武漢Artsking藝術(shù)國王：國際藝術(shù)教育的特色實(shí)踐

很多藝術(shù)生申請(qǐng)留學(xué)時(shí)，最愁的就是作品集怎么體現(xiàn)獨(dú)特性和專業(yè)性。武漢Artsking藝術(shù)國王打創(chuàng)辦起就盯著這個(gè)痛點(diǎn)——由全球著名藝術(shù)院校的海歸導(dǎo)師和在職教授聯(lián)合開的，專門做國際藝術(shù)交流、藝術(shù)升學(xué)規(guī)劃、藝術(shù)作品輔導(dǎo)這些國際藝術(shù)教育事兒。不像有些只講理論的機(jī)構(gòu)，這兒的導(dǎo)師既有海外院校的學(xué)術(shù)背景，又有一線設(shè)計(jì)行業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能給學(xué)生「課堂+職場」的雙重指導(dǎo)。

選專業(yè)挑花眼？Artsking的課表能給你驚喜。從視覺藝術(shù)、藝術(shù)管理、純藝術(shù)這些傳統(tǒng)方向，到策展、珠寶設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)，再到數(shù)字媒體、交互設(shè)計(jì)這類新興專業(yè)——20多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域幾乎覆蓋了國際藝術(shù)院校的主流方向，不管你想學(xué)服裝設(shè)計(jì)還是數(shù)字媒體，都能找到對(duì)口課。

導(dǎo)師的「含金量」直接決定教學(xué)質(zhì)量。拿視覺傳達(dá)和交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域的TONY老師來說，UAL中央圣馬丁傳播與交流設(shè)計(jì)畢業(yè)的他，既是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師也是交互設(shè)計(jì)師——當(dāng)過英國BCA Group教育經(jīng)理，策劃過好多大型教育活動(dòng)；還是UCAA英中廣告協(xié)會(huì)秘書長，發(fā)起過中國《第一屆藝術(shù)與科學(xué)高峰論壇》，聯(lián)合北京市科促會(huì)做過國際藝術(shù)訪學(xué)項(xiàng)目，還參與過宋慶齡基金會(huì)文化交流周；同時(shí)是北京大學(xué)體驗(yàn)學(xué)會(huì)理事，JW STUDIO杰威設(shè)計(jì)事務(wù)所創(chuàng)始人，之前在Uninplan會(huì)展公司（亞洲第二）當(dāng)Concept Producer，服務(wù)過澳大利亞旅游局、捷豹、樂視這些知名品牌。因?yàn)閷?duì)華中地區(qū)國際藝術(shù)交流的突出貢獻(xiàn)，他受邀參與聯(lián)合國武漢設(shè)計(jì)之都設(shè)計(jì)項(xiàng)目，還拉著ArtsKing成為合作理事單位，設(shè)計(jì)的作品好多都上了CCTV。這樣的行業(yè)背景，不僅能教你作品集技巧，還能分享真實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)資源，讓你提前摸透國際藝術(shù)圈的運(yùn)作模式。

藝術(shù)生還有個(gè)頭疼事兒：作品集創(chuàng)意夠了，但沒實(shí)踐支撐，申請(qǐng)時(shí)院?？傎|(zhì)疑「能不能落地」。Artsking的招兒很實(shí)在——搞了個(gè)「一展、一所、一庫」的社會(huì)實(shí)踐體系，幫學(xué)員打造個(gè)性化IP成果，攢實(shí)踐履歷，還能培養(yǎng)藝術(shù)和科學(xué)的跨學(xué)科思維。簡單說，「一展」讓你的作品有機(jī)會(huì)公開展出，「一所」給你類似工作室的實(shí)踐空間，「一庫」幫你對(duì)接行業(yè)資源。比如學(xué)珠寶設(shè)計(jì)的，可能能參與真實(shí)品牌的聯(lián)名設(shè)計(jì)；學(xué)策展的，能跟著做完整的展覽策劃流程——這些經(jīng)歷寫進(jìn)作品集，說服力肯定強(qiáng)。

如果你正愁藝術(shù)留學(xué)作品集，想找家既有專業(yè)度又能給實(shí)踐機(jī)會(huì)的機(jī)構(gòu)，武漢Artsking藝術(shù)國王真可以看看。這兒不是光教你做作品集，是幫你搭從創(chuàng)意到落地的完整能力體系——海歸導(dǎo)師一對(duì)一指導(dǎo)，20+專業(yè)的課隨便挑，還有「一展、一所、一庫」的實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)實(shí)在在幫你把留學(xué)夢(mèng)落地。