活
全日制考研培訓(xùn)、考研專業(yè)課培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教師講課親切自然,也不刻意渲染,而是娓娓而談,細(xì)細(xì)道來,課堂氛圍在平等、協(xié)作、和諧,可以非常好的把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。天美碩士在讀;2018—2019年于天津新勢(shì)力設(shè)計(jì)公司擔(dān)任產(chǎn)品設(shè)計(jì)研,期間負(fù)責(zé)項(xiàng)目輛助工作,并且獨(dú)立設(shè)計(jì)項(xiàng)目電競(jìng)椅設(shè)計(jì)項(xiàng)目2019年12月作品《心時(shí)》獲得第四屆(藍(lán)光杯漳州)仲表設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng).2019年10月 財(cái)5作品《青夢(mèng)》被天津理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院被評(píng)為優(yōu)秀作品并收修.2020年1月作品《送福建都》獲得第二屆河雪It大賽金佳創(chuàng)意獎(jiǎng).2020年7月鸚豺手風(fēng)器設(shè)計(jì)《蜘蛛》在天津華能樂器有限公司確定投產(chǎn).2020年11月獲儂懣留學(xué)生稱號(hào).2020年12月本人以及團(tuán)隊(duì)獲得直興號(hào)座椅優(yōu)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)年項(xiàng)獎(jiǎng)并為中國鐵道科學(xué)研究院集團(tuán)有限公司所采納和轉(zhuǎn)化.2020年12月作品(Relax地鐵制物構(gòu))2020年第十三屆天津市大學(xué)生工業(yè)與藝術(shù)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng).2021年6月畢業(yè)設(shè)計(jì)作品(木之靈魂)被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì).2021年10月留校陶瓷作品《青夢(mèng)》在迪拜展出.
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
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