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成都英培高能

2025年12月02日 更新

英培英語,校長(zhǎng)級(jí)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)。全職老師教齡5年+,課后管理嚴(yán)。心態(tài)、方法、習(xí)慣,學(xué)好高能,不止考試。本文主要信息和數(shù)據(jù)源自該機(jī)構(gòu)在教育寶(中國知名的第三方平臺(tái))的店鋪內(nèi)容。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

英培英語UPE是由一批來自語培行業(yè)各機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)、主管、高級(jí)講師獨(dú)立創(chuàng)辦的品牌,下設(shè)英語能力提升部與出國考試部,根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)員真實(shí)反饋,獨(dú)創(chuàng)自有模式。所有老師都是全職,平均教齡5年以上。注重課后管理,全面提升學(xué)員英語語言能力。

我們的教學(xué)理念:心態(tài)+方法+習(xí)慣,才是學(xué)好的關(guān)鍵,高分高能??己迷嚕サ胶脤W(xué)校,這不是終點(diǎn),而是開始。好的教育,應(yīng)該致力于幫助每一個(gè)人最大程度地提升。與家長(zhǎng)充分的溝通非常重要。

特色:證書認(rèn)證,個(gè)性化輔導(dǎo),差異化教學(xué),線上線下結(jié)合,分層教學(xué),主題活動(dòng)

課程/服務(wù)

雅思課程

雅思提高/強(qiáng)化班:所屬類別:留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)。課程亮點(diǎn):掌握題型及技巧,強(qiáng)化各科考試能力;課程、周計(jì)劃、中心輔導(dǎo),多樣化選修課。適合人群:對(duì)雅思有一定的了解,但是無法考出有效*的學(xué)員。簡(jiǎn)介:課程優(yōu)勢(shì):1. 老師全為全職老師,絕無兼職代課老師;2. 老師均為托福雅思資深教師,口語能力強(qiáng),視野廣,閱歷深;3. 完善的課上課下服務(wù)體系;4. 絕無課程銷售,全部為專業(yè)老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

雅思寫作/口語高階班:所屬類別:留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)。適合人群:寫作單項(xiàng)困難的學(xué)員;口語單項(xiàng)困難的學(xué)員。簡(jiǎn)介:課程優(yōu)勢(shì):1. 老師全為全職老師,絕無兼職代課老師;2. 老師均為托福雅思資深教師,口語能力強(qiáng),視野廣,閱歷深;3. 完善的課上課下服務(wù)體系;4. 絕無課程銷售,全部為專業(yè)老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

雅思資深老師1對(duì)1突破瓶頸:所屬類別:留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn)。課程亮點(diǎn):正規(guī)資質(zhì),全職老師,優(yōu)質(zhì)靠譜;非常注重課后管理和輔導(dǎo);擅長(zhǎng)瓶頸突破,短期提升。適合人群:有出國深造需求的學(xué)生或成年人。簡(jiǎn)介:Hey!這里是英培英語UPE,以下是簡(jiǎn)單的自我介紹:1.【正規(guī)資質(zhì)】教育部門已經(jīng)替你審核了我們的師資和課程,讓你的學(xué)習(xí)安心有保障。2.【專業(yè)資深】教學(xué)教研核心團(tuán)隊(duì)在UPE創(chuàng)立之前就已深耕于此領(lǐng)域數(shù)年,是成都較早一批的資深教師。3.【課程特色】只使用全職教師,不止教學(xué)。除了高要求的課堂質(zhì)量以外,我們也更注重課后管理和服務(wù),助你培養(yǎng)良好的習(xí)慣,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),也能做到隨時(shí)為你答疑,不讓問題滯留。4.【真實(shí)數(shù)據(jù)】以雅思為例,所有執(zhí)教老師總分均在7.5以上,優(yōu)勢(shì)單項(xiàng)8分至高分。UPE學(xué)員初始目標(biāo)達(dá)成率高。我們的口號(hào)是:“一兩個(gè)學(xué)霸不值得炫耀,人人都能漲分才是王道!”“會(huì)考試!更會(huì)學(xué)習(xí)!”約起來吧,眼見為實(shí)!在UPE,所見即是所得!

托福課程

托福提高/強(qiáng)化班:所屬類別:留學(xué)考試/TOEFL托福培訓(xùn)。課程亮點(diǎn):完善學(xué)習(xí)體系,補(bǔ)足基礎(chǔ),熟悉考試;掌握題型及技巧,具備考出90+的能力。適合人群:英語基礎(chǔ)薄弱,幾乎沒有接觸過托福的同學(xué);具備一定的英語基礎(chǔ),但是不足以考出有效*的學(xué)員。簡(jiǎn)介:課程優(yōu)勢(shì):1. 老師全為全職老師,絕無兼職代課老師;2. 老師均為托福雅思資深教師,口語能力強(qiáng),視野廣,閱歷深;3. 完善的課上課下服務(wù)體系;4. 絕無課程銷售,全部為專業(yè)老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

托福寫作/口語高階班:所屬類別:留學(xué)考試/TOEFL托福培訓(xùn)。課程亮點(diǎn):課程、周計(jì)劃、中心輔導(dǎo),多樣化選修課。適合人群:寫作單項(xiàng)困難的學(xué)員;口語單項(xiàng)困難的學(xué)員。簡(jiǎn)介:課程優(yōu)勢(shì):1. 老師全為全職老師,絕無兼職代課老師;2. 老師均為托福雅思資深教師,口語能力強(qiáng),視野廣,閱歷深;3. 完善的課上課下服務(wù)體系;4. 絕無課程銷售,全部為專業(yè)老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

【托?!?對(duì)1高分瓶頸突破:所屬類別:留學(xué)考試/TOEFL托福培訓(xùn)。課程亮點(diǎn):正規(guī)資質(zhì),全職老師,優(yōu)質(zhì)靠譜;非常注重課后管理;擅長(zhǎng)瓶頸突破和短期提升。適合人群:有出國深造需求的學(xué)生或成年人。簡(jiǎn)介:課程特色:1、專職資深老師1對(duì)1深度教學(xué);2、任課老師親自課后24h學(xué)習(xí)管理和督導(dǎo);3、根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況定制內(nèi)容;4、本機(jī)構(gòu)無銷售,無顧問,無兼職,實(shí)力呈現(xiàn);5、分?jǐn)?shù)導(dǎo)向性更強(qiáng),目標(biāo)明確;6、更加注重英語基礎(chǔ)能力的培養(yǎng),而非盲目刷題,知其然知其所以然;7、系統(tǒng)性更強(qiáng),全面要求英語的詞匯、語法和語言邏輯表達(dá)。使學(xué)生在以后的語言使用中對(duì)表達(dá)的準(zhǔn)確性有更加清晰的認(rèn)識(shí)。使用教材:內(nèi)部講義。教學(xué)師資:托福資深老師,平均教齡5年以上,全職。教學(xué)目的:了解托??荚?,客觀認(rèn)知自己的水平和強(qiáng)弱項(xiàng)。專業(yè)任課老師答疑解惑,給予引導(dǎo)和幫助。分?jǐn)?shù)導(dǎo)向,從聽說讀寫四個(gè)方面進(jìn)行全面英語能力提升。項(xiàng)目特色:本機(jī)構(gòu)無銷售,無顧問,無兼職,實(shí)力呈現(xiàn)。

留學(xué)考試

海外大學(xué)論文寫作課:所屬類別:留學(xué)考試/IELTS雅思培訓(xùn),TOEFL托福培訓(xùn)。課程亮點(diǎn):正規(guī)資質(zhì),全職老師,優(yōu)質(zhì)靠譜;任課老師大量課后輔導(dǎo);留美9年哲學(xué)碩士校長(zhǎng)親自設(shè)計(jì)及執(zhí)教。適合人群:已經(jīng)通過大學(xué)入學(xué)考試的學(xué)生。簡(jiǎn)介:服務(wù)項(xiàng)目:1、寫作問題分析(任課老師),及1小時(shí)海外大學(xué)論文寫作課線上體驗(yàn);2、資深老師留學(xué)答疑(非中介);3、任課老師課后督導(dǎo)。課程文字介紹:什么是海外大學(xué)論文寫作課?在國外大學(xué)的專業(yè)課程設(shè)置中,不管是文科還是理科專業(yè),大部分專業(yè)都會(huì)涉及到論文寫作,而這些寫作問題,是每一個(gè)海外留學(xué)的同學(xué)將要或正在面臨的。當(dāng)同學(xué)們已經(jīng)成功達(dá)到了海外考試(雅思/托福)的語言要求或已經(jīng)順利求學(xué)海外,這些寫作相關(guān)的作業(yè)往往會(huì)讓他們措手不及,無從下手。因?yàn)闊o論是文章的長(zhǎng)度,方法的多樣性,都和以往托福雅思的作文有很大的區(qū)別,而且大學(xué)教授對(duì)于學(xué)生作文的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于雅思托福的評(píng)分考官。根據(jù)上述情況,UPE通過長(zhǎng)期的教研和總結(jié),特別開設(shè)了“大學(xué)論文寫作課”,以幫助同學(xué)們能夠更加順利的完成國外求學(xué)的寫作要求,使同學(xué)們?cè)趪馇髮W(xué)的道路上更有信心。關(guān)于疫情期間的OMO線上學(xué)習(xí)模式:疫情期間,UPE的學(xué)術(shù)英語課程支持網(wǎng)絡(luò)無差別授課。不同于傳統(tǒng)的線下教育機(jī)構(gòu)或者流行的純網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),UPE一直以來所堅(jiān)持和秉承的模式理念是:OMO(Online Merge Offline,即線下與線上的融合。堅(jiān)持看得見摸得著的有情感延續(xù)的專業(yè)互動(dòng)式教學(xué)+基于已有的信任和認(rèn)知利用互聯(lián)網(wǎng)做好陪伴式服務(wù)和輔助。(網(wǎng)絡(luò)的另一頭,是和你有連接,有認(rèn)知的朋友,而非機(jī)器或者一個(gè)ID)。補(bǔ)充信息:1、課程適用于:準(zhǔn)備出國讀預(yù)科,本科或研究生的同學(xué)/已經(jīng)在國外讀書的同學(xué);2、UPE海外大學(xué)論文寫作課正式課程限量報(bào)名人數(shù)10位;3、在疫情特殊時(shí)期,UPE大學(xué)論文寫作課支持進(jìn)行線上1對(duì)1授課,疫情結(jié)束以后,也可選擇線下授課形式。

師資

Zoe:畢業(yè)于澳大利亞Deakin University,并在留澳期間長(zhǎng)期擔(dān)任志愿者,開展大量深入的宣教活動(dòng),語言成熟純正。赴蓉之前任職于北京某老牌機(jī)構(gòu),雅思8分,擅長(zhǎng)聽力和閱讀板塊。一個(gè)集細(xì)膩與豪邁于一身的北方女老師,活潑幽默但治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),因此深受學(xué)員喜愛。

Alice:UPE英培,英語專業(yè)八級(jí),中國翻譯協(xié)會(huì)會(huì)員,10年執(zhí)教及綜合管理經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)學(xué)員心理分析及輔導(dǎo),因材施教。教育格言:“課堂不是老師秀專業(yè)的地方,一節(jié)課不在于你教了多少,而是學(xué)員愿意和最終吸收了多少?!闭崎T宗旨:致力于將UPE打造為專業(yè)人才最終的港灣,學(xué)生夢(mèng)想的起航之地!

Stansfield:UPE英培英語實(shí)用英語部教學(xué)主管,9年執(zhí)教及管理經(jīng)驗(yàn),曾任某知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)主管,后出任大區(qū)校長(zhǎng)。除了過硬的專業(yè)基礎(chǔ)之外,尤其擅長(zhǎng)語音糾正,因其標(biāo)準(zhǔn)流利的口語,曾為四川省各類英語聽力考試進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)錄音,雅思口語*也一直保持在8分及以上。擅長(zhǎng)旁征博引,在*課程質(zhì)量的同時(shí),善于為學(xué)員分享和補(bǔ)充英美歷史文化知識(shí)等等,畫風(fēng)獨(dú)特,深受考試類及成人學(xué)員喜愛。

John:UPE英培英語副校長(zhǎng),留美9年,哲學(xué)碩士,學(xué)院高級(jí)榮譽(yù)畢業(yè)生,全獎(jiǎng)獲得者,曾……、奧克蘭大學(xué)等多家學(xué)校的博士錄取通知書。回國后投身于海外留學(xué)語言培訓(xùn)事業(yè),曾任某知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)四川……專家級(jí)講師。John不僅自身雅思*高達(dá)8.5分,單項(xiàng)9分(高分),更是帶出了很多的高分、學(xué)員,尤其在口語和寫作這兩個(gè)高難度單項(xiàng)更是有自己獨(dú)特的教學(xué)方法。不僅如此,John提倡老師應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí),自我成長(zhǎng),而他也不斷修改自己的教學(xué)文稿,雅思,托福,ACT均已分別累積數(shù)十萬字的獨(dú)立手稿。

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機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0

公示信息

店鋪名稱:成都英培英語UPE

單位名稱:成都英培教育咨詢有限公司

賬號(hào)名稱:ypyy(135******00)

所屬城市:四川成都

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