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【高效能父母研修營(yíng)】2024年3月15-17日 成就智慧父母，成就孩子健康獨(dú)立人格：父母解決問(wèn)題的完全攻略！

作者：ZGQZJY 來(lái)源：ZGQZJY 2024/9/23 17:15:52

父母解決問(wèn)題的完全攻略C.P.E.T.高效能父母研修營(yíng)成就...

父母解決問(wèn)題的完全攻略C.P.E.T.高效能父母研修營(yíng)成就智慧父母成就孩子健康獨(dú)立人格的覺(jué)行之旅中國(guó)-上海-2024年3月15-17日
 這里有培養(yǎng)世界首富的父親提到的獲益課程
比爾蓋茨父親我獲得的最佳人生建議之一，就是曾到我們?nèi)プ龆Y拜的教堂，接受父母效能訓(xùn)練。著名影星陶虹
                       父母效能訓(xùn)練
當(dāng)今中國(guó)最大最熱的社會(huì)焦點(diǎn)之一就是教育，教育的核心就是青少年兒童的成長(zhǎng)，而青少年兒童的成長(zhǎng)就是每一個(gè)社會(huì)細(xì)胞-家庭的核心！作為父母您是否受到如下問(wèn)題的困擾：
1、對(duì)孩子心理生理行為成長(zhǎng)的客觀缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)；2、父母雙方在如何教育孩子方面矛盾沖突3、父母雙方一方缺失家庭教育（或單親教育、隔代教育）；4、無(wú)法或者不能及時(shí)無(wú)法洞察和協(xié)助孩子遇到困難5、不知如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)；常常遭遇孩子抵觸或反抗6、不懂如何聽(tīng)孩子才會(huì)說(shuō)；導(dǎo)致孩子拒絕交流7、不懂孩子的個(gè)性和天賦，無(wú)法引領(lǐng)孩子選擇和突破選擇困境；8、父母心理和行為亞健康或者嚴(yán)重心理問(wèn)題（父母自身存在不良心理和行為）；9、遇到?jīng)_突時(shí)不懂如何建設(shè)性的處理沖突和矛盾；10、生命、生死、生存三生教育嚴(yán)重缺失或者不平衡；11、嚴(yán)重焦慮及情緒管理問(wèn)題12、壓力過(guò)大及壓力管理問(wèn)題等等據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這是當(dāng)今中國(guó)家庭教育中，絕大多數(shù)家長(zhǎng)親子教育中面臨*突出的問(wèn)題，但是沒(méi)有解決問(wèn)題的方法和思路！您是否被其中的問(wèn)題所困擾？！您是否正在尋求突破？!您是否已經(jīng)一籌莫展??？歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)經(jīng)久不衰、傳播四十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)、三次獲諾貝爾獎(jiǎng)提名的父母效能訓(xùn)練是數(shù)千萬(wàn)家庭的幸福寶典，也許就是您的解決方案！可以幫助您面對(duì)和解決這些突出的問(wèn)題！
當(dāng)我們被困難所困擾的時(shí)候，我們是否了解我們的孩子也正遭遇困難和問(wèn)題的困擾，他們正期待著我們父母給予理解、支持和幫助??？您是否知道您的孩子正遭遇下列問(wèn)題的困擾：
1、學(xué)習(xí)困難；學(xué)習(xí)方法問(wèn)題、作業(yè)問(wèn)題、理解力問(wèn)題、專注力問(wèn)題等2、人際適應(yīng)困難；和老師、同學(xué)沒(méi)有辦建立和諧的關(guān)系3、厭學(xué)；普遍對(duì)各門產(chǎn)生厭倦或方案4、成癮；對(duì)電子游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲等上癮，不能正長(zhǎng)學(xué)習(xí)和生活5、拖延；拖拖拉拉、慢慢騰騰喜歡將時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)往后拖延，以便有所謂的準(zhǔn)備；6、迷茫，沒(méi)有目標(biāo)，缺乏生命動(dòng)力；什么事也激發(fā)不了興致和斗志；7、沒(méi)有或者缺乏自信心；懷疑自己、否定自己、恐懼退縮；8、早戀、性困擾；性意識(shí)萌發(fā)早，暗戀、對(duì)異性興趣好奇；9、盲目攀比；追求脫離實(shí)際要求更高消費(fèi)和服務(wù)；10、被霸凌或排斥、孤立；如果不能及時(shí)幫助孩子，將伴隨孩子的人生！11、青春期叛逆；孩子需要寬容、接納，更需要理解和引領(lǐng)，而不是對(duì)抗和冷漠；12、焦慮、壓力大；需要的是呵護(hù)、減壓，而不是監(jiān)督、催促。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這是當(dāng)今中國(guó)家庭教育中，絕大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子面臨的束手無(wú)策！
您是否根本不知道他們正在問(wèn)題的困擾中！？您是否無(wú)法及時(shí)的識(shí)別他們呢正遭遇的問(wèn)題嗎??？您是否可以給到及時(shí)的幫助嗎？！您的孩子是否愿意信任您并向您求助！？歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)經(jīng)久不衰、傳播四十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)、三次獲諾貝爾獎(jiǎng)提名的父母效能訓(xùn)練是數(shù)千萬(wàn)家長(zhǎng)的的親子關(guān)系寶典，也許就是您協(xié)助孩子及時(shí)解決問(wèn)題的寶典！
C.P.E.T.父母效能訓(xùn)練幾乎適合每一個(gè)家庭，每一對(duì)父母！但是顯然并非每一個(gè)父母都愿意積極主動(dòng)參加學(xué)習(xí)。據(jù)調(diào)查只有4%的會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)積極學(xué)習(xí)，14%的父母是預(yù)感到親子關(guān)系有些困難才來(lái)學(xué)習(xí)；50%的父母是被問(wèn)題困擾時(shí)才有可能來(lái)參加學(xué)習(xí)；將近30%的父母是在孩子出現(xiàn)問(wèn)題（如厭學(xué)、成癮等）或者親子關(guān)系出現(xiàn)障礙（不溝通、離家出走、親子關(guān)系惡化、自閉等）時(shí)被迫來(lái)參加學(xué)習(xí)，還有3-5%的家長(zhǎng)始終認(rèn)為做父母不需要成長(zhǎng)，所有問(wèn)題都是孩子自己的問(wèn)題，要學(xué)習(xí)和改變的是孩子。
那么到底哪些父母最適合參加學(xué)習(xí)？參加過(guò)課程的家長(zhǎng)朋友和專業(yè)人員都認(rèn)為：1、 身為準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽的朋友！恭喜您排第*；*適合參加本課程（*佳時(shí)期！有望將一切親子、父母成長(zhǎng)問(wèn)題提前做出成長(zhǎng)）*適合！參加過(guò)課程的家長(zhǎng)朋友和專業(yè)人員都認(rèn)為：2、 想成為父母和青少年成長(zhǎng)導(dǎo)師的人排第*；*適合參加本課程（將以*快速度獲得*具實(shí)戰(zhàn)、成熟、高的理論和工具），沒(méi)有比這個(gè)更好的捷徑，圓夢(mèng)您可以幫助的到更多家庭更多父母、更多青少年成長(zhǎng)！參加過(guò)課程的家長(zhǎng)朋友和專業(yè)人員都認(rèn)為：3、 正處于親子沖突、關(guān)系惡化的父母排第*；*適合參加本課程（帶問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)是*關(guān)鍵的時(shí)刻）；沒(méi)有比當(dāng)下的需要更緊迫，也沒(méi)有比此時(shí)馬上解決自己的問(wèn)題更好的時(shí)機(jī)！參加過(guò)課程的家長(zhǎng)朋友和專業(yè)人員都認(rèn)為：4、 單親家長(zhǎng)、包括離異父母排第*；（可以有望獲得協(xié)助孩子成長(zhǎng)的*佳方案）。特殊家庭的問(wèn)題有別于一般家庭，個(gè)性化的輔導(dǎo)是研修營(yíng)*大的特色。參加過(guò)課程的家長(zhǎng)朋友和專業(yè)人員都認(rèn)為：5、 對(duì)孩子個(gè)性和天賦一無(wú)所知的父母，您排第*；*適合參加本課程（補(bǔ)足知識(shí)匱乏的*佳時(shí)機(jī)），全面系統(tǒng)的了解成為合格父母、成為勝任父母，是收獲*多的人！參加過(guò)課程的家長(zhǎng)朋友和專業(yè)人員都認(rèn)為：6、 無(wú)法管理自己的情緒和壓力的父母，您排第*；*適合參加本課程（*適合自我成長(zhǎng)的團(tuán)體）。體驗(yàn)式教學(xué)、實(shí)戰(zhàn)式的演練、情景模擬的實(shí)踐，幫助家長(zhǎng)可以提升自己壓力與情緒的管理能力。
參加過(guò)課程的家長(zhǎng)朋友和專業(yè)人員都認(rèn)為：7、 發(fā)現(xiàn)自己不知道、也幫不上孩子忙的父母，您排第*；*適合參加本課程?。?落地的理論和技巧），如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)！如何讓孩子和自己更親密！您將獲得密碼級(jí)別的成功。參加過(guò)課程的家長(zhǎng)朋友和專業(yè)人員都認(rèn)為：8、 孩子開(kāi)始不理自己了的父母，您排第*；（一天就可以走進(jìn)孩子的的內(nèi)心）參加過(guò)課程的家長(zhǎng)朋友和專業(yè)人員都認(rèn)為：9、 孩子開(kāi)始和你頂撞了，您排第*；（學(xué)會(huì)如何關(guān)鍵時(shí)刻積極面對(duì)成長(zhǎng)的課程）全體導(dǎo)師和所有學(xué)員一致認(rèn)為：10、 如果你發(fā)現(xiàn)孩子心理行為開(kāi)始異常了，您排第*參加過(guò)課程的家長(zhǎng)朋友和專業(yè)人員都認(rèn)為：11、 輔導(dǎo)社區(qū)青少年和家長(zhǎng)的社工，您排第*；（享譽(yù)半個(gè)多世紀(jì)的輔導(dǎo)家長(zhǎng)和青少年的寶典多次獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)提名！如此卓越?jīng)]有第二個(gè)）參加過(guò)課程的家長(zhǎng)朋友和專業(yè)人員都認(rèn)為：12、 從事青少年心理咨詢的心理咨詢師，您排第*（享譽(yù)半個(gè)多世紀(jì)的輔導(dǎo)家長(zhǎng)和青少年的寶典多次獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)提名！如此卓越?jīng)]有第二個(gè)）無(wú)論是什么現(xiàn)狀，您改善親子關(guān)系、幫助孩子成長(zhǎng)、創(chuàng)造幸福生活的意愿度決定您是否排第*！排第*的僅占4%，幸福和快樂(lè)總是少數(shù)人！
P.E.T.創(chuàng)始人托馬斯 ?戈登的夫人和女兒為成榮信老師頒發(fā)“中國(guó)十大導(dǎo)師”獎(jiǎng)杯
課程導(dǎo)師簡(jiǎn)介：成榮信?4C中國(guó)學(xué)習(xí)型父母成長(zhǎng)體系創(chuàng)始人?上海眾啟教育天行健心理咨詢中心  首席心理專家?家庭教育指導(dǎo)專家?青少年心理健康專家?高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師?高級(jí)心理咨詢師、督導(dǎo)?父母效能訓(xùn)練導(dǎo)師 ?高級(jí)青少年心理健康指導(dǎo)師?教育部中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)《中國(guó)父母效能訓(xùn)練項(xiàng)目》首席專家曾任：· 國(guó)家人社部心理咨詢師職業(yè)資格鑒定專家委員會(huì)  委員· 團(tuán)中央四川省512汶川地震災(zāi)區(qū)青少年心理援助和社會(huì)工作專家志愿團(tuán) 團(tuán)長(zhǎng)·上海浦東青少年彩虹中心 心理顧問(wèn)·海南省心理咨詢師行業(yè)協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)成榮信導(dǎo)師有二十余年一線心理健康、心理發(fā)展和心理成長(zhǎng)的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。專注于家庭教育、父母成長(zhǎng)和青少年心理健康，擔(dān)任多家中小學(xué)和早教機(jī)構(gòu)心理顧問(wèn)。擅長(zhǎng)咨詢：· 1、 青少年問(wèn)題輔導(dǎo)和治療（包括恐懼、抑郁、焦慮 、厭學(xué)、人際關(guān)系不良、親子沖突等）· 2、 婚姻情感、家庭及職場(chǎng)壓力（家庭沖突、情感潔癖、擇偶、失戀、關(guān)系創(chuàng)建和重建等等）· 3、心身問(wèn)題的心身整合自然療愈。
                       課程費(fèi)用期數(shù)主題天數(shù)費(fèi)用第45期C.P.E.T.工作坊3天2晚7200元第14期C.P.E.T.導(dǎo)師班8天6晚49800元   ?C.P.E.T.工作坊原價(jià)7200元（4天），復(fù)訓(xùn)費(fèi)800元。3月8日前報(bào)名享受早鳥(niǎo)價(jià)：5200元（歡迎夫妻同時(shí)報(bào)名 其中一人3600元），再贈(zèng)送（前十位報(bào)名者）價(jià)值3600元《卓越父母研修營(yíng)-為孩子的卓越未來(lái)奠基的覺(jué)悟之旅》   ?C.P.E.T.導(dǎo)師班原價(jià)49800元（8天6晚）復(fù)訓(xùn)費(fèi)2200元。3月8日前報(bào)名享受早鳥(niǎo)價(jià)：29800元。溫馨提示：若因個(gè)人原因無(wú)法參加本期課程，可申請(qǐng)免費(fèi)加入下一期學(xué)習(xí)。課程有效期二年。                        課程安排時(shí)間安排課程內(nèi)容3月15日09:00-12:0013:30-17:300-23歲兒童青少年心身發(fā)展的關(guān)鍵關(guān)于成為父母和勝任父母的歷程中國(guó)家庭教育的現(xiàn)狀和問(wèn)題父母效能訓(xùn)練誕生的的社會(huì)背景和核心思想父母效能的構(gòu)成和[父母解決問(wèn)題的路線圖]如何理解PET是父母成長(zhǎng)的世紀(jì)寶典下午課程父母效能的基礎(chǔ)：行為與評(píng)判（標(biāo)簽）接納和接納線  行為四角形的轉(zhuǎn)變及意義發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在問(wèn)題區(qū)—誰(shuí)擁有問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和評(píng)估的關(guān)系、確定自己面臨的問(wèn)題如何及時(shí)識(shí)別孩子處于問(wèn)題困擾、處于問(wèn)題區(qū)如何識(shí)別孩子需要幫助并正在請(qǐng)求幫助使用父母解決問(wèn)題的路線圖總結(jié)3月15日18:00-20:30第*法的價(jià)值和局限第二法的價(jià)值和局限什么是第三法，與相互妥協(xié)之間的關(guān)系馬斯洛的需求層次理論及運(yùn)用如何界定需求如何進(jìn)行準(zhǔn)備工作如何實(shí)施第三法、實(shí)戰(zhàn)演練如何使用第三法使用父母解決問(wèn)題的路線圖總結(jié)3月16日09:00-12:0013:30-17:30我們?nèi)绾未_定我們具備協(xié)助的前提我們?cè)谑裁椿A(chǔ)上開(kāi)始協(xié)助孩子專注和如何專注沉默和如何沉默理解性的應(yīng)答和如何完成引導(dǎo)性話題和如何賦能積極心理、建構(gòu)格局為什么稱之為消極聆聽(tīng)消極聆聽(tīng)的界限：接納（虛假接納）、真誠(chéng)和同理心使用父母解決問(wèn)題的路線圖總結(jié)下午課程如何判斷什么時(shí)候需要積極聆聽(tīng)積極聆聽(tīng)的四種模式澄清遞進(jìn)式/同感同理式/覺(jué)察領(lǐng)悟式/跟進(jìn)顧問(wèn)式現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題解決實(shí)戰(zhàn)示范和演練無(wú)問(wèn)題區(qū)的識(shí)別？如何建設(shè)無(wú)問(wèn)題環(huán)境的調(diào)整策略時(shí)間安排和利用的策略如何開(kāi)放自我（三個(gè)維度九個(gè)自我的認(rèn)識(shí)與開(kāi)放？）??？我訊息和你訊息的區(qū)別和運(yùn)用我訊息-表白性我訊息、肯定性我訊息、預(yù)防性我訊息使用父母解決問(wèn)題的路線圖總結(jié)3月16日18:00-20:30如何識(shí)別沖突中的價(jià)值觀沖突我們價(jià)值觀及其來(lái)源探析，用我訊息影響價(jià)值觀解決價(jià)值觀沖突的策略和技巧1、權(quán)威方式；2、威脅使用權(quán)威；3、解決問(wèn)題的方式(妥協(xié))；4、第三法方式；5、顧問(wèn)方式；6、面質(zhì)和積極聆聽(tīng)；7、榜樣方式；8、調(diào)整自我。解決價(jià)值觀沖突計(jì)劃使用父母解決問(wèn)題的路線圖總結(jié)3月17日09:00-12:0013:30-17:30如何識(shí)別我處在問(wèn)題區(qū)如何識(shí)別和區(qū)分我有情緒、我有需求；如何覺(jué)察我有創(chuàng)傷、我有挫敗、我有控制？我的情緒大市場(chǎng)如何區(qū)分表達(dá)事實(shí)、過(guò)程和我的需求、如何區(qū)分和表達(dá)我的感受和情緒如何表達(dá)我受到的影響如何表達(dá)面質(zhì)性我訊息面質(zhì)性我訊息不起作用的原因如何識(shí)別虛假的面質(zhì)性我訊息如何識(shí)別無(wú)力的面質(zhì)性我訊息如何識(shí)別不完整的面質(zhì)性我訊息面質(zhì)會(huì)引起什么反應(yīng)？如何識(shí)別如何進(jìn)行四種模式的面質(zhì)與積極聆聽(tīng)的轉(zhuǎn)換技巧使用父母解決問(wèn)題的路線圖總結(jié)下午課程目標(biāo)回顧與學(xué)習(xí)的階梯自我評(píng)估如何識(shí)別自己和孩子（伴侶）都在問(wèn)題區(qū)如何識(shí)別自己和孩子（伴侶）處于沖突的狀態(tài)如何識(shí)別沖突的性質(zhì)和意義研修具有成長(zhǎng)性關(guān)系的特質(zhì)發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己再評(píng)估自己的親子或親密關(guān)系使用父母解決問(wèn)題的路線圖總結(jié)圓滿結(jié)業(yè)式：課程回顧、分享、優(yōu)秀學(xué)員表彰、頒證。溫馨……鐘休息。 溫馨提示課程期間示范個(gè)案完全來(lái)自現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員需要，學(xué)員有需要請(qǐng)及時(shí)向助教老師提出申請(qǐng)，由導(dǎo)師和學(xué)員共同確定。課程為封閉式模式，手機(jī)關(guān)閉。
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成長(zhǎng)與減壓一舉兩得！生發(fā)智慧和解決問(wèn)題一箭雙雕！學(xué)員精彩分享： 劉玉芬  人力資源總監(jiān)（江蘇、蘇州某汽車租賃公司）：非常感恩成老師，感恩父母效能訓(xùn)練課程，我覺(jué)得每一個(gè)父母家長(zhǎng)都需要這個(gè)課程， 如果能夠在生孩子之前就上更好！慶幸自己在孩子10歲時(shí)就能學(xué)到這個(gè)課程！張樂(lè)樂(lè)  保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)  （上海某保險(xiǎn)公司）坦率的講，我是抱著試試看的來(lái)學(xué)習(xí)的！但是收獲太大了，感覺(jué)打開(kāi)了一扇成長(zhǎng)的大門，覺(jué)得自己越來(lái)越需要學(xué)習(xí)！不光是理論還有方法！憑感覺(jué)做父母，太可怕了！張育紅  中學(xué)教師   （上海某小學(xué)）這個(gè)課程首先讓我明白我的情緒問(wèn)題和我的需求，才知道是我在問(wèn)題區(qū)，是我需要成長(zhǎng)！我是老師，我以前從未意識(shí)到我做父母自己還會(huì)有問(wèn)題，而且還對(duì)孩子有這么大負(fù)面影響！我強(qiáng)烈呼吁，所有的父母都能來(lái)了解什么是父母效能！如何提升父母效能!不要像我臨陣磨槍！王紅紅  公司行政（上海、某醫(yī)院護(hù)士）很慶幸能來(lái)到這個(gè)課程上，我和孩子已經(jīng)幾個(gè)月不說(shuō)話了，說(shuō)了她也不理我，要么就是吼！我感到快崩潰了！上完積極聆聽(tīng)我鼓足勇氣和孩子交流，沒(méi)想到就和孩子一下恢復(fù)溝通了！如何聽(tīng)，孩子才會(huì)孩子說(shuō)!真的需要學(xué)習(xí)！闞明珩 廣告策劃  （上海某傳媒公司）  孩子15歲從爺爺奶奶那里回來(lái)和我們一起生活，一下子不知道該如何相處！幾乎每天爆發(fā)沖突！課程學(xué)習(xí)剛剛一半，我了解我的問(wèn)題出在哪里！現(xiàn)在我說(shuō)話不一樣了，但是她覺(jué)得這樣好！學(xué)習(xí)太重要了接下來(lái)要好好學(xué)習(xí)，感謝老師耐心的輔導(dǎo)！劉丹陽(yáng) 親子講師  （浙江杭州某培訓(xùn)公司）我在其他地方上過(guò)父母效能訓(xùn)練課程，總覺(jué)得課堂聽(tīng)明白的，還考察過(guò)其他親子教育類的課程，但是一會(huì)去就打回原形，非常挫??！來(lái)到成老師的課堂，一下子產(chǎn)生一些強(qiáng)烈的比較；首先感謝成老師，心理學(xué)知識(shí)非常系統(tǒng)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常豐富，不愧是心理學(xué)專家，許多講師無(wú)法達(dá)到，感覺(jué)心里透亮了；其次，他在教學(xué)上深入淺出、生動(dòng)活潑、風(fēng)趣幽默；把父母效能訓(xùn)練的精華講述的非常通俗易懂，理論聯(lián)系學(xué)員的實(shí)際，讓人非常入迷，非常精彩！堪稱大咖級(jí)的導(dǎo)師！還有就是成老師能夠把中國(guó)傳統(tǒng)文化、國(guó)學(xué)智慧融入到課程中，讓學(xué)習(xí)成為享受，是我所遇到的最令人敬佩的導(dǎo)師！楊凌娜 銷售總監(jiān)  （江蘇  鎮(zhèn)江某集團(tuán) ）                            我是復(fù)訓(xùn)學(xué)員，我是孩子“送”我來(lái)到這個(gè)課堂的！我是一個(gè)單親媽媽！我覺(jué)得這個(gè)課程對(duì)我?guī)椭浅４螅√貏e是課堂上的個(gè)案示范，把生活中的實(shí)際問(wèn)題演示的非常實(shí)際有效，既幫助了孩子，也成長(zhǎng)了我自己！沒(méi)有聽(tīng)夠，一定會(huì)來(lái)復(fù)訓(xùn)！曲鳳  財(cái)務(wù)總監(jiān) （上海某汽車銷售公司）我并不是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，而且覺(jué)得做母親沒(méi)啥要學(xué)，問(wèn)題都是孩子的，家長(zhǎng)給他一個(gè)好學(xué)校就好了！一年前孩子不學(xué)習(xí)、厭學(xué)迫使我四處求助！學(xué)習(xí)讓我和孩子的關(guān)系改變了，經(jīng)過(guò)咨詢孩子也上學(xué)了！唐子杰  主任醫(yī)生 （上海某醫(yī)院）我是復(fù)訓(xùn)學(xué)員，我非常喜歡老師的課程，我覺(jué)得我學(xué)習(xí)不夠！好像身邊許多家長(zhǎng)也是這樣！我慶幸自己下決心參加學(xué)習(xí)！現(xiàn)在我擔(dān)心我學(xué)不好！感謝老師的鼓勵(lì)，更感謝老師精準(zhǔn)的講解，透徹的啟發(fā)！武余鳳  社區(qū)社工  （上海某街道）很后悔，因?yàn)榻o孩子咨詢得知這個(gè)課程，但是孩子后我并沒(méi)有接受老師的建議，而是兩年后因?yàn)樯ゲ抛呷胝n堂！太遺憾了，如果能夠早些醒悟就會(huì)避免錯(cuò)誤！第十四期C.P.E.T.父母效能訓(xùn)練導(dǎo)師班即將開(kāi)班！課程費(fèi)用：49800元（ 為推動(dòng)父母成長(zhǎng)家庭教育事業(yè)2024年優(yōu)惠價(jià)29800元 ）1、C.P.E.T.中國(guó)父母效能訓(xùn)練的學(xué)員，優(yōu)惠價(jià)19800元，同樣享受以下待遇：為鼓勵(lì)和幫助熱心父母教育的人士，更快更好的成長(zhǎng)，凡報(bào)名C.P.E.T.導(dǎo)師班學(xué)員，由天行健贈(zèng)送（1）《婚姻家庭咨詢師國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)(遠(yuǎn)程)》、（2）《心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)（遠(yuǎn)程）其中之一。2、歡迎機(jī)構(gòu)和團(tuán)體參加，享受團(tuán)體優(yōu)惠！合作發(fā)展父母教育和青少年成長(zhǎng)教育。3、以上優(yōu)惠個(gè)人和團(tuán)體均享受單一優(yōu)惠，不予同時(shí)享受。解釋權(quán)歸天行健所有。4、奉送全套課程PPT、學(xué)員講義、導(dǎo)師手冊(cè)和教學(xué)資料。主辦單位和課程導(dǎo)師將協(xié)助導(dǎo)師班學(xué)員當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)、發(fā)展家庭教育和父母成長(zhǎng)事業(yè)。協(xié)助開(kāi)辦《父母智慧特訓(xùn)營(yíng)》、《情緒管理特訓(xùn)營(yíng)》、《C.P.E.T.父母效能訓(xùn)練工作坊》、《青少年先天優(yōu)勢(shì)智能測(cè)試與咨詢》和寒暑假《青少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)（可分生命動(dòng)力建構(gòu)、卓越情商、專注力、閱讀力、記憶力等專題）》

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機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

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