廈門記憶力老師(8)
早教幼教、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介:教學風格:與孩子共同探索,共同進步;人生格言:打不夸我的,將使我更堅強;專業(yè)背景:?畢業(yè)于廣州肇慶學院,應用心理學專業(yè)?擁有中科多特兒童專注力教師資格證書?心理咨詢師資格證?高級中學教師資格證?有非常豐富的教學經(jīng)驗,致力于“立人”的實現(xiàn),擅于利用學生的動機和興趣點,使之能夠與課堂產(chǎn)生聯(lián)結(jié)?富有愛心與責任感,希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生。
早教幼教、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介:教學風格:愛與自由,尊重與規(guī)則人生格言:內(nèi)在世界誠實面對,外在世界全力以赴專業(yè)背景:?畢業(yè)于福建醫(yī)科大學,應用心理學專業(yè)?擁有中科多特兒童專注力教師資格證書?國家心理咨詢二級證書?熱愛教學事業(yè),富有愛心和耐心,于紀律嚴格,于氛圍融洽課堂特點?能夠熟練運用學習教育科學理論,掌握教育規(guī)律,活用于課堂之上。
早教幼教、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介:教學風格::每個學生都是一個獨特的個體,我們要欣賞他們美。人生格言:吾日三省吾身專業(yè)背景:?畢業(yè)于福建師范大學 心理學專業(yè)?擁有中科多特兒童專注力教師資格證書?擁有心理咨詢師三級證書?擁有教師資格證?用發(fā)現(xiàn)的眼光看待學生的世界,與學生共同游戲,做他們的好朋友。
早教幼教、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介:教學風格:平等協(xié)作、和諧互助、尊重理解、共同成長人生格言:拿望遠鏡看別人,拿放大鏡看自己專業(yè)背景:?畢業(yè)于福建師范大學,學前教育專業(yè)?擁有中科多特兒童專注力教師資格證書?教師資格證?相信只有教師與學生相互尊重,相互理解,感情融洽,才能收到良好的教育效果?在教育、教學過程中感染學生,激勵學生,尊重學生,欣賞學生,贊譽學生
早教幼教、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介:教學風格:做人以真,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。人生格言:一萬年太久,只爭朝夕。專業(yè)背景:?畢業(yè)于福建師范大學,心理學專業(yè)。?擁有中科多特兒童專注力教師資格證書;?心理咨詢師三級證書?熱愛教育事業(yè),尊重、理解、信任孩子,與孩子成為好朋友。?耐心、有責任心,用愛滋潤每個孩子的心田。?根據(jù)孩子的不同特點,因材施教,有針對性的突破問題。
早教幼教、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介:教學風格:永遠用欣賞的眼光看待學生,永遠用寬容的心態(tài)應對學生。人生格言:有所嘗試,就有所作為。專業(yè)背景:?畢業(yè)于廣州肇慶學院,心理學專業(yè);?擁有中科多特兒童專注力教師資格證書;?熱愛兒童心理教育事業(yè),積極學習心理學、教育學專業(yè)知識,并運用到專注力訓練中;?從事多年教育行業(yè),課堂嚴格要求,鼓勵為主。?主張教學需要情趣,吸引學生產(chǎn)生鍥而不舍的學習愿望,才能產(chǎn)生實效,而效果又會促使興趣的鞏固和發(fā)展。
早教幼教、注意力/專注力訓練、記憶力培訓
簡介:教學風格:愛是好的教育,而表達愛的好方法是鼓勵和贊賞。專業(yè)背景:?畢業(yè)于泉州師范學院,初等教育(心理健康)專業(yè)?擁有中科多特兒童專注力教師資格證書;?心理咨詢師資格證教師資格證?熱衷于兒童教育事業(yè),擁有兒童右腦開發(fā)工作經(jīng)驗并能運用相關科學知識,融合在專注力訓練中?教學經(jīng)驗豐富,課堂中嚴肅與輕松的教學氛圍并行
早教幼教、注意力/專注力訓練、邏輯思維培訓、記憶力培訓
簡介:教學風格:寓教于樂、循循善誘,讓學生成為學習的主人。人生格言:信心源于實力,實力源于不斷的努力。專業(yè)背景:?香港公開大學工商管理碩士?國際注冊高級漢語教師資格證?中學英語教師資格證?中科多特兒童專注力教師資格證?熱衷教育事業(yè),擁有多年教學經(jīng)驗和右腦開發(fā)工作經(jīng)驗,并能結(jié)合腦科學發(fā)展規(guī)律應用于課堂,致力于兒童專注力訓練。
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