株式會社日本教育依托學校教育集團日本留學服務解析

“老師，武藏野美術大學的面試真的會問研究計劃的細節(jié)嗎？”去年申請視覺傳達設計專業(yè)的小周，模擬面試時手心直冒汗。帶她的梁晶旸老師笑著遞過修改后的計劃書：“何止細節(jié)，你選題里的游戲設計案例，教授說不定會追問創(chuàng)作邏輯。”

梁晶旸是武藏野美術大學視覺傳達設計研究科畢業(yè)，主攻游戲研究，還跟著主任教授新島實去京都做過學術交流，當時一起的還有清華、央美教授。她*擅長武藏野美大、日本大學藝術學部的入試指導，研究計劃書和面試筆試經(jīng)驗特別足。小周后來順利拿到內(nèi)諾，說：“多虧老師把20多個面試問題都模擬了一遍，連教授的‘挖坑’話術都提前教了應對?！?/p>

能支撐這種針對性教學的，是機構(gòu)背后的規(guī)模和資源——覆蓋大學及研究生院文理科近50個專業(yè)，以東京為中心，大阪、京都、名古屋，還有國內(nèi)北京、上海、南京都有據(jù)點，教育網(wǎng)絡鋪得很開。集團現(xiàn)在有3所語言學校、1所私塾，不管你在南京還是東京，申請文科、理科還是藝術，都能找到本地化服務和對口資源。比如南京分社就在秦淮區(qū)漢中路的國際金融中心，線下咨詢、?？级挤奖悖挥每鐕鴾贤ň湍芨愣ㄉ暾埣毠?jié)。

師資的“學霸基因”是核心保障。帶大學院文科的徐博晨老師是個“學校收割機”——本科北大國際關系，拿過早稻田雙學位，現(xiàn)在是東京大學在讀博士。作為學校志向塾大學院文科高級講師，他教大學院文科綜合特色課，總能把復雜的日本政治經(jīng)濟理論拆成生活案例，學生說“聽他講課比看日劇還上癮”。

從高中生到研究生，不同階段都有適配的路徑：想走SGU英文項目？有專門申請服務；藝術生沖美大？學校志向塾美術套餐從作品集到面試全包；文科生怕留考文綜？邸瑤函老師用自己“數(shù)次留考滿分”的經(jīng)驗帶刷題；理科生想進東工大？東京工業(yè)大學畢業(yè)的藏曉鳳，化學特訓課連實驗題步驟都摳得明白。

背后的學校教育集團（原名學校志向塾）2004年成立，2009年注冊法人，總部在東京新宿?，F(xiàn)在有近500人的師資和管理團隊，覆蓋文理科近50個專業(yè)，據(jù)點遍布國內(nèi)外，一直以反思創(chuàng)新的宗旨、嚴謹?shù)膽B(tài)度和經(jīng)驗豐富的講師團隊，送了不少中國學生去日本學校。

如果正在規(guī)劃日本留學，不妨去南京分社（秦淮區(qū)漢中路1號國際金融中心）預約一節(jié)免費體驗課，感受下“學霸老師+本土化服務”的組合——靠譜的引路人，能少走不少彎路。