讓學(xué)習(xí)更美好
深圳高途教育老師直接接聽
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2025年10月08日 更新
剛上初一的小林掉到70,初二的小周——初中三年的“銜接坎”里,不少孩子栽在“方法跟不上”“概念摸不清”上。深圳高途教育的初中一對(duì)一規(guī)劃像“學(xué)習(xí)搭子”:先摸透孩子的“知識(shí)漏洞”,再用“小灶式”輔導(dǎo)補(bǔ)基礎(chǔ),連北大畢業(yè)的“深圳通”老師都能把物理公式講成游泳案例,幫孩子踩穩(wěn)每級(jí)臺(tái)階。
剛升入初一的小林,掉到70分,媽媽急得四處打聽。經(jīng)朋友推薦來到深圳高途教育后,老師先做了全面診斷——不是只看數(shù)學(xué),語文、英語甚至史地生政都摸了遍底,最后發(fā)現(xiàn)問題出在代數(shù)基礎(chǔ)不牢,還有初中課堂節(jié)奏沒適應(yīng)。其實(shí)剛上初一的孩子或多或少都有這問題——小學(xué)那套“跟著老師走”的方法,到初中突然不夠用了,高途的初一一對(duì)一剛好盯著這些“銜接漏洞”補(bǔ)。
三個(gè)月后,小林不僅,還養(yǎng)成了整理錯(cuò)題本的習(xí)慣,媽媽笑著說:“終于不用天天盯著寫作業(yè)了,現(xiàn)在他自己會(huì)翻錯(cuò)題本找問題?!?/p>
到了初二,物理成了不少學(xué)生的“老大難”。上周有家長吐槽:“孩子說浮力公式背會(huì)了,但一做題就懵,不知道從哪下手?!备咄镜某醵锢硪粚?duì)一沒搞虛的,直接拆解決路徑——先把力學(xué)、熱學(xué)這些基礎(chǔ)撿扎實(shí),再定具體目標(biāo),比如這周得把“彈簧測力計(jì)測浮力”的實(shí)驗(yàn)摸透,下周要用游泳、劃船的生活例子推導(dǎo)公式。老師不會(huì)光講概念,會(huì)拿著實(shí)驗(yàn)器材讓孩子自己測,把“F浮=G排”變成“游泳時(shí)人能浮起來,是因?yàn)樗o了向上的力”,抽象的東西一下子就具體了。
傳統(tǒng)大班課像“大鍋飯”,老師講的內(nèi)容要么太簡單要么跟不上;高途的一對(duì)一更像“家里的小灶”——孩子哪弱就往哪砸時(shí)間。比如初二學(xué)生小周,,老師翻了他的試卷發(fā)現(xiàn),不是單詞不會(huì),是長難句分析能力弱。于是專門設(shè)計(jì)了“句子成分切割訓(xùn)練”:把長句子拆成“主謂賓”“定狀補(bǔ)”,像切水果一樣分成小塊,兩個(gè)月后閱讀正確率高提到85%。
有了好規(guī)劃,還得有“懂行”的老師落地。張靖晨老師就是個(gè)“深圳通”——北大畢業(yè),以前在深圳公辦高中教過好幾年,摸得清本地中考的出題路數(shù)。她不會(huì)把知識(shí)點(diǎn)講得“高高在上”,比如講物理的“壓強(qiáng)”,會(huì)拿家里的菜刀舉例子:“刀刃越薄,切菜越輕松,這就是壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系”;講數(shù)學(xué)的“二次函數(shù)”,會(huì)用“投籃的拋物線”幫孩子理解頂點(diǎn)坐標(biāo)。她帶過的學(xué)生里,有的從班級(jí)中游沖到前10,有的以前怕理科,現(xiàn)在回家會(huì)說“今天物理課講了游泳的浮力,超有意思”。
初中三年的“分水嶺”藏在每一個(gè)階段:初一要適應(yīng),初二要攻堅(jiān),初三要沖刺。高途的一對(duì)一規(guī)劃不是“拍腦袋”來的,得走四步閉環(huán)——先摸透孩子的底:基礎(chǔ)咋樣?習(xí)慣好不好?哪科弱?失分點(diǎn)在哪?再匹配老師:不是隨便找個(gè)老師就上,得看孩子的學(xué)校、學(xué)習(xí)情況、薄弱科目,找“對(duì)脾氣”的;接著做規(guī)劃:結(jié)合孩子的情況和家長的預(yù)期,比如想沖四大學(xué)校,那數(shù)學(xué)得練到“壓軸題能拿一半分”,物理得補(bǔ)“電學(xué)實(shí)驗(yàn)”;最后盯著執(zhí)行:定了計(jì)劃不是完事,每兩周測一次,看有沒有效果,沒效果就調(diào)整——比如小林一開始不愿意整理錯(cuò)題,老師就陪著他做了兩周,慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。
其實(shí)好*從來不是“突擊”出來的,是一步一步“踩實(shí)”的。從初一的“銜接漏洞”到初二的“科目攻堅(jiān)”,再到初三的“中考沖刺”,深圳高途的初中一對(duì)一規(guī)劃像一根“學(xué)習(xí)拐杖”,幫孩子把每個(gè)階段的基礎(chǔ)打牢,走穩(wěn)初中每一步。
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2025/10/9 15:37:05“深圳高途教育”是深圳高途云集科技有限公司在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪,若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
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