上可教育小班教學(xué)效果怎樣 學(xué)習(xí)效率高

職業(yè)技能培訓(xùn)里，教學(xué)模式是真能直接影響學(xué)出來的效果和找工作的競(jìng)爭(zhēng)力的。以上海大可教育科技為主體的上可教育，從2015年成立就盯著激光智能制造人才培養(yǎng)——這事他們干了7年。他們的“小班教學(xué)”不是拍腦袋來的，7年實(shí)踐磨出來的，現(xiàn)在是提升學(xué)員學(xué)習(xí)效率*核心的招兒。作為江浙滬這邊專業(yè)的激光工藝培訓(xùn)學(xué)校，上可教育有14000平的場(chǎng)地——教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)中心都齊，至今已經(jīng)培養(yǎng)了6000個(gè)激光工藝技能人才。學(xué)生出來工資和職業(yè)發(fā)展都比不少人好，說到底是小班教學(xué)把學(xué)習(xí)效率提上去了。

小班教學(xué)到底怎么提效率？關(guān)鍵就倆詞——精準(zhǔn)、個(gè)性。上可教育一直堅(jiān)持小班，師生比例低，老師能盯著每個(gè)學(xué)員的進(jìn)度，哪里弱一眼就看出來。比如激光講師侯建云，五年一線經(jīng)驗(yàn)+兩年售后，干過激光排版、售后工程師，還有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化工學(xué)學(xué)位。小班課上，侯老師能拿自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)例子，學(xué)員CAD制圖、激光切割操作里出問題，當(dāng)場(chǎng)就給指出來——不像大班課，老師只能按統(tǒng)一進(jìn)度講，不管你會(huì)不會(huì)。就這么“手把手”教，學(xué)員能快速摸透激光設(shè)備的操作細(xì)節(jié)，工藝參數(shù)怎么調(diào)也能很快學(xué)會(huì)，實(shí)操能力漲得特別明顯。

除了課堂上的互動(dòng)，小班教學(xué)還能跟上可教育的“隨到隨學(xué)”“終身就業(yè)服務(wù)”搭起來，讓學(xué)習(xí)效率更高。學(xué)員想啥時(shí)候來學(xué)都行，不用等固定開班，能更快把技能提上去；學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W校管食宿，不用操心吃住行，能一門心思練技能；畢業(yè)之后，終身就業(yè)服務(wù)跟著你——小班教學(xué)時(shí)記的個(gè)性化技能檔案用上了，給你找的崗位都是貼合你能力的。機(jī)構(gòu)說，經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)員，找的工作比沒受過職業(yè)培訓(xùn)的普通高校畢業(yè)生好太多，技能人才一直不夠企業(yè)搶的——這也說明小班教學(xué)提上來的學(xué)習(xí)效率，真能變成找工作的競(jìng)爭(zhēng)力。

上可教育是專門做激光智能制造和工業(yè)自動(dòng)化的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，把小班教學(xué)當(dāng)核心，再加上資深老師、完善的設(shè)施、全周期服務(wù)，給學(xué)員搭了條能快速學(xué)技能的路?，F(xiàn)在學(xué)校開了激光切割、鈑金設(shè)計(jì)這些熱門課程，奉賢校區(qū)（奉炮公路109號(hào)）一直招生。不管是想學(xué)數(shù)控技術(shù)的職場(chǎng)新人，還是想升級(jí)技能的老員工，都能靠學(xué)費(fèi)分期減輕壓力，在小班里把技能練上去，給職業(yè)發(fā)展開條新路。