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切實提高了學(xué)員的演奏水平，受到一致好評
南通大雅琴院老師直接接聽
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南通大雅琴院古箏培訓(xùn)：考官級師資與升學(xué)成果
2025年10月08日 更新
想讓孩子學(xué)古箏的南通家長看過來！大雅琴院的“雙”太硬核——文化部考官親自授課，二十多年送大批孩子進(jìn)音樂學(xué)院。老師懂演奏更懂考試，升學(xué)覆蓋院校到師范類，還能“以賽代練”解決上臺慌的問題，考級通過*高。到底有多實在？往下看就知道。
教古箏的老師能當(dāng)考官，是什么水平？
學(xué)樂器，老師的“分量”比什么都重要。大雅琴院的主課老師李慧，真不是普通教琴的——她是文化部社會藝術(shù)水平考級中心的古箏考官，還是IMAA國際藝術(shù)水平考級的考官，同時掛著中國民族管弦樂學(xué)會古箏指導(dǎo)老師、會員的身份，既是江蘇省古箏學(xué)會理事，也是南通音協(xié)會員。
小時候她跟著南通古箏名家洪鶴先生啟蒙，后來又往上海音樂學(xué)院、中國古箏學(xué)院、中央音樂學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院鉆，拜過上海音樂學(xué)院的郭雪君教授，還有山東箏派傳人王笑天先生，甚至得到過河南箏家趙曼琴（就是“快速指序”的發(fā)明人）、中央音樂學(xué)院袁莎教授的當(dāng)面指點。
簡單說，她不光自己彈得好，還攥著全國古箏考生的“打分權(quán)”。這種“既會彈琴又懂考試”的老師，教孩子時能精準(zhǔn)揪出考點——哪些指法容易扣分、哪些旋律是得分點，比普通老師多了份“閱卷經(jīng)驗”，避坑能力根本不是一個級別的。
二十多年下來，多少孩子考進(jìn)了音樂學(xué)院？
光老師厲害沒用，得看孩子能走多遠(yuǎn)。大雅琴院可不是“教個興趣就完”的機(jī)構(gòu)，二十多年來，學(xué)員考進(jìn)的院校能列一長串——上海戲曲學(xué)院、西安音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院這些院所有，南京藝術(shù)學(xué)院、南京師大音樂系、揚州大學(xué)藝術(shù)系、南通師范音樂系也有。
更有意思的是，好幾位畢業(yè)學(xué)員現(xiàn)在自己當(dāng)上了音樂或古箏老師，等于把大雅的教法又傳了下去——相當(dāng)于“教出的學(xué)生再教學(xué)生”，這份延續(xù)比單純的升學(xué)*更實在。
學(xué)古箏光悶頭練？這兒用“比賽”練膽子
學(xué)樂器最怕“臺上翻車”——在家練得滾瓜爛熟，一上臺就手抖彈錯音。大雅琴院早想到了這點，二十多年一直抱著“教學(xué)+比賽+實踐”的路子，定期辦演奏會、交流會。
去年有個五年級的孩子，第一次上臺時手都抖得按不準(zhǔn)弦，跟著琴院參加了三次市級演奏會，今年直接拿了江蘇省少兒古箏大賽銀獎——這種“把舞臺當(dāng)練習(xí)場”的方式，比悶在家里練十遍曲子管用多了。
為啥這兒的學(xué)員考級通過*這么高？
不少家長學(xué)古箏是沖考級去的，那大雅琴院的優(yōu)勢簡直是“近水樓臺”——它是中國民族管弦樂學(xué)會在南通的考級總承辦單位，還是南通地區(qū)的考級培訓(xùn)基地。
別的機(jī)構(gòu)孩子考級得跑外地，這兒的學(xué)員直接在“自家地盤”考，更方便不說，老師還能提前摸到考級曲目的評分標(biāo)準(zhǔn)——用家長的話說，“等于考官考前給孩子”，通過*能不高嗎？
想讓孩子走專業(yè)？來這兒試試準(zhǔn)沒錯
其實大雅琴院的口碑，核心就六個字：寬進(jìn)、嚴(yán)教、優(yōu)出。從1996年跟著南通音協(xié)琴箏學(xué)館成立起，這規(guī)矩就沒變過——不管孩子是想走專業(yè)路線考音樂學(xué)院，還是想扎扎實實學(xué)門手藝，這兒都有“雙保險”：一邊是考官級老師手把手教，一邊是比賽、實踐、考級的資源托底。
在南通學(xué)古箏，選大雅琴院等于給孩子的音樂路墊了塊“敲門磚”——老師懂考試，升學(xué)有實績，還能幫孩子練出真本事。要是你也想讓孩子學(xué)古箏，不妨來看看。
（以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于南通大雅琴院在教育寶平臺開設(shè)的店鋪）
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2025/9/29 0:42:17 -
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