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濟(jì)南秋文心理咨詢(xún)家庭教育課程：助力父母孩子共成長(zhǎng)

2025年10月11日 更新

孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭、青春期叛逆、道理講了沒(méi)用——不少家長(zhǎng)都有這愁事兒。濟(jì)南秋文心理咨詢(xún)的家庭教育課像給家庭加了“潤(rùn)滑劑”：給孩子開(kāi)的“魔法學(xué)習(xí)訓(xùn)練營(yíng)”讓娃在玩里學(xué)本事，給家長(zhǎng)的“教練式父母”課教怎么和孩子好好說(shuō)話。10多年全國(guó)連鎖的底子，不灌雞湯只教落地方法，幫爸媽和孩子一起往好里變。

“以前女兒一寫(xiě)作業(yè)就喊累，現(xiàn)在主動(dòng)定計(jì)劃，還會(huì)跟我分享學(xué)校的趣事！”濟(jì)南天橋區(qū)的王女士提起孩子的變化，語(yǔ)氣里全是感慨。去年暑假她給12歲女兒報(bào)了秋文心理的“魔法學(xué)習(xí)訓(xùn)練營(yíng)”——7天6夜，把快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效溝通這些本事揉進(jìn)游戲里，孩子玩著玩著就變了樣。不止她家，好多家庭都在這兒找到了解決問(wèn)題的口子。這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)是給8—18歲孩子開(kāi)的，寒暑假上課，不搞說(shuō)教，就是讓孩子在玩里學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效溝通、處理情緒，還有怎么找自己的夢(mèng)想——這些都是學(xué)校里學(xué)不到、能管一輩子的本事。

秋文心理可不是小作坊。2013年3月由李文超、徐秋秋一起創(chuàng)立，現(xiàn)在北京、上海、濟(jì)南這些城市有七大交付中心，全國(guó)還有30多家合作機(jī)構(gòu)。從天橋區(qū)英賢街吉華大廈的校區(qū)，到全國(guó)連鎖的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，10多年熬出來(lái)的課程體系，家長(zhǎng)們?cè)敢獍押⒆雍妥约旱某砷L(zhǎng)托付過(guò)來(lái)。

好多家長(zhǎng)都頭疼——道理全懂，就是沒(méi)法和孩子好好說(shuō)話。秋文的“教練式父母”系列課就是沖這個(gè)來(lái)的：初級(jí)班教基礎(chǔ)，調(diào)狀態(tài)、練溝通；高級(jí)班往深了走，講家庭系統(tǒng)怎么運(yùn)作。比如有家長(zhǎng)說(shuō)“總?cè)滩蛔_孩子發(fā)火”，課程里不灌雞湯，直接教你怎么“認(rèn)情緒、懂情緒、玩情緒”，別被情緒帶著跑。說(shuō)到底，家長(zhǎng)先把自己捋順了，孩子才能跟著變。

課程研發(fā)的核心是徐秋秋老師。她從前是醫(yī)務(wù)工作者，后來(lái)轉(zhuǎn)做心理導(dǎo)師，十幾年就盯著幸福心理學(xué)那點(diǎn)事，還寫(xiě)了《生命的真相》《幸福的真相》，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)都評(píng)她是心理學(xué)暢銷(xiāo)書(shū)作家。她總說(shuō)“心理學(xué)不是飄在天上的理論，是能落地的生活招兒”，秋文的課就照著這個(gè)來(lái)——沒(méi)有枯燥PPT，全是拿過(guò)來(lái)就能用的方法。

要是你也想讓家里少點(diǎn)雞飛狗跳，多點(diǎn)熱乎互動(dòng)，來(lái)濟(jì)南秋文試試準(zhǔn)行。這兒不教你“怎么管孩子”，是幫整個(gè)家找到“一起成長(zhǎng)”的節(jié)奏——線上有全民幸福社APP，隨時(shí)能學(xué)心理學(xué)；線下天橋區(qū)的校區(qū)環(huán)境舒服，從父母到孩子的課都有。畢竟，*好的家庭教育，就是爸媽和孩子一起往好里變。


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于濟(jì)南秋文心理咨詢(xún)?cè)诮逃龑毱脚_(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián)）

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“濟(jì)南秋文心理咨詢(xún)”是山東秋文教育咨詢(xún)有限公司在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪，最后更新時(shí)間： 。若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法，請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋，我們將及時(shí)進(jìn)行處理。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián)）

機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

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