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濟南樂音藝術(shù)藝考聲樂培訓(xùn)效果如何 學(xué)員真實反饋

2025年08月29日 更新

濟南樂音藝術(shù)是山東藝考圈扎根十幾年的老牌子，依托山藝基因，師資涵蓋高校教授、國際賽事獲獎?wù)呒拔枧_實戰(zhàn)派。差異化小班課+24H答疑的閉環(huán)教學(xué)，針對性解決高音不穩(wěn)、表現(xiàn)力弱等藝考痛點，不少學(xué)員通過定制訓(xùn)練在省統(tǒng)考中突圍。想沖聲樂藝考？這家機構(gòu)或許能幫你把專業(yè)能力變成競爭力。

濟南樂音藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校扎根山東藝考音樂圈十幾年，就在山東藝術(shù)學(xué)院文東校區(qū)旁邊，自帶高校的專業(yè)基因，是不少音樂生沖藝考的老平臺。它家聲樂藝考培訓(xùn)主打“精耕細(xì)作”，靠小班教學(xué)、差異化指導(dǎo)幫學(xué)生補短板，口碑一直挺穩(wěn)。

聲樂老師陣容很“能打”——有山東藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院聲樂系主任鞠鑾升教授，他是碩士研究生導(dǎo)師，還是專業(yè)“音樂表演”教學(xué)團隊成員，教了一輩子聲樂，能把復(fù)雜的聲樂知識掰碎了給學(xué)生搭系統(tǒng)；齊魯師范學(xué)院的徐倩副教授拿過39屆意大利貝利尼國際音樂比賽中國選拔賽三等獎，會把國際賽事里摳細(xì)節(jié)的經(jīng)驗帶進課堂，教學(xué)生怎么處理作品；山東歌舞劇院青年男高音李星雨更接地氣，跟李心草、譚利華這些知名指揮家合作過，能教學(xué)生把課堂學(xué)的東西轉(zhuǎn)化成舞臺實戰(zhàn)能力，讓聲樂學(xué)習(xí)不“飄”。

教學(xué)里*戳藝考痛點的是“不搞大鍋飯”：入學(xué)先測評，基礎(chǔ)弱的先補發(fā)聲技巧、氣息控制這些基本功，有一定基礎(chǔ)的就專攻作品表現(xiàn)力和舞臺臺風(fēng)；小班課保證每個學(xué)生都能被老師盯著——比如聲樂課上，老師能逐一把學(xué)員的咬字、共鳴問題當(dāng)場糾正，避免漏過細(xì)節(jié)。還有“24H答疑”，學(xué)員課后練歌碰到問題，隨時能找老師問，剛好形成“課堂學(xué)—課后練—問題反饋”的閉環(huán)，比自己瞎練效率高多了。

真刀實槍的成果也不少：有學(xué)員初期高音不穩(wěn)，老師把聲帶閉合技巧拆成步驟，設(shè)計階梯式練聲曲，三個月就突破了高音瓶頸；另一個學(xué)員因為表現(xiàn)力不足影響*，李星雨老師先分析他的性格，推薦貼合氣質(zhì)的民族聲樂作品，連舞臺走位、情感表達(dá)這些細(xì)節(jié)都手把手教，最后省統(tǒng)考拿了高分。

作為歷下區(qū)歷山路173-1號的“本地熟”機構(gòu)，除了聲樂培訓(xùn)，還開視唱練耳（小三門）、藝考器樂等配套課，湊成“聲樂+器樂+理論”的完整備考體系。一直堅持傳統(tǒng)面授，師生面對面互動，旁邊就是山藝，平時能蹭到藝術(shù)氛圍。對想靠聲樂藝考升學(xué)的學(xué)生來說，這兒既是練專業(yè)能力的“訓(xùn)練場”，也是幫著把藝術(shù)夢想落地的“助推器”。

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王老師 @濟南樂音藝術(shù)

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機構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：濟南樂音藝術(shù)

單位名稱：濟南市歷下區(qū)樂音藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校有限公司

賬號名稱：sdyx（188******45）

所屬城市：山東濟南

入駐時長：20年

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