北京考梯教育高端留學(xué)：助力申請(qǐng)世界學(xué)校

去年有個(gè)想申帝國(guó)理工的學(xué)生，*不錯(cuò)但科研經(jīng)歷弱，差點(diǎn)放棄。左老師接手后，盯著他參與的校級(jí)項(xiàng)目翻了三天——居然從里面挖出了和帝國(guó)理工專業(yè)匹配的創(chuàng)新點(diǎn)，重新理了文書邏輯。左老師有16年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)，8年做海外留學(xué)申請(qǐng)顧問(wèn)，8年幫學(xué)生擇校升學(xué)，*懂英聯(lián)邦學(xué)校的申請(qǐng)路數(shù)，幫過(guò)好多人進(jìn)牛津、劍橋、帝國(guó)理工、LSE這些學(xué)校。學(xué)生拿到conditional offer時(shí)直拍大腿：“原來(lái)我自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我的經(jīng)歷里藏著這么多能打的東西！”

光有亮點(diǎn)還不夠，得懂學(xué)校的“游戲規(guī)則”。Mark老師做了8年高端留學(xué)咨詢，*常說(shuō)的就是“美國(guó)T30和英國(guó)G5的錄取邏輯，差得比北京到紐約還遠(yuǎn)”——去年有個(gè)學(xué)生原本材料夠不上港大，他幫著調(diào)整了科研方向，硬生生把材料改成了港三的“種子選手”。他熟得很美國(guó)、英聯(lián)邦、香港、澳門、新加坡的本科到博士申請(qǐng)，美國(guó)T30、英國(guó)G5、港三、新二這些學(xué)校的標(biāo)化*規(guī)則、學(xué)術(shù)科研競(jìng)賽規(guī)劃，門清得很。

很多學(xué)生覺(jué)得“我*一般，肯定申不到好學(xué)?！?，但小白老師見(jiàn)過(guò)太多的例子。普通中介愛(ài)套模板，她的團(tuán)隊(duì)偏要花3小時(shí)跟學(xué)生深聊——去年有個(gè)二本學(xué)生，跟著她規(guī)劃的競(jìng)賽和實(shí)習(xí)走，最后拿到了曼大的offer。小白老師是留學(xué)規(guī)劃的“老炮兒”，獨(dú)創(chuàng)的咨詢方法專盯學(xué)生個(gè)體情況，不管是理工科還是藝術(shù)專業(yè)，都能幫著進(jìn)牛津、劍橋、IC、UCL、愛(ài)大、曼大、哥大、港大這些學(xué)校。

文書是申請(qǐng)的“臉面”，但90%的學(xué)生寫得跟流水賬似的。柴小蕓老師改文書，第*刀就砍“我認(rèn)真負(fù)責(zé)”這種空話——她要的是“細(xì)節(jié)”。去年有個(gè)學(xué)藝術(shù)的學(xué)生，把失敗的展覽經(jīng)歷寫成了“對(duì)藝術(shù)市場(chǎng)的獨(dú)特思考”，就是她的手筆。柴小蕓是英語(yǔ)專業(yè)出身，做了好多年留學(xué)文案，熟得很北美院校的申請(qǐng)流程和文書要求，能幫每個(gè)學(xué)生寫出獨(dú)一份的文書，不少學(xué)生靠她的文書進(jìn)了約翰霍普金斯、哥倫比亞、南加州這些學(xué)校。

其實(shí)留學(xué)申請(qǐng)從不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，選對(duì)團(tuán)隊(duì)能少走好多彎路。北京考梯教育2014年成立，一直把“成就學(xué)生”當(dāng)回事——不管是想沖牛津、劍橋的學(xué)霸，還是想留學(xué)移民的職場(chǎng)人，從美國(guó)、英國(guó)到香港，10多個(gè)國(guó)家/地區(qū)的申請(qǐng)都能覆蓋。還有凱文老師（15年經(jīng)驗(yàn)，幫學(xué)生拿全額獎(jiǎng)學(xué)金）、成琪老師（哥倫比亞offer“制造機(jī)”）這樣的“”，組成了能打硬仗的團(tuán)隊(duì)。要是你也有個(gè)“學(xué)校夢(mèng)”，不妨去海淀區(qū)中鼎大廈聊聊——說(shuō)不定下一個(gè)拿到夢(mèng)校offer的，就是你。