開學一個月有些家長已崩潰，輔導作業(yè)的保命秘籍在這兒！

2024/10/18 0:01:29

中年人情緒失控的重災區(qū)是什么？輔導孩子作業(yè)！輔導作業(yè)有多難...

中年人情緒失控的重災區(qū)是什么？輔導孩子作業(yè)！輔導作業(yè)有多難？上頭，上醫(yī)院，上新聞....

圖片來源于網(wǎng)絡，如有侵權(quán)聯(lián)系刪除雖然咱們的孩子還沒正式進入小學生活，但是輔導作業(yè)的日子已經(jīng)開始了，而且未來任重道遠，如今的雞飛狗跳，家長們還能“茍延殘喘”，未來難度系數(shù)上升的話，很難想象如何保命。所以從現(xiàn)階段開始，就應該掌握輔導作業(yè)的底層邏輯，學會輔導作業(yè)！01很多家長說，“我們小時候?qū)懽鳂I(yè)家長一點都不操心，為什么現(xiàn)在孩子寫作業(yè)一定要家長陪著？”即將入學階段的孩子，可能還沒弄清楚學習到底是怎么一回事，自控能力較差，還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣的時候，是需要家長的督促和引導。再說，開學才一個月指望孩子一下子就懂得自覺完成作業(yè)是不現(xiàn)實的，需要一個從“他律” 變 “自律”的過程，這個過程需要家長陪同。輔導作業(yè)這件事是入學準備階段家長的重點工作之一。既然是重點，家長們必須明確目的，輔導作業(yè)不是陪孩子完成老師布置的任務，而是為了幫助孩子養(yǎng)成獨立寫作業(yè)、自我管理的能力，幫助孩子找到學習的感覺。掌握好這一點，就等于掌握了輔導作業(yè)的底層邏輯，配合恰當?shù)姆绞?，這項“危及生命”的工作才能輕松點。

02今天小佳針對輔導作業(yè)這件事，給家長們分享幾個小技巧。1. 跟孩子一起制定規(guī)矩家長和孩子一起制定清晰明了的規(guī)矩，按規(guī)矩執(zhí)行長期堅持下來，孩子會養(yǎng)成習慣，體驗到好習慣帶來的高效率，會更利于孩子堅持。到小學高年級，這些習慣就會被內(nèi)化為優(yōu)秀的學習品質(zhì)和能力，讓學習更輕松、更高效。01寫作業(yè)前，先做好準備工作。02寫作業(yè)前，列一個計劃清單。03寫作業(yè)前，先花一點時間復習，寫完作業(yè)后檢查一遍。04制定寫作業(yè)的約定，不隨便離開座位，不能玩手機、玩玩具。2. 保持距離輔導孩子寫作業(yè)，有的家長跟監(jiān)工一樣盯著，其實這種方式是不對的，我們需要和孩子保持一定的距離，坐在一旁做自己的事，安靜地看書、工作，等孩子完成后再統(tǒng)一檢查，或是等孩子求助的時候再提供幫助。3·多肯定，多鼓勵，少打擊想讓孩子寫作業(yè)，不拖拉磨蹭，首先我們要明白：喜歡、開心的感受，才是一個人能堅持去做一件事的關(guān)鍵；家長要幫助孩子建立學習、作業(yè)時愉悅的情緒體驗。多關(guān)注孩子一點一滴的進步，肯定孩子做得好的地方，給孩子正向反饋。孩子會從家長的反饋中，提升自信心，提高學習興趣，形成正向循環(huán)。教育孩子不在于逼迫孩子改變，而在于發(fā)現(xiàn)孩子的改變，發(fā)現(xiàn)孩子的點滴改變，肯定孩子的變化。溫馨提示輔導作業(yè)需要方法，更需要把孩子就當孩子看待，放下高期待，高標準，嚴要求，多看到孩子做到的地方，也許你就不會那么焦慮，對待孩子也會寬容很多，平和很多。教育孩子不在于逼迫孩子改變，而在于發(fā)現(xiàn)孩子的改變，發(fā)現(xiàn)孩子的點滴改變，肯定孩子的變化。輔導作業(yè)之路漫漫，希望每一位家長找到適合自己和孩子的節(jié)奏，讓學習成為一種快樂。如果你在輔導作業(yè)過程中遇到難題，歡迎留言給我們，學易佳專業(yè)家庭教育講師為您解答～