IELTS 首考7.5分L-8.5/R-9.0(滿分)/W-6.0/S-6.0
高分獲得感想及經(jīng)驗(yàn)分享聽力:1.機(jī)考考前去同桌英語(yǔ)上練習(xí)使用highlight,因?yàn)槁犃搭}時(shí)間少,做標(biāo)注會(huì)來不及,highlight做的越快越好。2.同上,因?yàn)闀r(shí)間少,特別是part4,看清第一題挖空的內(nèi)容,有可能這個(gè)空不是一上來就會(huì)講的。比如題目是這樣的reasons:·xxx·xxxmeasures:·_____xx·xx_____reasons沒有挖空,那就一定要注意measures這個(gè)關(guān)鍵詞,同時(shí)他開始講了之后繼續(xù)讀題,直到你聽到了measures的關(guān)鍵詞再開始做題,這樣就會(huì)有更多時(shí)間看題和做highlight。part1-3同理。3.還是part4,就算沒有挖空的題也要看,有可能題目比較難,這會(huì)導(dǎo)致你過了挖空的題你都不知道,結(jié)果還盯著那個(gè)空,如果看了沒挖空的題,至少你會(huì)知道,這個(gè)空已經(jīng)過了,雖然我沒聽到,但我知道我得看下一個(gè)空了。4.注意一些易理解錯(cuò)意思的詞印象*深的是ignorant是無知的,不是忽略的5.part2、3可能有密集信息的配對(duì)題,如果有很密集的而且特別是你發(fā)現(xiàn)自己沒聽清楚,那么沒聽到就沒聽到了,不要再想了,再想可能會(huì)錯(cuò)過下一題。/////////////////////////////////////////////////////////////閱讀1.積累詞匯2.長(zhǎng)難句要有耐心地看,不要慌。約慌越看不明白花的時(shí)間越久,不如第*遍就從容地慢慢地看。3.*最最重要的也是我這個(gè)寒假學(xué)到*多的就是怎么做的快。這個(gè)方法很多很多,除了老師上課講的*基本平行閱讀和找關(guān)鍵詞,自己練的過程中也肯定可以積累方法,比如:在平行閱讀的基礎(chǔ)上還要學(xué)會(huì)略讀,在看過題目的情況下,一般你是了解文章重點(diǎn)在哪的,理論性的概述性的話通常值得注意,因?yàn)闀?huì)告訴你本段的主要內(nèi)容。接下來通常就會(huì)有例子,如果有判斷題,段落內(nèi)容匹配題就得快速地看下有沒有相關(guān)的例子;反之如果沒有這兩類題,就可以快速地略過這些example的內(nèi)容。如果時(shí)間來不及,找到中心句并根據(jù)這個(gè)句子理解一整段的內(nèi)容是正確概率*高的選擇,但如果來得及,建議還是細(xì)看,迫不得已來不及了,就看中心句,特別適用于段落內(nèi)容概括題。還有很多很多,多刷題,自己應(yīng)該能總結(jié)出一些適合自己的方法4.機(jī)考學(xué)會(huì)用復(fù)制粘貼,填空題直接復(fù)制粘貼,超級(jí)省時(shí)省力。control c復(fù)制, control v粘貼/////////////////////////////////////////////////////////作文:沒啥,安姐的6.5revised能記住就包沒問題了還有就是常用的關(guān)鍵詞,長(zhǎng)單詞,詞組也可以復(fù)制粘貼。and考試可以上廁所,考作文了才可以口語(yǔ):我好像沒什么經(jīng)驗(yàn)。悟哥在apex~
授課老師點(diǎn)評(píng)恭喜葛同學(xué)一期班課后首考就取得了7.5的好*,可喜可賀。剛開始上課我就發(fā)現(xiàn)他對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣較為濃厚,空余時(shí)間他就喜歡聽英文歌曲看英文電影,這樣的語(yǔ)言環(huán)境培養(yǎng)了他較好的聽說能力。但畢竟剛剛開始準(zhǔn)備雅思考試,還是遇到了各種各樣的難題。比如背誦記憶單詞時(shí),他容易搞混淆音近/形似詞,口語(yǔ)組織表達(dá)時(shí)容易出現(xiàn)意思邏輯上的跳躍。好在葛同學(xué)非常愿意聽取老師的意見和建議,能夠及時(shí)改進(jìn)自己學(xué)習(xí)方法上的不足。課后能夠及時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),并且能夠去認(rèn)真理解領(lǐng)會(huì)老師所給的批注和糾正。所以他在做題速度和語(yǔ)言運(yùn)用的精準(zhǔn)性上有了較為明顯的提升,這與他課后認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)和付出是分不開的。累到桌子當(dāng)床睡~?????
想對(duì)銳點(diǎn)說的話所有apex的老師都是非常出色的教育者,機(jī)構(gòu)的風(fēng)趣教學(xué)風(fēng)格不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也能確保課堂重點(diǎn)的傳達(dá)。注重做題技巧同時(shí)關(guān)注學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)效果,并嘗試幫助我們提高解題能力,如寫作課的作文點(diǎn)評(píng)和口語(yǔ)課的課后錄音和評(píng)價(jià)。課堂方面,老師對(duì)學(xué)生態(tài)度良好并且善于營(yíng)造活躍的課堂氛圍,這些因素都有助于學(xué)生更好地投入學(xué)習(xí)并享受課堂??偟膩碚f,機(jī)構(gòu)的授課老師都是對(duì)教學(xué)充滿熱情、富有教育智慧的教師。