讓學習更美好
西安高途教育老師直接接聽
2025年10月08日 更新
初二是初中“爬坡期”,物理新增、知識難度跳級,不少孩子上課聽懂做題就懵。西安高途教育針對初二學生的一對一升學規(guī)劃,靠本地資深師資、量身定制方案和針對性方法,幫孩子破偏科、養(yǎng)習慣,為中考沖刺打基礎。
不少初二家長都遇到過——孩子*突然掉了,問原因卻支支吾吾說不清楚。其實問題就出在“沒對上胃口”:有的數(shù)學幾何證明卡殼,有的,大班課老師要管30多個人,根本顧不過來每個人的小漏洞。西安高途的辦法很實在:先摸透孩子的底細,再搭適合他的提升路徑。不是套模板,而是先問清楚孩子的時間安排、哪科弱、想考什么學校,再針對性定方案。比如孩子偏科物理,老師會先扒力學公式的薄弱點,再跟著學校進度調(diào)輔導次數(shù),不會讓孩子瞎刷題浪費時間。
和傳統(tǒng)輔導班“一刀切”用一套講義不同,高途的一對一更像“私人學習管家”。大班課按中等水平推進,基礎弱的跟不上,學有余力的“吃不飽”;但一對一的老師能盯著孩子的學習風格調(diào)整——是喜歡看圖表的視覺型,還是愛聽講解的聽覺型?愛邏輯推導還是案例分析?就像初二語文,有的孩子文言文翻譯老錯,老師會用“故事串聯(lián)法”幫他記實詞;有的寫作沒素材,老師直接帶他拆《西安晚報》的范文結(jié)構(gòu),哪兒該加細節(jié)、哪兒該點題,一對一揪著解決。
規(guī)劃能不能落地,關(guān)鍵看老師是不是“懂本地”。高途的初二老師不是剛畢業(yè)的大學生家教,而是深耕西安教學的“老炮兒”。比如教數(shù)學的周苗老師,湖南大學數(shù)學專業(yè)出身,有20年教齡,帶過6屆畢業(yè)班,之前是頭部機構(gòu)的教學總監(jiān),管過近600個老師,還當過教材編委,甚至去牛津大學交流過。她帶初二數(shù)學時,專門盯著西安中考??嫉摹岸魏瘮?shù)綜合題”,總結(jié)出“三定一動”解題模板,學生跟著練,壓軸題正確率能提40%以上。
說到底,初二規(guī)劃不是“補知識點”那么簡單,是幫孩子學會“自己學”。很多孩子到了初二,科目一多就亂:作業(yè)寫到半夜,早上上課困,越學越累。高途的老師會教“四象限時間管理法”——把作業(yè)分成“緊急重要”“重要不緊急”,比如物理實驗報告是“緊急重要”,先做;英語單詞是“重要不緊急”,每天固定15分鐘背。有個學生以前寫作業(yè)磨磨蹭蹭,現(xiàn)在能自己規(guī)劃:放學后先整理鐘鐘復盤當天學的知識點,效率提上來了,周末還能去參加學校的科技社團。
具體怎么規(guī)劃?其實就五步:先定目標(比如,或者學會寫議論文),再測現(xiàn)狀(摸清楚孩子的知識漏洞、學習習慣),接著做計劃(哪塊補基礎,哪塊拔拔高,每周排幾節(jié)課),然后跟著練(老師隨時調(diào)整方法),最后查效果(定期測,不行就改計劃)。
目前高途在西安有6個校區(qū),交大、太奧這些點覆蓋了碑林區(qū)、蓮湖區(qū),孩子能就近上課?,F(xiàn)在咨詢還能免費領“初二全科知識點清單”,幫孩子理清楚哪兒弱,不用瞎撞。
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