萊蕪大智升學(xué)規(guī)劃高中階段一對一規(guī)劃解析

2025年10月18日更新

高中三年像場沒劇本的馬拉松：高一選科迷茫，高二*滑坡，高三志愿抓瞎，不少家長和孩子都踩過坑。萊蕪大智的高中一對一規(guī)劃，正好盯著這些痛點(diǎn)——從選科到?jīng)_刺，從心理到志愿，給孩子搭條能落地的成長路線，幫著把每一步踩實(shí)。

高中規(guī)劃有多重要？萊蕪一中去年有個(gè)家長，逼中游的孩子選物化生，結(jié)果高二物理次次不及格；還有個(gè)學(xué)生高三想沖綜招，翻遍抽屜沒拿得出手的材料——這些坑，說到底是沒摸到“個(gè)性化”的門。萊蕪大智的規(guī)劃師總說，1對1規(guī)劃才是個(gè)性化的開始，得把孩子的學(xué)業(yè)目標(biāo)、現(xiàn)狀、周邊環(huán)境掰碎了分析，不然一套方案套所有孩子，肯定撞墻。

去年萊蕪一中的王同學(xué)，高一上學(xué)期*中游，家長逼他學(xué)理科沖好大學(xué)，孩子卻偷偷喜歡歷史。大智規(guī)劃師沒急著拍板，先做性格測評、潛力分析，還帶他去職業(yè)體驗(yàn)，試學(xué)了兩個(gè)月。最后孩子選了歷政地，高二歷史沖進(jìn)年級前20，還拿了省級研學(xué)獎(jiǎng)。這就是高一規(guī)劃的要害：暑假得做好課業(yè)銜接，初中是量變，高中是質(zhì)變；適應(yīng)了高中生活，就得趕緊做職業(yè)探索——選科才是高一的重頭戲，選對了后面才順。

有家長慌：“高二*波動正常嗎？”大智規(guī)劃師反而說“太正常了”——高二本來就是兩極分化的坎，孩子要么沒了高一的沖勁，要么還沒感受到高考的緊迫感，心理容易晃，這時(shí)候*該做的是“復(fù)盤”：數(shù)學(xué)*掉了，是知識點(diǎn)沒吃透？還是刷題方法不對？得把學(xué)業(yè)計(jì)劃拿出來翻一遍，該調(diào)的調(diào)。

到了高三，節(jié)奏又不一樣——像戰(zhàn)場上吹了沖鋒號，得先把身體保住，再全力沖。別因?yàn)橐淮文？紱]考好就亂了陣腳，也別為了分?jǐn)?shù)計(jì)較一城一池，每天的學(xué)習(xí)節(jié)奏不能斷。

規(guī)劃能不能落地，全看規(guī)劃師夠不夠“老炮”。萊蕪大智的導(dǎo)師不是隨便拉的大學(xué)生，都是層層篩出來的“教育老兵”：大智跟全國多所學(xué)校建了人才基地，還斥資千萬建了師訓(xùn)基地，定期搞育英、菁英、萃英計(jì)劃培訓(xùn)，就是要讓老師的本事跟著高考走。比如高三的李老師，帶過12屆高考班，看模考*就能揪出“盲區(qū)”，去年有個(gè)學(xué)生跟著她調(diào)了答題順序，理綜直接多拿20分——這種“實(shí)戰(zhàn)派”，才敢拍著胸脯說能幫到孩子。

從高一的職業(yè)探索問卷，到高三的每周復(fù)盤表，再到高考后的志愿填報(bào)模擬系統(tǒng)，萊蕪大智做了20多年，把高中規(guī)劃做成了“能摸到”的服務(wù)。大智是2001年張維東先生創(chuàng)辦的，一直說要做“公辦學(xué)校的助手、家庭教育的幫手、素質(zhì)教育的推手”，還成了山東首批兩新組織黨建示范點(diǎn)，連《依法依規(guī)辦學(xué)白皮書》都專門制定了——說到底，就是想幫孩子把高中三年的每一步踩實(shí)。

要是你家孩子正上高中，不妨去萊城區(qū)新東方華庭北門的萊蕪分校聊聊，總比自己瞎琢磨強(qiáng)——高中就一次，選對規(guī)劃，少走三年彎路。

（以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于萊蕪大智升學(xué)規(guī)劃在教育寶平臺開設(shè)的店鋪）

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機(jī)構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：萊蕪大智升學(xué)規(guī)劃

單位名稱：濟(jì)南大智教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司

賬號名稱：lwdzjy（185******95）

所屬城市：山東萊蕪

入駐時(shí)長：27年

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