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如何拒絕培養(yǎng)巨嬰和媽寶？請(qǐng)給孩子一雙獨(dú)立的翅膀

2025年12月04日 更新

去年開學(xué)季，寧波某小學(xué)給一年級(jí)孩子準(zhǔn)備了午餐，餐盤里有三只蝦，結(jié)果全校一半孩子沒吃——有的拿起來聞聞，有的舔舔，最后還是放下了。老師問原因，孩子們小聲說：“我不會(huì)剝蝦……”“在家里都是爸爸媽媽幫我剝好的。”還有個(gè)曾經(jīng)刷屏的視頻，剛?cè)ッ绹?guó)留學(xué)的男生想給朋友做番茄炒蛋，居然...

去年開學(xué)季，寧波某小學(xué)給一年級(jí)孩子準(zhǔn)備了午餐，餐盤里有三只蝦，結(jié)果全校一半孩子沒吃——有的拿起來聞聞，有的舔舔，最后還是放下了。老師問原因，孩子們小聲說：“我不會(huì)剝蝦……”“在家里都是爸爸媽媽幫我剝好的?！?/p>

還有個(gè)曾經(jīng)刷屏的視頻，剛?cè)ッ绹?guó)留學(xué)的男生想給朋友做番茄炒蛋，居然不知道怎么動(dòng)手，凌晨四點(diǎn)發(fā)語音找媽媽，媽媽爬起來錄視頻教他。

這些看著瑣碎的日常小事，其實(shí)就是孩子走向獨(dú)立的第一步。你一直替他做，反而把他長(zhǎng)大的勇氣悄悄拿走了。真正讓孩子受益一輩子的獨(dú)立，得有這三樣：愿意自己試的意識(shí)，能處理自己事的能力，會(huì)判斷、敢承擔(dān)選擇的思考習(xí)慣。

那怎么溫柔地養(yǎng)出獨(dú)立的孩子？其實(shí)孩子一歲半就會(huì)萌出“我自己來”的念頭——想自己拿勺子、穿襪子、收玩具……這時(shí)候我們*該做的，是退一步說：“你想自己試試？太好了！爸爸媽媽相信你?！薄斑@件事媽媽也不太會(huì)，咱們一起想辦法好不好？”做完了別忘了抱一抱他說：“哇！你看，是你自己完成的！”這些一點(diǎn)點(diǎn)的成就感，慢慢就變成他心里的力量了。

除了護(hù)著這份獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)能力還要記住“三個(gè)權(quán)利”和“三不原則”。要給孩子三個(gè)權(quán)利：知情權(quán)——慢慢跟他說周圍的事，比如“我們等下要去學(xué)畫畫啦，你期待嗎？”所有權(quán)——尊重他的小東西和小空間，不替他決定“分享”與否；選擇權(quán)——讓他參與選：“今天穿藍(lán)色襪子還是黃色的？”還要記住三個(gè)“不”：不包辦——?jiǎng)e因?yàn)椤翱茨懵弥薄本蜕焓謳?；不代勞——?jiǎng)e因?yàn)椤芭履闩K”就不讓試；不打斷——?jiǎng)e在他專注的時(shí)候一直指點(diǎn)。

愿我們的孩子都能長(zhǎng)成獨(dú)立、溫暖又勇敢的人，愿每一位父母都能學(xué)會(huì)得體地退出——默默目送，心里掛著，卻不搶著替他飛。真正的愛，是給孩子翅膀，而不是一輩子替他飛翔。

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