采用典型的美國大學精英教育形式小班私塾式教學
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2024/12/9 1:00:28
托福暑期基礎(chǔ)班適合學生:托福零基礎(chǔ),測試*30左右的同學(...
托福暑期基礎(chǔ)班
適合學生:托福零基礎(chǔ),測試*30左右的同學(開班前請先聯(lián)系校區(qū)老師學前測試)教學重點:? 閱讀:基本掌握簡單長句的分析,能夠快速提煉句子想表達的核心意思;熟悉各題型的解題技巧? 聽力:能夠清晰辨音,識別不同語音,包括元音,輔音以及單詞連讀和重弱讀基本掌握;熟悉簡單校園生活和學術(shù)對話? 口語:學會用不同詞匯來表達同一個意思,做到句型多樣,做到發(fā)音準確,語法錯誤較少,流暢通順的探討話題對象? 寫作:了解兩個寫作任務(wù)的考察形式和重要踩分點,熟練掌握綜合寫作閱讀和聽力文章如何建立關(guān)系;同時了解學術(shù)討論的文章結(jié)構(gòu) 課程時間:整體正課72小時,共3周,全天學習,學習時間為8:30—20:30,自習期間由助教老師全程監(jiān)督完成當日作業(yè)任務(wù)、背詞任務(wù)各校區(qū)開課時間略有不同,具體時間請咨詢各校區(qū)負責人
(*課表偶有微調(diào),請以開班前課表為準)
托福暑期強化班
適合學生:托福測試*50左右的同學,目標70分(開班前請先聯(lián)系校區(qū)老師學前測試)教學重點:? 閱讀:長難句的句法分析體系基本建立,能夠做到舉一反三運用到實戰(zhàn)中,快速理解句子意思,同時結(jié)合題型做題方法,高效定位答案句? 聽力:基本聽懂校園場景對話以及學習研究相關(guān)討論,能夠做到快速聽取出對話和講座的文章大意,并基本掌握聽力速記法? 口語:了解各題型,做到限時內(nèi)流暢不卡頓的表達,做到有話可講,同時限時內(nèi)能完整表現(xiàn)自己的意思? 寫作:綜合寫作基本掌握,能夠在有限時間內(nèi)提煉出閱讀文章和聽力文章的觀點,同時聽力文章的細節(jié)也能夠精準理解,并復(fù)述出來。學術(shù)討論學會快速審題,清晰勾勒出文章結(jié)構(gòu) 課程時間:整體正課72小時,共3周,全天學習,學習時間為8:30—20:30,自習期間由助教老師全程監(jiān)督完成當日作業(yè)任務(wù)、背詞任務(wù)各校區(qū)開課時間略有不同,具體時間請咨詢各校區(qū)負責人
(*課表偶有微調(diào),請以開班前課表為準)
托福暑期提高班
適合學生:托福測試*70左右的同學,目標90分(開班前請先聯(lián)系校區(qū)老師學前測試)教學重點:? 閱讀:針對學生情況,補充不熟悉的詞匯,減少長難句分析失誤,補充易錯題的解題難點。通過真題演練,提高閱讀感知和閱讀能力的穩(wěn)定性? 聽力:重點訓(xùn)練學生高效率聽力筆記能力,做到 7 分聽 3 分記,深挖易錯聽力點,根據(jù)不同出題角度拆解問題,降低錯誤率? 口語:糾正語音語調(diào)(連讀,弱讀,爆破),進一步提高語音面貌,增加詞匯和句型,學會簡潔富有邏輯的表達自己的意思? 寫作:結(jié)合寫作高分范文的寫作套路,增加詞匯多樣性和句式的豐富,提高文章論證的邏輯,以及學術(shù)性議論文的寫作能力 課程時間:整體正課72小時,共3周,全天學習,學習時間為8:30—20:30,自習期間由助教老師全程監(jiān)督完成當日作業(yè)任務(wù)、背詞任務(wù)各校區(qū)開課時間略有不同,具體時間請咨詢各校區(qū)負責人
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