濟南阿拉仃留學語言培訓：多語種講師助力提升

很多準備去馬來西亞留學的同學都卡過語言關——日常交流磕磕絆絆，學術論文寫得像翻譯軟件直出，怎么辦？濟南阿拉仃留學的多語種講師團隊，靠實戰(zhàn)經(jīng)驗幫你破局。

馬來語培訓負責人文瑋教授，是馬來亞大學歷史系博士、皇家亞洲學會馬來西亞分會會員，通曉中英日馬四國語言，還發(fā)表過Scopus期刊論文。他講語言從不說干巴巴的規(guī)則，比如講馬來語敬語，會順帶聊當?shù)亍巴磔厡﹂L輩要加特定尊稱”的禮儀習慣，你不僅學會怎么說，還知道“為什么要這么說”，聊完連當?shù)匚幕级它c。

去年有個要去馬來亞大學讀本科的同學，雅思寫作一直卡在5.5，跟著Jane趙練了兩個月，直接考到7分。Jane趙是985翻譯碩士，做過國際教育項目管理，帶過1000+學生去美國、澳大利亞開展交流項目，還操盤過數(shù)十萬人參與的全國級英語演講賽事——她帶學生有個特點，從不搞“題海戰(zhàn)術”，就盯著你的薄弱項死磕。那個學生的作文她看了兩篇就指出問題：“邏輯銜接詞用得太生硬，跟硬貼上去似的?！比缓髱е治隽?0篇學術范文，逐句修改作文，最后學生說：“原來寫作不是堆高級詞，是把話說清楚?！?/p>

光會教還不夠，講師的學術背景決定了教學深度。宋教授是博特拉大學教育心理博士，馬來西亞MSU特聘教授，還是SSCI期刊、北大核心期刊的審稿專家——他近年來發(fā)表了20余篇論文，其中6篇是SSCI/SCI期刊，4篇Scopus期刊，還有1篇南大核心、2篇北大核心，還主持過兩項省級課題和一項教育廳人文項目。他能從心理學角度幫你找高效學習方法，比如記單詞不用死背，用“間隔重復記憶法”，比硬背效率高3倍，學生都說“記單詞終于不頭疼了”。

跟外面幾十人的大班課比，阿拉仃的語言培訓更像“定制服務”：20人小班授課，老師能記住每個學生的名字和問題；面授時遇到發(fā)音不準，講師會直接拿教具演示口型，“舌尖要頂下齒齦，氣流輕一點”；零基礎的同學也不用怕，有同學剛開始連馬來語字母都認不全，三個月后就能和當?shù)胤繓|流暢砍價——這就是小班的優(yōu)勢，老師的注意力全在你身上。

對了，語言培訓只是阿拉仃的一環(huán)——從選校、文書、簽證到行前準備，甚至畢業(yè)后的就業(yè)落戶，都能幫你搞定。阿拉仃以馬來西亞留學業(yè)務為核心，還發(fā)展了當?shù)鼐惩夥铡⒀潘?托福語言培訓、大學生求職&落戶等多個領域。不管你是剛開始了解馬來西亞留學，還是卡在某個環(huán)節(jié)，來阿拉仃聊聊，說不定你的留學計劃下周就能啟動。