各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶大咖平臺(tái)
針對(duì)于藝術(shù)專業(yè)和設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生
鄭州集什么設(shè)計(jì)共和老師直接接聽(tīng)
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2025年09月18日 更新
想系統(tǒng)學(xué)平面設(shè)計(jì)卻總踩坑?要么練了軟件做不出完整項(xiàng)目,要么作品集沒(méi)亮點(diǎn)拿不到offer?鄭州有個(gè)“集什么設(shè)計(jì)共和”,是三位獨(dú)立設(shè)計(jì)師2016年開(kāi)的,平面設(shè)計(jì)課涵蓋UI/VI、畢設(shè)指導(dǎo)、作品集優(yōu)化,主打“創(chuàng)意挖掘+實(shí)戰(zhàn)落地”,不少學(xué)員畢業(yè)后進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)公司或拿到國(guó)外院校offer,或許能幫你解決困擾。
去年幫表妹改平面設(shè)計(jì)畢設(shè),翻她作品嚇一跳——一堆零散海報(bào),連個(gè)核心主題都沒(méi)有。從事設(shè)計(jì)8年的王哥吐槽:“現(xiàn)在學(xué)生學(xué)設(shè)計(jì),要么只練軟件,要么瞎堆創(chuàng)意,就是缺‘從想法到項(xiàng)目’的完整邏輯?!奔裁丛O(shè)計(jì)共和的課就盯著這個(gè)痛點(diǎn)來(lái)——不是讓你孤立練PS,是從調(diào)研、構(gòu)思到執(zhí)行全程跟著走,比如做VI設(shè)計(jì),得先分析品牌目標(biāo)人群,再琢磨logo寓意,最后落地成整套視覺(jué)系統(tǒng)。
想入行UI的新手更慘——軟件會(huì)用,可畫APP界面光顧著按鈕好看,壓根沒(méi)想過(guò)用戶點(diǎn)不點(diǎn)得到;做交互原型,美觀和實(shí)用總掰扯不清。集什么的UI課直接給解法:教你UI設(shè)計(jì)思維,搭完整體系,學(xué)頁(yè)面設(shè)計(jì),學(xué)完能獨(dú)立做一個(gè)完整UI項(xiàng)目。比如從0做寵物社區(qū)APP,先畫用戶畫像,再搭信息架構(gòu),最后出高保真界面和交互文檔——畢業(yè)直接多了個(gè)能塞作品集的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。
負(fù)責(zé)視覺(jué)傳達(dá)的MARINE ZHANG老師,學(xué)員都叫她“設(shè)計(jì)思路的活字典”——上她的海報(bào)排版課,她不直接講對(duì)齊方式,反倒讓大家用拼貼詩(shī)找靈感,像開(kāi)腦洞大會(huì)。她是做留學(xué)藝術(shù)作品集培訓(xùn)的,課上沒(méi)標(biāo)準(zhǔn)答案,就問(wèn)“你這設(shè)計(jì)能說(shuō)服誰(shuí)”——比如做公益海報(bào),她讓分組辯論“震撼圖片和溫柔插畫哪個(gè)更打動(dòng)人”,吵著吵著就學(xué)會(huì)從受眾角度想問(wèn)題了。
傳統(tǒng)培訓(xùn)的糟心事兒這兒都沒(méi)有——報(bào)了班沒(méi)時(shí)間?隨到隨學(xué);問(wèn)問(wèn)題沒(méi)人理?24小時(shí)答疑;全班進(jìn)度一樣跟不上?差異化教學(xué),基礎(chǔ)弱從軟件補(bǔ),基礎(chǔ)好直接練作品集。凌晨3點(diǎn)調(diào)不出海報(bào)顏色,發(fā)消息給老師,半小時(shí)內(nèi)準(zhǔn)能收到修改建議,比固定課表的機(jī)構(gòu)貼心多了。
要是你正愁畢設(shè)沒(méi)思路、轉(zhuǎn)行缺作品集,或者想申請(qǐng)國(guó)外平面設(shè)計(jì)院校,來(lái)這兒準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)——他們不只是幫你做一份能打的作品集,更教你適應(yīng)國(guó)外授課模式的專業(yè)能力。地址在金水區(qū)花園路126號(hào)正弘中心,有空去看看?這兒的課不是教你做圖,是教你怎么把腦子里的想法變成能落地的設(shè)計(jì)。畢竟好設(shè)計(jì)師不缺技術(shù),缺的是讓創(chuàng)意“落地生根”的本事——這恰恰是集什么*擅長(zhǎng)的。
針對(duì)于藝術(shù)專業(yè)和設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生
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三個(gè)獨(dú)立設(shè)計(jì)師湊的局。2016年就扎進(jìn)作品集培訓(xùn)了。海外導(dǎo)師帶隊(duì),不搞填鴨。24小時(shí)隨時(shí)答疑,學(xué)生再怪的想法也能挖出來(lái)。一對(duì)一教,時(shí)間自己說(shuō)了算。不止做作品集,要教你獨(dú)立搞設(shè)計(jì)。本文主要信息和數(shù)據(jù)源自該機(jī)構(gòu)在教育寶(中國(guó)知名的第三方平臺(tái))的店鋪內(nèi)容。
2025/9/18 20:06:44想申請(qǐng)海外藝術(shù)學(xué)校卻愁作品集沒(méi)亮點(diǎn)?或是零基礎(chǔ)想學(xué)繪畫怕跟不上?鄭州集什么設(shè)計(jì)共和或許能接住你的焦慮——這家2016年由三位獨(dú)立設(shè)計(jì)師開(kāi)的工作室,靠海外背景導(dǎo)師、24小時(shí)答疑這些“反套路”特色,成了不少藝術(shù)生的“靈感搭子”。不管是沖留學(xué)作品集、改就業(yè)作品,還是零基礎(chǔ)學(xué)畫畫,這兒的“定制化玩法”總能對(duì)上你的需求,幫你把“腦洞”變成“競(jìng)爭(zhēng)力”。
2025/9/18 15:10:54申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)都明白,作品集是敲開(kāi)海外學(xué)校的關(guān)鍵,而好導(dǎo)師能幫你少走很多彎路。鄭州集什么設(shè)計(jì)共和的三位核心導(dǎo)師都是海外院校畢業(yè)的獨(dú)立設(shè)計(jì)師,從2016年就深耕作品集培訓(xùn)——有的陪你摳服裝細(xì)節(jié)到凌晨,有的帶你從老紋樣里找插畫靈感,有的逼你反向設(shè)計(jì)跳出框架。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)這三位“寶藏導(dǎo)師”,怎么幫你做出有自己想法、能打動(dòng)學(xué)校的作品集。
2025/9/18 14:33:49想學(xué)繪畫卻怕零基礎(chǔ)入門難?想系統(tǒng)提升油畫、素描技能,或者為留學(xué)/就業(yè)準(zhǔn)備作品集?鄭州集什么設(shè)計(jì)共和的繪畫課或許能幫到你——針對(duì)不同基礎(chǔ)定制方案,從色彩感知到油畫技法,還有擅長(zhǎng)挖潛力的導(dǎo)師手把手帶,連創(chuàng)意落地都能教,不管是興趣還是實(shí)用需求,總能找到適合的路徑。
2025/9/18 13:57:56學(xué)服裝設(shè)計(jì)的同學(xué)大概都碰過(guò)這些坎:畢設(shè)想做出成衣卻卡殼,求職作品集沒(méi)亮點(diǎn),留學(xué)申請(qǐng)的作品缺專業(yè)邏輯——說(shuō)到底就是缺“從創(chuàng)意到落地”的全流程本事。鄭州有個(gè)由獨(dú)立設(shè)計(jì)師開(kāi)的集什么設(shè)計(jì)共和,針對(duì)性開(kāi)了打版、畢設(shè)、就業(yè)、留學(xué)作品集的課,還有24小時(shí)答疑、差異化教學(xué)這些特色,能幫著把設(shè)計(jì)想法從圖紙拽到現(xiàn)實(shí)里。
2025/9/18 10:31:46“集什么設(shè)計(jì)共和(藝術(shù)作品集)”是鄭州集瓜文化傳媒有限公司在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪,若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0
店鋪名稱:集什么設(shè)計(jì)共和(藝術(shù)作品集)
單位名稱:鄭州集瓜文化傳媒有限公司
賬號(hào)名稱:zzjsmsjgh(188******53)
所屬城市:河南鄭州
入駐時(shí)長(zhǎng):4年
在線客服:在線聊
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