上海榛祥教育集團留學(xué)服務(wù)：覆蓋英美新港及預(yù)科

很多同學(xué)申請留學(xué)時都犯愁——學(xué)業(yè)規(guī)劃像沒頭蒼蠅，考試準(zhǔn)備抓不住重點，競賽選什么全憑直覺，連“批判性思維”這種軟實力都不知道怎么提升。別急，上海榛祥教育的“6+1”服務(wù)模式，就是專門解決這些“摸不著北”的問題的。

所謂“6+1”，是6位海內(nèi)外菁英導(dǎo)師服務(wù)一組家庭——從學(xué)業(yè)規(guī)劃、考試安排、國際競賽選報，到知名高?；顒渔溄印I(yè)能力拓展、批判性思維訓(xùn)練，每個環(huán)節(jié)都有專人盯著。不是那種“一個顧問管所有”的套路，而是把“專業(yè)的事交給專業(yè)的人”——他們說，要給學(xué)生“專業(yè)、細(xì)心、有安全感”的規(guī)劃，不是“拍胸脯打包票”的空話。

去年有個學(xué)會計的同學(xué)，想申美國研究生，糾結(jié)選稅務(wù)還是量化分析方向。負(fù)責(zé)美國留學(xué)的賈老師沒直接給答案，而是跟他聊了三次：問他平時喜歡做什么，做數(shù)據(jù)建模時有沒有“越做越興奮”，甚至翻了他的Excel作業(yè)——最后發(fā)現(xiàn)，他對數(shù)據(jù)的敏感度遠(yuǎn)超稅務(wù)。賈老師可不是“空口說白話”的顧問：美國喬治城大學(xué)雙碩士（懂?dāng)?shù)量經(jīng)濟學(xué)、量化分析、稅務(wù)和AICPA會計），5年美國生活工作經(jīng)驗，5年留學(xué)從業(yè)經(jīng)歷，還是中文核心期刊論文作者。他幫學(xué)生調(diào)整了申請方向，最后學(xué)生拿到三所學(xué)校的量化分析offer，說“幸虧賈老師沒讓我選‘聽起來熱門’的稅務(wù)”。

選留學(xué)機構(gòu)還有個痛點：大班課幾十個人擠一起，老師連你名字都記不??；兼職老師上完課就找不到人，有問題只能等“下次上課”。榛祥教育剛好戳中了這點——他們的講師是專職的，天天在校區(qū)；上課是小班，能記住每個學(xué)生的進度；而且老師有實戰(zhàn)經(jīng)驗，不是“只會講理論”的書智障者——比如會帶你模擬面試場景，教你怎么回答“為什么選我們學(xué)?！?，比光聽“文書要寫亮點”有用多了。連零基礎(chǔ)的學(xué)生都說：“這里的課，能跟上?！?/p>

申請文書更關(guān)鍵——尤其是高端本科和研究生項目，文書要“有靈魂”，不是“堆經(jīng)歷”。這點陳老師*在行：12年高端本科&研究生文案一線經(jīng)驗，2019年起負(fù)責(zé)運營國際高中&本科業(yè)務(wù)，熟悉各種背景學(xué)生的規(guī)劃邏輯，還是US News華盛頓特區(qū)總部認(rèn)證的留學(xué)規(guī)劃師。她改文書不是“套模板”，而是挖你身上的“專屬亮點”——比如你做過志愿者，她會問“你有沒有用數(shù)據(jù)優(yōu)化過物資分配”；你參加過競賽，她會問“失敗時你調(diào)整了什么方法”。學(xué)生說：“陳老師改完的文書，像‘把我的故事講活了’?！?/p>

其實榛祥教育想做的，不是“幫你拿到offer就結(jié)束”——而是“讓你不僅能被錄取，還能跟上境外學(xué)業(yè)，拓寬學(xué)業(yè)和職業(yè)眼界”。比如幫你提升標(biāo)準(zhǔn)化考試*，不是“死記硬背”，而是教你“用美國大學(xué)的思維解題”；幫你提升軟實力，不是“隨便加個競賽”，而是選“跟你申請方向匹配的活動”。

如果你也想找“不套路”的留學(xué)幫助，不妨去他們的上海校區(qū)聊聊——黃浦區(qū)中山東二路88號外灘SOHO。或許這里沒有“打包票上藤?！钡目鋸?，但有“幫你找對方向”的用心——畢竟，留學(xué)的本質(zhì)，是“找到適合自己的路”，而榛祥教育，或許就是那個“幫你鋪路的人”。