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鄭州集什么設(shè)計(jì)共和藝術(shù)作品集培訓(xùn)師資介紹

2025年09月18日 更新

申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)都明白，作品集是敲開海外學(xué)校的關(guān)鍵，而好導(dǎo)師能幫你少走很多彎路。鄭州集什么設(shè)計(jì)共和的三位核心導(dǎo)師都是海外院校畢業(yè)的獨(dú)立設(shè)計(jì)師，從2016年就深耕作品集培訓(xùn)——有的陪你摳服裝細(xì)節(jié)到凌晨，有的帶你從老紋樣里找插畫靈感，有的逼你反向設(shè)計(jì)跳出框架。今天就來說說這三位“寶藏導(dǎo)師”，怎么幫你做出有自己想法、能打動(dòng)學(xué)校的作品集。

藝術(shù)留學(xué)選作品集老師，看頭銜還是看實(shí)戰(zhàn)？鄭州集什么設(shè)計(jì)共和的答案是“都要”——這工作室是三個(gè)獨(dú)立設(shè)計(jì)師一起開的，仨人都是沖著重原創(chuàng)、愛藝術(shù)才湊到一塊，主要做藝術(shù)專業(yè)和感興趣學(xué)生的作品集培訓(xùn)。三位導(dǎo)師都畢業(yè)于海外院校，從2016年就開始干這行——說白了，他們自己就是“過來人”，比誰都懂海外院校要什么。

DONGLAI XU教插畫，上課特別“不按常理出牌”。你以為插畫就是畫素描？他偏帶你去看電影分鏡，說“分鏡里的敘事邏輯能幫你把插畫變成故事”；你說“喜歡街頭涂鴉”，他就陪你去老巷子里拍涂鴉墻，教你把涂鴉的筆觸用到插畫的線條里。他總說“插畫不是畫得像，是要講自己的話”，所以會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)挖你的潛力：比如你愛養(yǎng)多肉，他就教你把多肉的形態(tài)變成插畫的構(gòu)圖；你喜歡聽民謠，他就幫你把歌詞里的“云”畫成半透明的肌理——就這么搗鼓，很多學(xué)生原來“沒靈感”的問題，慢慢都變成了“靈感太多選不過來”。

ZOEYII ZHANG的服裝設(shè)計(jì)課，摳細(xì)節(jié)能摳到“變態(tài)”。去年有個(gè)學(xué)服裝的女生，一開始總怕自己想法“太小兒科”不敢動(dòng)筆。ZOEYII ZHANG陪著她從靈感調(diào)研開始：先一起去植物園拍了五天花，記錄每朵花的綻放形態(tài)；然后畫草圖，改了十七遍才定下來連衣裙的廓形；立裁的時(shí)候，連腰省的位置都量了五次——就這么摳，三個(gè)月后女生不僅做出了整體系列成衣，還拿到了倫藝的面試邀請(qǐng)。ZOEYII ZHANG從不讓你“套模板”，而是把你的想法揉進(jìn)每一個(gè)細(xì)節(jié)里：比如你說“喜歡風(fēng)吹過窗簾的感覺”，她就教你用薄紗做層疊設(shè)計(jì)，把“風(fēng)”的形狀變成衣服的褶皺；你說“想做能裝下陽光的口袋”，她就找了帶細(xì)閃的面料，讓口袋在陽光下能反光——她總說“國外院校要的不是‘好看的衣服’，是‘有你想法的衣服’”。

MARINE ZHANG的視覺傳達(dá)課，能把你“固有思維”砸個(gè)稀巴爛。很多機(jī)構(gòu)教視覺傳達(dá)愛給模板，比如做海報(bào)就按“標(biāo)題+圖片+標(biāo)語”的公式套，但MARINE ZHANG偏不：她讓學(xué)生分組做“反向設(shè)計(jì)”——先定一個(gè)結(jié)論“要讓路人愿意撿起路邊的垃圾”，再倒推調(diào)研過程：去觀察路人看到垃圾的反應(yīng)，統(tǒng)計(jì)他們停留的時(shí)間，甚至蹲在垃圾桶旁邊記了三天扔垃圾的姿勢。然后一起想方案：有的學(xué)生做了帶笑臉的垃圾桶貼畫，有的做了能發(fā)聲的垃圾鏟——就這么逼著你跳出“做海報(bào)”的框架。她上課特逗，總說“視覺傳達(dá)不是做漂亮東西，是要改變?nèi)说男袨椤保罕热缬袀€(gè)學(xué)生做“社區(qū)老年活動(dòng)中心導(dǎo)視設(shè)計(jì)”，她跟著去社區(qū)蹲了一周，和老人聊天問“看什么樣的字不費(fèi)勁”“找活動(dòng)室*常走錯(cuò)哪層”，最后做出來的導(dǎo)視牌用了大紅色和加粗的黑體，還加了手繪的小圖標(biāo)——老人都說“這個(gè)看得懂”。

其實(shí)三位老師的共同點(diǎn)，就是把“你的想法”當(dāng)寶貝。他們從不讓你“復(fù)制別人的作品”，而是盯著你的想法挖：比如你說“喜歡下雨天的味道”，他們就教你把“雨的味道”變成插畫的藍(lán)灰色調(diào)、服裝的薄紗肌理或者視覺傳達(dá)的水滴符號(hào)；你說“想做關(guān)于媽媽的作品”，他們就陪你翻老照片，把媽媽織的毛衣紋路變成設(shè)計(jì)元素。在這里上課，不是“完成作品集”那么簡單——是讓你學(xué)會(huì)“像設(shè)計(jì)師一樣思考”：從調(diào)研到靈感，從草稿到成品，每一步都有自己的邏輯；是讓你適應(yīng)國外的授課模式：比如小組協(xié)作做項(xiàng)目，比如用調(diào)研數(shù)據(jù)支撐想法，比如把“模糊的感覺”變成具體的設(shè)計(jì)。

對(duì)了，這里還有個(gè)“變態(tài)”特色：24小時(shí)答疑。不管你是凌晨兩點(diǎn)問“這個(gè)面料的垂感怎么表現(xiàn)”，還是早上六點(diǎn)說“突然想到一個(gè)靈感要不要改”，老師都會(huì)秒回——不是發(fā)個(gè)“自己看著辦”，而是陪你一起想：“要不要試試用抽褶工藝？”“靈感不錯(cuò)，要不要再補(bǔ)點(diǎn)調(diào)研數(shù)據(jù)？”。還有隨到隨學(xué)，不管你是零基礎(chǔ)想入門，還是已有作品想優(yōu)化，都能找到適合自己的節(jié)奏——畢竟，好的作品集培訓(xùn)，不是幫你“做一份能申請(qǐng)的作品”，是幫你“成為能做作品的設(shè)計(jì)師”。


（以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于集什么設(shè)計(jì)共和（藝術(shù)作品集）在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪）
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“集什么設(shè)計(jì)共和（藝術(shù)作品集）”是鄭州集瓜文化傳媒有限公司在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪，若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法，請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋，我們將及時(shí)進(jìn)行處理。

機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：集什么設(shè)計(jì)共和（藝術(shù)作品集）

單位名稱：鄭州集瓜文化傳媒有限公司

賬號(hào)名稱：zzjsmsjgh（188******53）

所屬城市：河南鄭州

入駐時(shí)長：4年

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