26FALL，香港已經(jīng)率先開啟，今天來看看香港都有哪些專業(yè)？

申請季已正式開啟，中國香港地區(qū)的院校率先敞開申請大門！首先，讓我們先來認識一下，香港的所有高校！

香港大學（HKU）QS排名：全球第11位（亞洲第2）特色：香港歷史*悠久、綜合實力*強的公立研究型大學，以醫(yī)學、法律、商科、人文社科見長。優(yōu)勢：醫(yī)學（全球第3）、法律（全球第15）、商科與管理（全球第34）計算機科學（全球第55）、工程（全球第85）特色項目：學生來自120+國家，與牛津、劍橋等高校合作緊密

香港中文大學（CUHK）QS排名：全球第32位（亞洲第9）特色：以人文社科、醫(yī)學、自然科學為核心，融合中西教育理念。優(yōu)勢：傳媒（全球第28）、醫(yī)學（全球第45）、社會科學（全球第61）中文研究（全球第101-150）、環(huán)境科學（全球第151-200）特色項目：金融科技、人工智能與倫理研究

香港科技大學（HKUST）QS排名：全球第44位（亞洲第15）特色：理工科優(yōu)勢突出，注重科技創(chuàng)新與產(chǎn)學研結(jié)合。優(yōu)勢：工程（全球第23）、計算機科學（全球第39）、商科（全球第56）材料科學（全球第51-100）、環(huán)境科學（全球第101-150）特色項目：與華為、騰訊等企業(yè)共建實驗室，孵化多家科技獨角獸

香港理工大學（PolyU）QS排名：全球第54位（亞洲第22）特色：應用型研究強校，酒店管理、土木工程全球。優(yōu)勢：酒店與休閑管理（全球第10）、土木工程（全球第14）、市場營銷（全球第19）藝術與設計（全球第51-100）、數(shù)據(jù)科學（全球第32）特色項目：QS全球*國際化大學連續(xù)5年排名第*

香港城市大學（CityU）QS排名：全球第63位（亞洲第24）特色：年輕且科研實力強勁，材料科學、人工智能領域突出。優(yōu)勢：材料科學（全球前5）、數(shù)據(jù)科學與人工智能（全球第45）傳播學（全球第51-100）、法學（全球第101-150）特色項目：與商湯科技、香港交易所合作緊密，實習機會豐富

香港浸會大學（HKBU）QS排名：全球第244位（亞洲第50）特色：傳媒與中醫(yī)藥領域享譽亞洲，商科獲三重國際認證。優(yōu)勢：傳播學（全球第51-100）、中醫(yī)藥（全球第151-200）商科與管理（全球第251-300）、計算機科學（全球第37）特色項目：與BBC、TVB合作實習，中醫(yī)藥現(xiàn)代化研究

嶺南大學（LU）QS排名：全球第701-710位特色：亞洲博雅教育標桿，注重人文社科與跨學科融合。優(yōu)勢：哲學（全球第101-150）、經(jīng)濟學（全球第301-350）翻譯學（全球第101-150）、視覺研究（全球第201-250）特色項目：強制學生參與社區(qū)服務，培養(yǎng)社會責任感

香港教育大學（EdUHK）QS排名：全球第530位（教育領域全球第12）特色：香港公立師范院校，教育實力。優(yōu)勢：教育與教育研究（全球第3）、心理學（全球第251-300）特殊教育、語言學（全球第201-250）特色項目：五年制師范課程，含多階段教學實習。

香港公開大學（OUHK）QS排名：全球第800-1000位特色：自資應用科學大學，聚焦實踐型人才培養(yǎng)。優(yōu)勢：教育學（全球第101-150）、社會科學（全球第251-300）應用科學（計算機科學、電子工程）特色項目：提供夜間課程及在線學習，適合在職人士。

香港都會大學（MU）QS排名：上榜（全球第781-790位）特色：自資大學，以應用型為主。優(yōu)勢：國際商務、創(chuàng)意寫作、科技與創(chuàng)新特色項目：人工智能、數(shù)據(jù)科學等課程逐步擴展其次，我們來看一下，去中國香港留學的優(yōu)勢1. 優(yōu)質(zhì)且國際化的教育資源高校云集香港擁有多所世界排名靠前的高校（如香港大學、香港中文大學、香港科技大學等常年位居 QS 世界百強），其教育體系融合了中西方理念，課程設置與國際接軌，注重學術研究與實踐結(jié)合。師資力量雄厚高校教師多來自全球知名學府，具備豐富的學術經(jīng)驗和行業(yè)背景，能為學生提供國際化的視野和前沿的知識指導。2. 雙語環(huán)境，適應成本低英語授課為主，中文輔助香港高校以英語為主要教學語言，助力學生提升英語能力（尤其是學術英語），同時日常交流中粵語和普通話普及度高，內(nèi)地學生無需面對完全陌生的語言環(huán)境，文化和生活習慣差異較小，適應周期短。3. 區(qū)位優(yōu)勢顯著，方便兼顧內(nèi)地與國際地理鄰近內(nèi)地香港與內(nèi)地距離近，交通便利（如高鐵、飛機短途可達），學生假期回家或往返內(nèi)地實習、交流更為便捷，也便于維系家庭聯(lián)系。國際樞紐地位作為國際化大都市，香港是連接內(nèi)地與全球的 “橋梁”，學生能便捷接觸國際資訊、參與跨國活動，未來無論是留港、回內(nèi)地還是赴海外發(fā)展，都具備區(qū)位便利性。4. 就業(yè)與發(fā)展機會多元本地就業(yè)支持香港政府推出的 “IANG 簽證” 政策，允許非本地畢業(yè)生在港無條件停留 12 個月尋找工作，且無需提前獲得雇主聘用，為留港就業(yè)提供便利；金融、法律、科技等行業(yè)資源豐富，實習和就業(yè)機會多。內(nèi)地認可度高香港高校學歷受教育部認可，畢業(yè)生回內(nèi)地就業(yè)時，在一線城市落戶、進入名企等方面具備競爭力，尤其在金融、商貿(mào)等領域認可度突出。海外深造跳板香港高校的學術聲譽在國際上認可度高，學生本科或碩士畢業(yè)后申請歐美學府深造時，*單、推薦信等更易被認可，申請優(yōu)勢明顯。5. 政策友好，生活便利簽證流程簡便相比歐美國家，香港留學簽證申請流程更簡單，審批周期短，且無需面簽，對學生而言更省心。生活環(huán)境安全便捷香港治安良好，基礎設施完善，生活便利，同時保留了中國傳統(tǒng)文化元素，學生既能體驗國際化生活，又能感受到文化歸屬感。6. 費用性價比高于歐美雖然香港留學費用（學費 + 生活費）高于內(nèi)地，但相比英美等國家，整體成本更低（例如本科年均總費用約 20-40 萬港幣，碩士約 15-30 萬港幣），且獎學金機會較多，對預算有限但想追求國際化教育的學生更友好。而對于藝術生而言香港有哪些院校、學院及專業(yè)值得重點關注的呢？香港大學（The University of Hong Kong）1.建筑學（設計）（Architectural Design ）課程內(nèi)容：該課程融合了景觀設計、視覺傳達、工程管理等多個，培養(yǎng)學生解決實際復雜問題的能力。課程采用Studio模式，強調(diào)學生的創(chuàng)意表達，并在實踐中磨煉設計思維。

2.藝術史（Art History）課程內(nèi)容：本課程專注于藝術的歷史與理論研究，培養(yǎng)學生在藝術領域的深厚學術積淀。雖然香港大學的藝術專業(yè)以藝術史為核心，但課程強調(diào)跨學科的知識體系，適合對藝術理論與歷史有濃厚興趣的學生。入學要求：學術背景：需持有建筑學學士學位（如港大本科或其他認可院校同等學歷），非建筑背景需具備相關實踐或?qū)W術經(jīng)歷語言要求：雅思總分≥6.5（單項≥5.5）或托福iBT≥80（寫作≥25）作品集：需包含本科期間所有工作室項目，標注指導教師及完成時間面試：（現(xiàn)場或線上），考察設計理念與職業(yè)規(guī)劃香港理工大學（The Hong Kong Polytechnic University）1.廣告設計（Advertising Design）課程目標：培養(yǎng)學生在廣告領域的創(chuàng)意能力和執(zhí)行能力，涉及品牌傳播、視覺傳達等方面。課程內(nèi)容：包括廣告策略、創(chuàng)意概念、視覺設計、文案寫作等。2. 信息設計（Information Design）課程目標：教授如何將復雜信息轉(zhuǎn)化為易于理解的視覺形式，涉及數(shù)據(jù)可視化、用戶體驗等領域。課程內(nèi)容：包括信息架構、圖形設計、用戶研究、交互設計等。3. 媒體設計（Media Design）課程目標：培養(yǎng)學生在數(shù)字媒體和數(shù)字娛樂領域的內(nèi)容設計能力，涉及動畫、互動媒體等方面。課程內(nèi)容：包括數(shù)字媒體制作、動畫設計、互動體驗、游戲設計等。4. 環(huán)境設計（Environmental Design）課程目標：關注空間設計與環(huán)境的關系，涉及建筑、景觀、城市設計等領域。課程內(nèi)容：包括空間規(guī)劃、環(huán)境心理學、可持續(xù)設計、城市設計等。5. 室內(nèi)設計（Interior Design）課程目標：教授室內(nèi)空間的設計原理和實踐，涉及空間布局、材料使用等方面。課程內(nèi)容：包括空間規(guī)劃、材料與工藝、室內(nèi)裝飾、照明設計等。6. 交互設計（Interaction Design）課程目標：培養(yǎng)學生在人機交互領域的設計能力，涉及用戶體驗、界面設計等方面。課程內(nèi)容：包括用戶研究、交互原型、界面設計、可用性測試等。7. 產(chǎn)品設計（Product Design）課程目標：教授產(chǎn)品的創(chuàng)意設計和開發(fā)過程，涉及材料、制造工藝等方面。課程內(nèi)容：包括產(chǎn)品概念設計、原型制作、用戶研究、制造工藝等。8. 服務設計（Service Design）課程目標：關注服務體驗的設計，涉及用戶研究、服務流程優(yōu)化等方面。課程內(nèi)容：包括服務藍圖、用戶旅程、服務原型、體驗設計等。9. 社會設計（Social Design）課程目標：將設計應用于社會問題的解決，涉及社區(qū)發(fā)展、社會創(chuàng)新等方面。課程內(nèi)容：包括社會研究、社區(qū)參與、設計干預、可持續(xù)發(fā)展等。入學要求學歷要求：完成高中教育，具備相當于香港中學文憑的學歷。語言要求：具備良好的不低于6.0分，單項不低于5.5分。作品集：提交個人作品集，展示創(chuàng)意能力和設計思維。面試：部分專業(yè)可能要求參加面試，進一步評估申請者的設計潛力和溝通能力。香港城市大學（City University of Hong Kong）1.建筑與城市設計專業(yè)（BSc in Architectural Studies）課程目標：培養(yǎng)具備建筑設計、建筑技術、城市規(guī)劃、建筑服務、景觀建筑等跨學科知識的專業(yè)人才課程設置：課程內(nèi)容涵蓋建筑設計原理、建筑歷史、建筑結(jié)構與技術、建筑可持續(xù)性、城市設計等方面2.城市設計與區(qū)域規(guī)劃（Master of Urban Design and Regional Planning）課程目標：提升建筑、土木工程、城市規(guī)劃等相關專業(yè)人員在城市設計與區(qū)域規(guī)劃方面的知識與技能課程設置：包括核心課程（24學分）和選修課程（36學分），涵蓋城市設計工作室、歷史與理論、城市經(jīng)濟與發(fā)展、先進技術、實踐與法律、研究方法等內(nèi)容3.創(chuàng)意媒體（BA/BSc in Creative Media）課程目標：培養(yǎng)學生在電影、動畫、攝影、聲音、裝置、互動媒體、視頻游戲、新媒體藝術等領域的創(chuàng)作與技術能力課程設置：課程內(nèi)容包括電影與攝影、動畫制作、聲音設計、互動媒體、游戲設計、新媒體藝術等方面，強調(diào)跨學科的創(chuàng)作實踐4.創(chuàng)意媒體碩士（Master of Fine Arts in Creative Media）課程目標：提供深入的創(chuàng)意媒體研究與實踐，培養(yǎng)學生在數(shù)字藝術、媒體技術、文化研究等方面的專業(yè)能力課程設置：課程包括24學分的必修課程和30學分的選修課程，其中18學分為項目工作室課程，強調(diào)實踐與創(chuàng)作入學要求：學歷要求：完成高中教育或本科教育，申請研究生需要具備雙證。語言要求：具備良好的不低于6.0分，單項不低于5.5分。作品集：相關專業(yè)背景的作品集，展示個人能力、設計成果。面試：部分專業(yè)藝術生申請關鍵點作品集為核心：需展示原創(chuàng)性、技術落地能力及社會議題思考（如環(huán)保、老齡化），港理工要求PDF≤20頁，浸會大學需中英雙語創(chuàng)作陳述語言與學術門檻：雅思6.5+/托福80+為基本要求，部分專業(yè)（如港大藝術史）需寫作單項≥25；雙非學生建議GPA 85+面試策略：港大、港科大傾向考察藝術理念與職業(yè)規(guī)劃，浸會大學電影專業(yè)采用AI視頻評估以國際化資源、產(chǎn)業(yè)聯(lián)動優(yōu)勢及高性價比為核心競爭力，尤其適合追求前沿技術融合（如AI藝術）、希望輻射粵港澳大灣區(qū)發(fā)展的學生。盡管申請門檻較高且生活成本不低，但其獨特的文化語境與職業(yè)跳板價值，仍使其成為亞洲藝術教育的戰(zhàn)略要地。建議申請者盡早規(guī)劃作品集，結(jié)合跨學科興趣突出個人標簽，并積極爭取實習與獎學金資源，以最大化留學回報。如果你有需要歡迎與我們隨時保持聯(lián)系