爵士 HIPHOP URBAN 少兒爵士 少兒街舞
JD流行舞老師直接接聽
微信掃碼撥號
2025年10月18日 更新
想轉(zhuǎn)行美睫卻怕沒經(jīng)驗、學不會?鄭州JD流行舞教研基地的美睫班或許能幫你——店長級美睫師手把手帶教,31項課程從基礎工具到眼型設計全覆蓋,學完直接推薦就業(yè),新手也能變身美睫“技術流”。
28歲的莉莉之前在小工作室學美睫,只會簡單單根嫁接,顧客一問“怎么根據(jù)眼型選款式”就懵。去年報了JD流行舞的美睫班,她才真正摸透這門手藝:“老師帶著分析圓眼、丹鳳眼這些不同眼型,連‘哪種款式顯眼睛大’都手把手教,現(xiàn)在顧客說我設計的睫毛‘比畫眼影還管用’。”支撐這份底氣的,正是課程里“店長級美睫師教學”的硬實力——老師都是做了多年美睫店店長的“老炮兒”,懂技術更懂顧客要啥。
美睫拼的就是“細節(jié)活”,JD的課把每個步驟都掰碎了教。從美睫工具的認領到日式3D無痕嫁接的手法,從十四種眼型的特點分析到6D開花睫毛的開花技巧,連“敏感眼睛怎么接不刺激”“難處理的稀疏睫毛怎么補”這些冷門問題都覆蓋。老師常跟學員說:“別把美睫當‘粘睫毛’,是用技術幫顧客調(diào)整眼睛缺陷——比如腫眼泡要選纖長款,下垂眼要挑翹一點的,每根睫毛的位置都得講究。”
新人*犯愁的“學完沒活干”,JD直接把“推薦就業(yè)”寫進了課程亮點里。不管你想進連鎖美甲店、高端美妝工作室,還是以后自己開店,畢業(yè)時老師會根據(jù)你的技術水平對接合作機構(gòu)。去年畢業(yè)的小敏就是例子:“老師推薦我去鄭州一家連鎖美甲店,老板看了我在JD練的實操視頻,直接讓我上崗,試用期工資比之前的工作高2000多?!?/p>
有人擔心“零基礎能跟上嗎?”其實壓根不用怕。課程從“睫毛的作用”“自身睫毛和人工睫毛的區(qū)別”這些最基礎的知識講起,先練模特頭的嫁接手法,再學真人實操的標準流程——老師會盯著你的手腕力度,連“嫁接后要提醒顧客‘48小時別碰水’”這種細節(jié)都反復強調(diào):“這些提醒不是廢話,是讓顧客覺得你專業(yè),下次肯定還來找你?!?/p>
JD的美睫課從市場分析到技術落地,把每個環(huán)節(jié)都揉進了31項內(nèi)容里:1.美睫市場分析 2.睫毛的作用 3.美睫工具的認識 4.模特頭考核 5.自身睫毛與人工睫毛的認識 6.日式3D無痕嫁接方法 7.618黃金比例段位分析 8.嫁接睫毛的四大核心 9.日式診斷式美睫的標準流程 10.十四大眼型的分析 11.如何根據(jù)眼型去選擇正確的款式 12.真人實操標準流程演示 13.實操注意事項 14.嫁接后注意事項 15.敏感眼睛嫁接注意事項 16.敏感眼睛針處理 17.睫毛嫁接的禁忌人群 18.睫毛樣板制作方法 19.眼部皮膚結(jié)構(gòu)認識 20.科學眼部護理知識 21.筆試 22.拍畢業(yè)照 23.極難問題睫毛處理方法 24.6D開花睫毛的認識與開花技巧 25.歐美大花開花技巧 26.三維立體加密法 27.漸變色嫁接技法解析方法與演示 28.新嬰兒直毛嫁接方法 29.真人實操 30.考核。從理論筆試到真人實操,從模特頭練習到門店對接,連“怎么跟顧客溝通款式”這種“軟技能”都教。
想靠美睫手藝賺“技術錢”?來鄭州JD流行舞教研基地——跟著店長級老師把技術學扎實,畢業(yè)還有推薦就業(yè)的“后門”,不用再擔心“學完沒活干”。畢竟美睫這行,拼到最后,還是得靠“技術硬”說話。
做自己的主,條自己的舞
微信號:156******90
相關資訊
做自己的主,跳自己的舞。2012年成立,專注舞蹈教學與演員培訓。教學團隊實戰(zhàn)中打磨方案,因材施教,學員進步快。商業(yè)團隊加持,2015年起為河南電視臺指定演員培訓基地,輸出大量優(yōu)秀舞者。小班制、一對一,學費可半年付。本文主要信息和數(shù)據(jù)源自該機構(gòu)在教育寶(中國知名的第三方平臺)的店鋪內(nèi)容。
2025/9/30 22:21:437歲的朵朵從“聽到音樂就躲”到班級匯演自信起舞,背后是鄭州JD流行舞教研基地的“小心機”——用兒歌動畫當舞蹈背景、小班制記住每個孩子的特點、把編舞變成“模仿小貓咪”的游戲。想讓孩子在舞蹈里找到樂趣而非壓力?這家“能玩能教”的基地或許能給你答案。
2025/10/16 18:47:01在鄭州想學爵士舞?別瞎找——這家2012年就開的JD流行舞教研基地,13年沒白干:從零基礎小白到職業(yè)教練,從教室到河南電視臺舞臺,甚至幫你把舞蹈變成飯碗。不管你是想玩票還是想入行,這兒的舞臺機會、細節(jié)課程、多樣風格導師,說不定就能幫你圓舞蹈夢。
2025/10/16 11:49:03“鄭州JD流行舞教研基地”是河南森和淼文化傳媒有限公司在教育寶平臺開設的店鋪,若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請點擊這里向教育寶反饋,我們將及時進行處理。
環(huán)境:4.0師資:4.0服務:4.0效果:4.0