成都比未藝術產(chǎn)品設計培訓：實戰(zhàn)經(jīng)驗師資支撐

去年申請季，成都某高校設計專業(yè)的小林……的offer，她老說：“楊老師總能從我的日常草圖里揪出獨特視角?！边@位“offer收割機”的秘訣特實在——楊老師是紐約Pratt Institute畢業(yè)的，作品還進過Pratt Portfolio；從2017年開始做作品集輔導，帶過的學生拿過哥大、NYU、羅德島、皇藝這些學校offer。他不管平面、視覺還是交互都懂，但*較真的不是技巧，是讓每個學生的設計“說自己的故事”。

全美室內(nèi)設計第*的Pratt Institute，每年錄取*才15%。能從這兒畢業(yè)還進過紐約設計公司的設計師，成都藝術機構(gòu)里沒幾個——熊老師就是其中一個。她讀的是Pratt室內(nèi)設計（全美第*），之前在紐約Robert Verdilnc做室內(nèi)設計師，參與過LA的室內(nèi)裝飾項目；還在紐約manhattan youth教過當?shù)馗咧猩髌芳凶约旱慕虒W路子?，F(xiàn)在在成都做過文殊坊的室內(nèi)改造，手里攥著不少設計資源。

學產(chǎn)品設計光畫效果圖沒用，得知道市場認不認。普通機構(gòu)老師可能抱著教材念，但比未的劉老師直接帶學生做過歐洲上市的玩具項目。他是英國考文垂大學汽車設計畢業(yè)的，受邀參加過德國Simba Dickie Toys的設計項目——在香港設計的玩具部分已經(jīng)在歐洲賣了，還同時……的offer，對產(chǎn)品設計和商業(yè)運作門兒清。

不少學生吐槽“作品集像技術堆砌，招生官一眼就看穿”。別急，曾在普瑞特招生辦干活的Fiona老師，*會從“考官視角”幫你盤活創(chuàng)意。她是Pratt視覺傳達設計畢業(yè)的，之前在普瑞特招生辦幫忙整理作品集，教過的學生拿過SVA、MICA、Parsons這些學校offer；還在紐約DTE studio做過視覺設計師，客戶包括Capell Hotel、可口可樂、Nike——她太清楚招生官討厭啥、喜歡啥，更能用服務大公司的經(jīng)驗教學生“用設計講故事”。

選作品集機構(gòu)，說到底就看老師能不能帶你“真刀真槍”做設計。比未的老師從紐約Pratt到英國考文垂，從設計一線到招生辦公室，把實戰(zhàn)經(jīng)驗揉進每節(jié)課——楊老師帶過哥大、NYU的學生；熊老師做過紐約和成都的項目；劉老師設計的玩具在歐洲賣過；Fiona老師當過招生辦助理、做過Nike的案子。在這里，你的創(chuàng)意不是作業(yè)，是未來設計生涯的第*腳油門。