當孩子不敢開口時，我們除了著急，還能做什么？這場直播體驗高價值的閉門內容，值得你來！

2025年11月15日更新

前幾天在小區(qū)門口撞見個場景：媽媽半催半鼓勵說“快跟阿姨問好呀，在家不是挺能說？”孩子攥著媽媽衣角，小臉憋得通紅，最后把腦袋埋得更低。這畫面肯定不少家長眼熟，心里也跟著犯嘀咕：孩子不敢表達、說話沒重點，真的是“嘴笨”？我苦口婆心說教，怎么只換得孩子敷衍沉默？他怕說錯退縮時...

前幾天在小區(qū)門口撞見個場景：媽媽半催半鼓勵說“快跟阿姨問好呀，在家不是挺能說？”孩子攥著媽媽衣角，小臉憋得通紅，最后把腦袋埋得更低。

這畫面肯定不少家長眼熟，心里也跟著犯嘀咕：孩子不敢表達、說話沒重點，真的是“嘴笨”？我苦口婆心說教，怎么只換得孩子敷衍沉默？他怕說錯退縮時，我是不是反倒強化了他對“完美”的恐懼？

其實我們都踩進了同一個溝通誤區(qū)——想讓孩子“敢說”，得先自己“會教”。而解決這問題的鑰匙，就藏在《敢說會教實戰(zhàn)課》這堂線上體驗閉門課里。

很多家長沒意識到，孩子的表達能力從來不是“催”出來的。它背后是清晰的思維邏輯，是抗挫的勇氣，更是打心底的自我認同。得講方法，不是光催。

找對方法得先找對引路人。課程導師郭青燕不是高高在上的理論家，是實打實的教育實戰(zhàn)派——15年深耕青少年教育，開了259期成長營，親眼見過、親手幫過成千上萬個“不敢開口”的孩子。

她的方法既有溫度又有體系：作為菁英教育CEO、實戰(zhàn)演說家，還懂心理學和國際NLP，這些方法是真從實踐里磨出來的——沒有空道理，全是能落地的“笨辦法”。

課程的干貨藏在四個環(huán)環(huán)相扣的模塊里：先破“越鼓勵越退縮”的死結，不讓我們的愛變成孩子的壓力；再給建立自信、搭表達結構的具體方法，直接破解“不敢說”；接著幫家長從“裁判”變“教練”，掌握親子溝通不崩盤的心法；最后給孩子畫一條從“不會說”到“敢開口”再到“善思辨”的完整路徑。

這課適合誰？家里有5-20歲表達不自信、遇事容易退縮的孩子；想讓孩子不僅敢說，還能有好情緒、高情商、領導力和創(chuàng)新力；想打破親子溝通僵局，把“焦慮督促”變成“溫暖流動”的家庭，都可以來看看。

教育本來就是場溫暖的修行。當我們愁孩子不善表達時，說不定正是我們需要一次“賦能”——學會怎么用對方法，而不是只會著急。

這堂《敢說會教實戰(zhàn)課》就是個起點——不高深，夠真誠；不冗長，戳要害。它想告訴每一位愛孩子的父母：用對方法，表達會變成孩子心底自然流淌的光，照亮他的路，也暖著整個家的時光。歡迎報名！

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