小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：黃金弈宣個(gè)人履歷：曾用名：黃金逸萱2007年8月8后上崗，先后在西安山木培訓(xùn)五一CCVIP分校，解放路分校，第五國(guó)際分校，龍首分校，小寨分校擔(dān)任日語(yǔ)課程指導(dǎo)2010年9月15日進(jìn)入外院校區(qū)，擔(dān)任日語(yǔ)課程指導(dǎo)至今2015年4月起擔(dān)任西安日語(yǔ)課課首至今2015年度被評(píng)為集團(tuán)十佳課程指導(dǎo)2016年度被評(píng)為集團(tuán)十佳課程指導(dǎo)

西安

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：李老師，韓國(guó)籍，首爾人，畢業(yè)于韓國(guó)學(xué)校，曾參加高麗大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)教師養(yǎng)成課程，并取得優(yōu)異*。在韓期間曾多次參與韓國(guó)各大學(xué)校的韓語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)面試，現(xiàn)任易學(xué)國(guó)際教育韓語(yǔ)中級(jí)會(huì)話及商務(wù)韓語(yǔ)高級(jí)講師主講freetalking及 現(xiàn)場(chǎng)模擬面試糾正發(fā)音等課程，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，李海寧老師對(duì)韓語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，深受廣大學(xué)員好評(píng)。

西安

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：上海凡思西班牙語(yǔ)全職教師。畢業(yè)于西班牙阿爾卡拉大學(xué)，獲文學(xué)與戲劇研究專業(yè)官方碩士，主要研究方向?yàn)槲靼嘌勒Z(yǔ)現(xiàn)代文學(xué)。西班牙語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，持有全國(guó)教師資格證。在西留學(xué)期間，協(xié)助導(dǎo)師進(jìn)行漢語(yǔ)文化的推廣教學(xué)，并參與西班牙語(yǔ)戲劇的排演。曾服務(wù)于西班牙企業(yè)，多次擔(dān)任西班牙快時(shí)尚品牌ZARA, Massimo Dutti, Pull&Bear等商業(yè)團(tuán)隊(duì)的陪同口譯，中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)陪同口譯等。長(zhǎng)期從事文字翻譯工作，家具安裝及生產(chǎn)等領(lǐng)域的相關(guān)文件。

上海

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：留日十年，2012年畢業(yè)于日本東北大學(xué)國(guó)際文化研究科，獲得博士學(xué)位。2015年赴日本大阪大學(xué)言語(yǔ)文化研究科訪學(xué)一年。日語(yǔ)發(fā)音純正，口語(yǔ)極其流利。熟悉日本社會(huì)文化，對(duì)中日文化差異有較深刻的理解和認(rèn)識(shí)。從事日語(yǔ)教學(xué)工作六年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熱愛教育事業(yè)，性格活潑開朗、風(fēng)趣幽默，深受學(xué)生們的喜愛。

杭州

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)專業(yè)六級(jí) ；深受家長(zhǎng)學(xué)生認(rèn)可多年工作經(jīng)驗(yàn)教學(xué)強(qiáng)項(xiàng)：初中高級(jí)韓語(yǔ)留學(xué)韓語(yǔ)職場(chǎng)韓語(yǔ)漢語(yǔ)中文課TOPIK輔導(dǎo)

煙臺(tái)

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：王老師， 資深日語(yǔ)助教老師，對(duì)于監(jiān)督輔助監(jiān)督學(xué)生完成日語(yǔ)作業(yè)背誦單詞等工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。是學(xué)生日語(yǔ)通往學(xué)成之路的有力輔助老師。

石家莊

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：辰品日語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)老師多年來(lái)潛心鉆研各種不同課程的日語(yǔ)教學(xué)，發(fā)音純正，授課風(fēng)格多樣，對(duì)日語(yǔ)以及日本文化歷史深有研究，注重對(duì)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫、譯等多方面能力的訓(xùn)練，因材施教，備受學(xué)生的認(rèn)可。

成都

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：陳伶俐 日語(yǔ)老師日語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、日本語(yǔ)能力測(cè)試N1。從事日期文書翻譯工作多年。有《大家的日語(yǔ)》、《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》等教材豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)學(xué)生需求因材施教，注重學(xué)生聽說(shuō)讀寫全面發(fā)展。

寧波

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：尾璐老師講課生動(dòng)形象，機(jī)智詼諧，妙語(yǔ)連珠，動(dòng)人心弦。一個(gè)生動(dòng)形象的比喻，猶如畫龍點(diǎn)睛，給學(xué)生開啟智慧之門；一種恰如其分的幽默，引來(lái)學(xué)生會(huì)心的微笑，如飲一杯甘醇的美酒，給人以回味和留戀；哲人的警句、文化的箴言不時(shí)穿插于講述中間，給人以思考和警醒。聽這樣的教師講課，學(xué)生心情舒暢、樂于學(xué)習(xí)，在輕松、愉快和笑聲中獲得人生的啟迪，獲得心智的訓(xùn)練，變機(jī)械學(xué)習(xí)、被動(dòng)模仿為心領(lǐng)神會(huì)、主動(dòng)思考。對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性而言，這是一種值得著力陶鑄和追求的教學(xué)風(fēng)格。

青島

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：畢業(yè)于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)西班牙語(yǔ)專業(yè)。專業(yè)*良好，高分通過(guò)DELE B2。目前擔(dān)任EAU全歐語(yǔ)言中心天津分中心西班牙語(yǔ)教學(xué)主管。從事教學(xué)和翻譯工作多年，兼具理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)語(yǔ)法方面的授課。追求將生活中的西語(yǔ)帶入課堂，讓學(xué)生能夠用西語(yǔ)把書本內(nèi)容和生活實(shí)際運(yùn)用無(wú)縫對(duì)接在西語(yǔ)常規(guī)教學(xué)中貫穿著西語(yǔ)國(guó)家人文、歷史、地理等方面的知識(shí)普及授課風(fēng)格輕松自然，講解細(xì)致。課堂中讓學(xué)生有充分的練習(xí)，獲益良多; 在課后也能及時(shí)為學(xué)生解惑，深受學(xué)生喜愛。“成就源于熱愛，享受與學(xué)生上課其樂融融的狀態(tài)，更開心于每一位學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)語(yǔ)言是一輩子的事情，? Por ti lo haría mil veces más！”

天津

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簡(jiǎn)介：上海凡思西班牙語(yǔ)全職教師。上海凡思西班牙語(yǔ)校區(qū)招生顧問。馬德里自治大學(xué)伊比利亞美洲思想碩士畢業(yè)，主要研究拉丁美洲文化，對(duì)拉美風(fēng)土人情有獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。主要教授各級(jí)別精讀課程，DELE沖刺課程，各項(xiàng)VIP定制課程。上課風(fēng)格活潑生動(dòng)，深受學(xué)生好評(píng)。西班牙語(yǔ)等級(jí)DELE B2, DELE C1. ，馬德里內(nèi)布里哈對(duì)外西語(yǔ)教學(xué)課程畢業(yè)，曾參與馬德里政府與內(nèi)布里哈合作西語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃，參與教材編寫，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。曾擔(dān)任“每日西班牙語(yǔ)聽力”編輯，主要翻譯各級(jí)別教材，新聞原音等。曾擔(dān)任中歐商會(huì)馬德里分部文案翻譯，口頭翻譯，陪同翻譯。

杭州

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：上海凡思西班牙語(yǔ)全職教師。畢業(yè)于西班牙阿爾卡拉大學(xué)，獲文學(xué)與戲劇研究專業(yè)官方碩士，主要研究方向?yàn)槲靼嘌勒Z(yǔ)現(xiàn)代文學(xué)。西班牙語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，持有全國(guó)教師資格證。在西留學(xué)期間，協(xié)助導(dǎo)師進(jìn)行漢語(yǔ)文化的推廣教學(xué)，并參與西班牙語(yǔ)戲劇的排演。曾服務(wù)于西班牙企業(yè)，多次擔(dān)任西班牙快時(shí)尚品牌ZARA, Massimo Dutti, Pull&Bear等商業(yè)團(tuán)隊(duì)的陪同口譯，中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)陪同口譯等。長(zhǎng)期從事文字翻譯工作，家具安裝及生產(chǎn)等領(lǐng)域的相關(guān)文件。

杭州

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：格拉納達(dá)大學(xué)翻譯專業(yè)北京師范大學(xué)漢語(yǔ)專業(yè)研究生姓名：Eva國(guó)籍：西班牙畢業(yè)學(xué)校：格拉納達(dá)大學(xué)翻譯專業(yè)，北京師范大學(xué)漢語(yǔ)專業(yè)研究生獲得證書：西班牙語(yǔ)外國(guó)教師資格證書、HSK中文等級(jí)五級(jí)，中國(guó)南昌大學(xué)西班牙文化講師

上海

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：西班牙加迪斯大學(xué)語(yǔ)言學(xué)專業(yè)姓名：Juan Carlos國(guó)籍：西班牙畢業(yè)學(xué)校：西班牙加迪斯大學(xué)語(yǔ)言學(xué)專業(yè)獲得證書：西班牙語(yǔ)外國(guó)教師資格證書，DELE考試A級(jí)、B級(jí)考試官

上海

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：哥斯達(dá)黎加國(guó)家遠(yuǎn)程教育大學(xué)姓名：Pamela國(guó)籍：哥斯達(dá)黎加畢業(yè)學(xué)校：哥斯達(dá)黎加國(guó)家遠(yuǎn)程教育大學(xué)獲得證書：西班牙語(yǔ)外國(guó)教師資格證書 、HSK中文等級(jí)五級(jí)，賽樂西語(yǔ)資深教師

上海

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：畢業(yè)于四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)教育專業(yè)日語(yǔ)國(guó)際能力1級(jí)（N1）7年日本語(yǔ)授課經(jīng)驗(yàn)3年日語(yǔ)高考授課及教研經(jīng)驗(yàn)起司日語(yǔ)高考教研員

鄭州

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：謝飛國(guó)籍：中國(guó)民族：漢族星座：白羊畢業(yè)院校：解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)位：學(xué)士學(xué)位職稱：新環(huán)球教育德語(yǔ)講師座右銘：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人簡(jiǎn)介：謝老師擁有豐富的德語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)德語(yǔ)各類考試十分精通，輔導(dǎo)學(xué)生通過(guò)歐標(biāo)B1考試，沖刺德福。教學(xué)特點(diǎn)：針對(duì)德語(yǔ)提供專門的講課方式，通過(guò)有興趣的學(xué)習(xí)語(yǔ)法，使學(xué)生在聽、說(shuō)、讀、寫、譯各方面循提高，并循序漸進(jìn)的掌握更多的詞匯量和不同的表達(dá)法。尤其注重課堂氛圍，讓學(xué)生在無(wú)壓力的狀態(tài)下吃透知識(shí)及難點(diǎn)。同時(shí)具有樂觀積極向上的心態(tài)，能夠很快的把學(xué)員帶入德語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。樂于溝通，性格活潑大方，與學(xué)員相處亦師亦友，能夠把教學(xué)與溝通緊緊相扣。知識(shí)教授脈絡(luò)細(xì)化嚴(yán)謹(jǐn)，為人大度寬容，有較強(qiáng)的包容心。

洛陽(yáng)

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：曾亞楠國(guó)籍：中國(guó)民族：漢星座：白羊座畢業(yè)院校：韓國(guó)東國(guó)大學(xué)學(xué)位：碩士學(xué)位職稱：新環(huán)球教育韓國(guó)語(yǔ)講師座右銘：自信是成功的先決條件簡(jiǎn)介：性格溫柔，課堂氣氛活潑、談吐間落落大方的曾老師，不愧是新環(huán)球教育全能韓國(guó)語(yǔ)講師。氣質(zhì)的她，性格好，在教學(xué)過(guò)程中能與學(xué)員融洽相處，充分利用課堂時(shí)間帶動(dòng)學(xué)員的興趣，的去學(xué)習(xí)，幾乎沒有開小差的現(xiàn)象，進(jìn)而教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員的韓語(yǔ)水平也隨即提高。采用影視與音樂相結(jié)合的興趣學(xué)習(xí)法，提高學(xué)員的積極性，使學(xué)員一直保持著“新鮮感”，防止“兩分鐘熱度”的現(xiàn)象。興趣學(xué)習(xí)法的同時(shí)也很重視基礎(chǔ)知識(shí)的牢固，拓展知識(shí)面和詞匯量，利用真實(shí)的情景會(huì)話引申出語(yǔ)法及單詞。并結(jié)合韓國(guó)實(shí)時(shí)的熱點(diǎn)，講解網(wǎng)絡(luò)詞和新造詞，讓學(xué)員與時(shí)俱進(jìn)，掌握學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法和技巧。

洛陽(yáng)

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：韓國(guó)留學(xué)回歸，實(shí)力+高顏值老師，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 能巧妙地將韓語(yǔ)與中文相結(jié)合， 讓學(xué)員秒記，興趣內(nèi)增；真正做到了，簡(jiǎn)單的知識(shí)嗨著學(xué)，復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單教。

合肥

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：專職日語(yǔ)教師；專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，在校期間派往日本留學(xué)交換學(xué)習(xí)，精通日本文化歷史，愛好日本文學(xué)作品。授課靈活風(fēng)趣文藝范兒。年輕學(xué)生的良師，年長(zhǎng)學(xué)員的益友。擅長(zhǎng)中高級(jí)別課程教學(xué)。

蘇州

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：朱靜怡老師畢業(yè)于四川大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)，畢業(yè)后赴日留學(xué)，進(jìn)入早稻田大學(xué)日語(yǔ)教育研究科碩士畢業(yè)后，留校攻讀博士。在日本多個(gè)教學(xué)刊物上刊登學(xué)術(shù)論文，參與編纂多本面向留學(xué)生的日語(yǔ)教材，赴美國(guó)、新加坡、韓國(guó)等多國(guó)家和區(qū)域進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和發(fā)表。2015年進(jìn)入日本事務(wù)所，擔(dān)任日本事務(wù)所日語(yǔ)科教務(wù)主任。2016年以高校訪問學(xué)者的身份來(lái)到成都，并進(jìn)入彌生日語(yǔ)擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)一職，負(fù)責(zé)監(jiān)管彌生所有教師。朱老師用溫柔恬靜的外表裝飾著自己強(qiáng)大豐富的內(nèi)在，長(zhǎng)期以來(lái)只擔(dān)任彌生特殊日語(yǔ)課程教師，特殊日語(yǔ)日語(yǔ)課程是指，用全日語(yǔ)講授大學(xué)或者是研究生課堂知識(shí)。朱老師注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)意識(shí)和日式思維模式，意在培養(yǎng)學(xué)校的超級(jí)人才。所帶學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校：東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、東北大學(xué)、神戶大學(xué)、北海道大學(xué)、一橋大學(xué)、早稻田大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)。授課方向：VIP定制課程

成都

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)歷，留法5年，本碩連讀畢業(yè)于法國(guó)里昂第三大學(xué)，碩士期間曾做為交換生赴日本學(xué)習(xí)一年。留學(xué)期間曾用法語(yǔ)給法國(guó)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生教授法語(yǔ)課程，借助豐富的法國(guó)留學(xué)背景，對(duì)法國(guó)歷史背景、社會(huì)文化等方面有很深入的了解。回國(guó)后，一直從事于法語(yǔ)教學(xué)，擅長(zhǎng)于出國(guó)課程培訓(xùn)，興趣入門課程。 教學(xué)風(fēng)格： 教學(xué)認(rèn)真，對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人，知識(shí)點(diǎn)講解思路清晰。總結(jié)能力強(qiáng)，法語(yǔ)L+S+R+W方面講解有自己創(chuàng)新性授課方式，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)法語(yǔ)的熱情！ 精講范圍：歐標(biāo)A1-B2、法語(yǔ)口語(yǔ)、考級(jí)課程、旅游法語(yǔ)。

南京

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：教學(xué)課程：日語(yǔ)一對(duì)一、一對(duì)二等，日語(yǔ)全程班；老師介紹：南京大學(xué)日語(yǔ)系碩士畢業(yè)，曾于日本岐阜大學(xué)留學(xué)。熱愛日語(yǔ)教學(xué)工作，授課仔細(xì)認(rèn)真，條理清晰，擅長(zhǎng)寓教于樂，互動(dòng)性強(qiáng)，充分運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，營(yíng)造良好的課堂氛圍。教授中善于結(jié)合實(shí)際生活，使大家輕輕松松掌握好日語(yǔ)，帶過(guò)的學(xué)員很多通過(guò)N1、jest考試等。

南京

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：對(duì)美國(guó)文化和思想了解頗深，國(guó)外的長(zhǎng)久生活練就了吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)的頑強(qiáng)意志；上進(jìn)心強(qiáng)；主動(dòng)接受新事物、新觀念，適應(yīng)新環(huán)境能力強(qiáng)；工作認(rèn)真細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，積極熱情；有充沛的精力,熱衷活潑于工作。

太原

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：深韓語(yǔ)老師，精通韓語(yǔ)TOPIK考試，對(duì)韓語(yǔ)各項(xiàng)考試有深入研究及應(yīng)對(duì)策略，韓語(yǔ)等級(jí)考試，學(xué)生遍布首爾各大高校；熟悉韓國(guó)文化，幫助學(xué)生提前了解韓國(guó)生活。

西安

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：大阪府立大學(xué)畢業(yè)，5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多所中學(xué)特聘外教。 初中級(jí)日語(yǔ)外教，日語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，課堂氣氛活躍，在中國(guó)從事日語(yǔ)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，中文優(yōu)秀，面對(duì)新學(xué)員也能夠良好的溝通。善于使用當(dāng)下熱門話題引導(dǎo)學(xué)生開口說(shuō)日語(yǔ)，在學(xué)員中有非常高的人氣

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：日本久留米大學(xué)畢業(yè),碩士學(xué)歷,6年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn).課堂氣氛活躍，授課方式生動(dòng)形象，熟知日本文化。善于將日本文化與語(yǔ)法相結(jié)合，將復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)用生活身邊的例句講解，簡(jiǎn)單易懂，讓學(xué)生輕松入門，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) ，深受學(xué)生喜愛，尊敬

青島

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：韓語(yǔ)部主管教師樸老師，畢業(yè)于黑龍江大學(xué)，并在韓國(guó)有著多年留學(xué)和從業(yè)的經(jīng)歷。到2017年已經(jīng)從事韓語(yǔ)教育事業(yè)的第14年頭，憑著對(duì)這份行業(yè)的熱愛與執(zhí)著，14年間他一直活躍在韓語(yǔ)教學(xué)的第一線。所教授的學(xué)生已遍布哈爾濱各大語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任主講教師。樸老師發(fā)音純正，課堂活躍，講課重點(diǎn)突出，能令學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)對(duì)韓語(yǔ)語(yǔ)法體系有初步的了解及認(rèn)知。初級(jí)班采用中韓語(yǔ)雙語(yǔ)教學(xué)，中級(jí)班采用全韓語(yǔ)教學(xué)，使得學(xué)員與韓國(guó)人交流并無(wú)障礙。在上次的topik考試中，學(xué)員均通過(guò)3級(jí)~~4級(jí)考試。如今專注topik vip學(xué)員考級(jí)輔導(dǎo)，許多學(xué)生慕名而來(lái)，通過(guò)*可以說(shuō)是，經(jīng)常收到家長(zhǎng)的感謝信。他覺得教育情懷的前提，從來(lái)都是實(shí)力，勇氣和擔(dān)當(dāng)。一切真正的情懷，都是以勤勉努力，踏實(shí)進(jìn)步，及時(shí)內(nèi)省等為表現(xiàn)形式的。情懷加上十幾年如一日的教學(xué)熱情也令他深受學(xué)生喜愛,是我校超級(jí)人氣教師+過(guò)級(jí)教師！堪稱大咖?。?！

哈爾濱

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、俄語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：教齡:6年許老師：多年在俄羅斯的留學(xué)與工作經(jīng)歷令許老師擁有一口純正的俄羅斯口音。歸國(guó)后涉足俄語(yǔ)教育行業(yè)，熱愛教育事業(yè)的她對(duì)于俄語(yǔ)教學(xué)有著自己獨(dú)成體系的教學(xué)方案。教學(xué)上既有俄羅斯姑娘的豪爽大方與學(xué)生打成一片，課上教授知識(shí)，課下與學(xué)生成為了好朋友。而且心思細(xì)膩，善于從細(xì)節(jié)入手，剛?cè)岵?jì)，聽說(shuō)讀寫共抓。她說(shuō)過(guò)：“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。踏實(shí)勤懇，善良大方的她，是萊特外語(yǔ)企業(yè)價(jià)值觀的代表型教師！

哈爾濱

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小語(yǔ)種培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介：謝凱：德語(yǔ)專業(yè)老師畢業(yè)于德國(guó)魯爾波鴻大學(xué)，日耳曼語(yǔ)言文學(xué)，英美文學(xué)，語(yǔ)言教育學(xué)專業(yè)，現(xiàn)役德語(yǔ)A1-B2考官，從事德語(yǔ)專業(yè)教學(xué)十年，經(jīng)驗(yàn)豐富，上課風(fēng)格多樣，善于把握學(xué)生心理，利用多種教學(xué)法因材施教。

天津

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