挑戰(zhàn)2020年法考，我該如何做？法考真題綜述，考察特點(diǎn)及規(guī)律

一、規(guī)律與變數(shù)

司法考試在經(jīng)歷 16 年歲月后終于迎來了改革，2018 年法考元年，對(duì)比司考，法考在考查的形式上發(fā)生了較大的變化：如主觀題和客觀題分為兩考，就客觀題而言總分和題量都被壓縮，而主觀題總分增加、大題數(shù)減少、考試配備法律匯編等。

但是，若從實(shí)質(zhì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)法考的內(nèi)在與司考仍是一脈相承的。司法考試的鐵律“重者恒重”、“新法必考”在法考中得到了保持，法考也延續(xù)著司法考試強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)性、綜合性、緊扣時(shí)事熱點(diǎn)的特性。如“幼兒園教師針扎幼童”、“追小偷致其跳河溺亡”、“楓橋經(jīng)驗(yàn)”等。

當(dāng)然，2018年法考也出現(xiàn)了不少與當(dāng)今司法改革相適應(yīng)的變化，這些“不變”和“變化”都值得我們進(jìn)行反思和分析，以更好地面對(duì)變化多端的 2020年法考。

二、各科分值變化

法考，客觀題分值為300 分，主觀題分值為180 分，各部門法分值占總分比例（注：因有大量綜合性考查題目，表格數(shù)值僅供參考）（19年主觀題還未考試，暫不統(tǒng)計(jì)）

就分值而言，2018年法考的刑法、民法、理論法、商經(jīng)知部門的分值占比提升了，其他部門法所占比重則相應(yīng)下降。其中，經(jīng)濟(jì)法部門（含勞動(dòng)與社會(huì)保障法、環(huán)境法）上升了約 2.4 個(gè)百分點(diǎn)，在“重者恒重”的法考中這已經(jīng)是非常大幅度的變化了，在每道客觀題僅占 1、2分的法考中，經(jīng)濟(jì)法的題目顯著增多。理論法分值的較大幅提升，則與十九大的召開、憲法修改等事件密不可分，也與司考、法考重視理論考察的趨勢(shì)相呼應(yīng)。此外，民法、刑法的分值也升高了1%左右，實(shí)際上民法、刑法在客觀題卷的重要性沒有發(fā)生顯著變化。分值的提升主要與刑法、民法題在主觀題卷中的高分值有關(guān)。

商法、行政法在主觀題卷中由以往司考卷四的各占一道大題變成了二選一的選擇題。但商法在客觀題卷中題目顯著增多，因此比重反而上升了，而行政法的占比則下降了。

刑訴法、民訴法的比重都下降了。民訴法在主觀題卷中與民法合并為一題，在客觀題卷中的分值占比也下降了，因此總體上分值大幅減少。刑訴法的題則主要在客觀題卷中減少。

各部門法分值比重的變化是否說明以后的復(fù)習(xí)就要重商經(jīng)、輕行政和民訴？非也。首先，雖然比重發(fā)生了如上的變化，從結(jié)果看，仍然遵守法考“重者恒重”的定律：理論法仍占據(jù)非常多的分值，刑法、民法也總體上維持著以往的重要性，甚至有所增加。其次，比重的變化實(shí)際上反映出的趨勢(shì)是：各科目的重要性趨于持平，因各部門法在法治建設(shè)中都占據(jù)著重要的地位，故考生的學(xué)習(xí)也被要求平衡發(fā)展，而不能厚此薄彼。

所以，2018 年法考的分值變化給考生的啟示是：學(xué)一部分、丟一部分的學(xué)習(xí)方法，以及對(duì)理論法、經(jīng)濟(jì)法等法律部門平時(shí)不重視、考前“抱佛腳”的做法已經(jīng)不可取了。想要通過考試，必須腳踏實(shí)地地理解和學(xué)習(xí)。

三、試題考察特點(diǎn)及規(guī)律

2018 年是組織實(shí)施國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試的開局之年，因而被業(yè)界譽(yù)為“法考元年”，意義非凡，影響深遠(yuǎn)。從“司考”變“法考”這樣的改革，有利于法律執(zhí)業(yè)人員整體水平的提高，有利于法律共同體的真正行成，有利于司法改革的進(jìn)一步深化，有利于法學(xué)教育的改革，以及人們對(duì)法律職業(yè)人員的信任和增強(qiáng)司法的公信力。改革后的法律職業(yè)資格考試更加貼近社會(huì)，服務(wù)于法律職業(yè)發(fā)展的需要。

今年法考各部門法分值占比進(jìn)行了一些調(diào)整，但難度考查難度并未有太大變化，大部分科目保持原有難度，甚至有些科目有所降低。法考要求我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)去了解熟悉法考，深層分析法考的性質(zhì)。分析法考的性質(zhì)可以更好探尋新的法考規(guī)律，把握好法考規(guī)律可以在復(fù)習(xí)法考時(shí)得心應(yīng)手。法律職業(yè)資格考試不同于傳統(tǒng)的司考和律考，它偏重實(shí)用性、應(yīng)用性和操作性，除了要求考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握之外，還要求對(duì)理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。

首先，法考的性質(zhì)決定了命題的規(guī)律和方向的變化。以往的命題會(huì)偏重于理論知識(shí)和學(xué)說的考察，法考更多方面是考察實(shí)際運(yùn)用知識(shí)，尤其是案例分析。因?yàn)閺氖路陕殬I(yè)來說，學(xué)會(huì)案例分析尤為重要，這要求考生不是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的僵硬記憶，而是學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用理論知識(shí)。而且從“一考”變?yōu)椤皟煽肌?，想客觀，后主觀，主要是體現(xiàn)了法考對(duì)理論和實(shí)踐的并重，并且提高了實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的比重。

其次，法考性質(zhì)還是維持了重者恒重，新增必考的規(guī)律。經(jīng)歷了律考、司考，法考改革后的模式趨于成熟，雖然考察偏向不一樣，但是始終還是“恒定與輪回”的規(guī)律。重點(diǎn)的科目，比如民法、刑法、行政訴訟法為主要考察科目，小法比如法理、商經(jīng)、國際法等為相對(duì)次要的科目。一些部門法的知識(shí)點(diǎn)是幾乎不考察的。在具體知識(shí)點(diǎn)上，如民法的抵押、刑法的財(cái)產(chǎn)犯罪、犯罪形態(tài)、共犯等常規(guī)知識(shí)點(diǎn)仍然是重要考點(diǎn)。這就要求我們注意知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系和復(fù)習(xí)的全面性。

再次，重點(diǎn)考察理解和運(yùn)用能力。近年司法考試的趨勢(shì)是案例與題目結(jié)合，2018 年法考客觀題考試的考題，幾乎不再出現(xiàn)考查數(shù)字等記憶性內(nèi)容的試題。主觀題考試更是配備了法律匯編，完全不再考查記憶。因此，今后法考的勝利者將會(huì)是具有強(qiáng)大閱讀能力、分析能力、寫作能力的考生。

題目的綜合性加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：首先，理論性和實(shí)踐性的綜合，在刑法的題目中體現(xiàn)得尤為明顯，例如主觀題卷刑法題要求考生基于不同的刑法理論，答出對(duì)同一行為的不同定罪量刑方法。這類型題目不單純考查理論，也不單純考查實(shí)踐。其次，一道題考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)甚至多個(gè)部門法。一道題考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)是近幾年司考的趨勢(shì)，而 2018 年法考的主客觀題試卷中都出現(xiàn)了實(shí)體法和程序法相結(jié)合的考題?？梢灶A(yù)見到，未來的法考綜合性還會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)，綜合性考查的方式也將趨于多樣。題目更加貼近現(xiàn)實(shí)生活、實(shí)務(wù)性加強(qiáng)。不少題干和選項(xiàng)敘述的事實(shí)都更加貼近實(shí)際生活，或說是當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)。民法、刑法等題干的敘述更加細(xì)致，側(cè)重于對(duì)問題的定性和解決，也漸漸貼近法考實(shí)務(wù)性的一面。

最后，因?yàn)榉嫉膶?shí)用性、應(yīng)用性和操作性，所以考察的重點(diǎn)除了法律法規(guī)以外，還側(cè)重司法解釋。司法解釋是針對(duì)實(shí)踐問題提出的，較法律更具“可考性”。

那么了解了法考的規(guī)律以后，我們復(fù)習(xí)的過程需要怎么發(fā)力呢？

首先，無論什么考試均有共同特點(diǎn)，只要把握共性，復(fù)習(xí)都是事半功倍的。基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，怎么考都不怕?？忌谧鲱}時(shí)，可以利用好往年的司考真題以及模擬題，找出經(jīng)常考查的重難點(diǎn)，并能夠?qū)⒅R(shí)點(diǎn)應(yīng)用于具體案情。

其次，剛開始接觸法考時(shí)首先是要理解，在理解的基礎(chǔ)上掌握，在掌握的基礎(chǔ)上融會(huì)貫通。尤其是加重了案例分析比重的法考時(shí)代，理解是關(guān)鍵，需要形成自己的體系，在體系上面掌握知識(shí)，增強(qiáng)記憶，才可以最后，法考它有應(yīng)試的特點(diǎn)，所以考生還應(yīng)當(dāng)做一些題，包括歷年真題和模擬題，做題時(shí)要注意自己錯(cuò)誤的地方，檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，再找出對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，只有這樣才能不斷提高自己的應(yīng)試能力。

四、挑戰(zhàn) 2020年法考，我該如何做？

（一）法考是一門放棄的藝術(shù)

想要過法考，首先應(yīng)該做到知識(shí)點(diǎn)的取舍。要在短短的幾個(gè)月里完成對(duì)眾多法條的學(xué)習(xí)、掌握，難度非常之大的，但是任何的考試必定遵循重者恒重的特點(diǎn)，要求我們?cè)谏虾涂键c(diǎn)上要做一個(gè)取舍。

首先是的取舍，很多同學(xué)民刑占了絕大多數(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間，沒有給其他留夠時(shí)間，舉個(gè)例子來說，有同學(xué)前期在民法刑法上花費(fèi)很多時(shí)間，總是糾結(jié)于刑法的某個(gè)學(xué)說，導(dǎo)致訴訟法、行政法等相對(duì)易得分的分?jǐn)?shù)沒有把握住。當(dāng)復(fù)習(xí)刑法的水平達(dá)到60分及格之后，要想再達(dá)到80分，所投入時(shí)間與效益相比，性價(jià)比不高?？傊?，給刑法民法投入的時(shí)間應(yīng)該設(shè)定一個(gè)上限。同學(xué)們?nèi)羰菍?duì)實(shí)體法的理論問題比較感興趣，大可以通過法考之后選擇考研來進(jìn)行鉆研。

其次是考點(diǎn)上的取舍，就是重者恒重的意思，有的部門法中有的考點(diǎn)比較偏，也就是考的可能性不大，例如說國際經(jīng)濟(jì)法中國際貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)、國際融資法、國際稅法中等偶爾考一題的不需要傾注很大的精力。有的考點(diǎn)比較難，也就是花費(fèi)很多時(shí)間去學(xué)習(xí)，也不一定能拿到那部分分?jǐn)?shù)，例如說知識(shí)產(chǎn)權(quán)法這樣一些技術(shù)性，專業(yè)性很強(qiáng)，對(duì)于這樣的一些知識(shí)點(diǎn)實(shí)在不懂的應(yīng)該放一放。而且老師在課堂上講課的時(shí)候，會(huì)對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的難易、考察概率、的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，都會(huì)進(jìn)行 一個(gè)介紹，大家在這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真聽講、做好相關(guān)記錄。

（二）知識(shí)點(diǎn)掌握達(dá)到法考的考察要求

1、考點(diǎn)掌握要求：重者恒重、新增必考，綜合性考察，知識(shí)點(diǎn)的精準(zhǔn)。

2、考察角度掌握要求：

法考大綱要求對(duì)涉及法考考察內(nèi)容與科目，考點(diǎn)分別從了解、理解、熟悉等三個(gè)能力層次予以把握：

了解：要求對(duì)相關(guān)法律知識(shí)、規(guī)定能夠準(zhǔn)確再認(rèn)、再現(xiàn)。“是什么”

理解：在了解基礎(chǔ)上，能夠深刻領(lǐng)會(huì)相關(guān)法律知識(shí)、原理及規(guī)定，并籍此解釋、論證觀點(diǎn)，分析現(xiàn)象，辨明正誤?！盀槭裁础?/p>

熟悉并運(yùn)用：能夠靈活運(yùn)用相關(guān)法律原理、觀點(diǎn)和方法，依據(jù)法律規(guī)定，綜合分析、解決理論和實(shí)際問題，對(duì)社會(huì)法律現(xiàn)象和實(shí)務(wù)作出正確的判斷和評(píng)價(jià)?！霸趺崔k”

（三）掌握適當(dāng)?shù)膫淇挤椒?/b>

1、科學(xué)合理的計(jì)劃安排

多層次，多階段的計(jì)劃安排，第1層次，建立體系及理論層次結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)課程和課后測(cè)試，利用深藍(lán)平臺(tái)的卡片和教材結(jié)合進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第二個(gè)層次，對(duì)應(yīng)大綱知識(shí)點(diǎn)，全面學(xué)習(xí)教材知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)專題講座教材匹配 APP“發(fā)現(xiàn)”專題講座課件，利用深藍(lán)平臺(tái)的題庫進(jìn)行刷題。

第三個(gè)層次，把知識(shí)能力轉(zhuǎn)化為得分能力。利用深藍(lán) APP 和刷題、學(xué)習(xí)、補(bǔ)強(qiáng)，結(jié)合上課老師講義。

2、資料使用方法得當(dāng)

書（教材、法條、深藍(lán)平臺(tái)視頻、卡片功能）、題（真題、習(xí)題，深藍(lán)平臺(tái)題庫）、課（系統(tǒng)課、考點(diǎn)課）

3、各考察特點(diǎn)及規(guī)律的掌握

了解完規(guī)律解決方案在于：善于對(duì)資料辨別分類，要有所取舍。報(bào)名學(xué)員無需過于擔(dān)心，每年大綱公布后我們都會(huì)對(duì)修訂內(nèi)容進(jìn)行解讀，而老師的課程也會(huì)有所體現(xiàn)，核心就在：聽新課看新書。

（四）學(xué)習(xí)能力應(yīng)試能力的提升

1、學(xué)習(xí)能力及提升

（1）尊重知識(shí)規(guī)律（記憶的分類、遺忘曲線、知識(shí)的保持）

（2）學(xué)會(huì)時(shí)間管理（提高單位時(shí)間效率）

（3）學(xué)會(huì)借力（利用教師、輔導(dǎo)員、測(cè)學(xué)平臺(tái)、他人的經(jīng)驗(yàn)等，把包袱丟給輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)）

2、 應(yīng)試能力及提升

通過大量訓(xùn)練，避免一看就會(huì)一做就錯(cuò)。對(duì)于錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)要學(xué)會(huì)自己找依據(jù)，而非簡單看答案解析，真正做到掌握整個(gè)知識(shí)點(diǎn)才能放過錯(cuò)題。

3、 信心、心態(tài)很重要

學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試能力跟隨大家十幾年，很難一兩句話就能讓大家有直接的提升和改觀，了解中間的關(guān)鍵點(diǎn)就會(huì)對(duì)大家的備考效率提升和最終法考*產(chǎn)生直接和積極的作用，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，自制力不夠強(qiáng)的同學(xué)，一定要積極的借力。