冷湖實(shí)驗(yàn)室老師直接接聽

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山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師代表團(tuán)參觀冷湖實(shí)驗(yàn)室

2025年11月14日 更新

冷湖實(shí)驗(yàn)室2017年成立，這群專門給青少年播科學(xué)夢(mèng)想的人，一直扎在STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)）教育和天文啟蒙里——近日，山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師代表就走進(jìn)他們的研發(fā)中心，實(shí)地探訪這個(gè)"科技創(chuàng)新+教育"的實(shí)踐平臺(tái)，看物理科學(xué)、生物科技、教育研發(fā)這些領(lǐng)域的真東西。一開始是...

冷湖實(shí)驗(yàn)室2017年成立，這群專門給青少年播科學(xué)夢(mèng)想的人，一直扎在STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)）教育和天文啟蒙里——近日，山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師代表就走進(jìn)他們的研發(fā)中心，實(shí)地探訪這個(gè)"科技創(chuàng)新+教育"的實(shí)踐平臺(tái)，看物理科學(xué)、生物科技、教育研發(fā)這些領(lǐng)域的真東西。

一開始是高老師帶著逛5D物理實(shí)驗(yàn)室，研發(fā)中心里的腦機(jī)接口技術(shù)，老師們湊著看前沿應(yīng)用，問(wèn)了不少細(xì)節(jié)。

接著高老師翻《什么是清藤未來(lái)》的PPT，跟大家說(shuō)實(shí)驗(yàn)室的合作圈子——比如和冷泉港亞洲D(zhuǎn)NA學(xué)習(xí)中心的合作，都是為了把好資源湊起來(lái)，讓科學(xué)教育更實(shí)在。

老師們的注意力散在各處：信息老師盯著瓦力機(jī)器人，追著問(wèn)技術(shù)細(xì)節(jié)和能用到哪；火星3號(hào)植物艙、火箭模型圍了一圈人，邊看邊聊未來(lái)農(nóng)業(yè)怎么進(jìn)課堂、生命科學(xué)教育要怎么落地。

高總還特意拉大家看教學(xué)空間的課桌——能拆的設(shè)計(jì)，凳子用的環(huán)保材料，說(shuō)這是既考慮學(xué)習(xí)時(shí)的方便，也想著可持續(xù)那點(diǎn)事。

之后上35樓看"化石獵人"的場(chǎng)地，那些珍貴標(biāo)本擺著，老師們湊過(guò)去摸的摸、拍的拍，都說(shuō)這東西好——學(xué)生見著真家伙，肯定想自己去挖科學(xué)的秘密，主動(dòng)學(xué)的勁兒就出來(lái)了。

說(shuō)是參觀，其實(shí)冷湖實(shí)驗(yàn)室的"真實(shí)PBL項(xiàng)目研發(fā)"特色，一下就撞進(jìn)老師們心里。這趟下來(lái)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師算摸透了他們"用真實(shí)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)"的教育理念，接下來(lái)要是校際交流、一起做教育，也有底了。

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機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：5.0師資：5.0服務(wù)：5.0效果：5.0

公示信息

店鋪名稱：冷湖實(shí)驗(yàn)室

單位名稱：火星營(yíng)地(北京)教育科技有限公司

賬號(hào)名稱：hxyd（150******31）

所屬城市：山東濟(jì)南

入駐時(shí)長(zhǎng)：16年

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