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寧波魔耳國際少兒英語7-10歲少兒1+1中外教課程

2026年02月05日 更新

7-10歲孩子學(xué)英語總卡殼：單詞背了就忘，語法越學(xué)越亂，開口就怕錯？寧波魔耳國際的“1+1中外教課程”有點不一樣——中教幫著把知識點串成體系，外教帶著模擬真實場景，小班里老師能盯著每個孩子的小問題，不少像朵朵這樣的孩子，學(xué)了半年就主動用英語講趣事，期末考還沖進(jìn)前十。

剛上三年級的朵朵之前，單詞背得快忘得更快，課堂上從不敢舉手。媽媽試了背單詞APP、看英文動畫，都沒用——孩子總說“學(xué)了不知道怎么用”。去年9月去魔耳上了1+1中外教課，現(xiàn)在回家會主動用英語講學(xué)校趣事，期末考沖進(jìn)了班級前十。

能讓朵朵變樣，多虧課程摸準(zhǔn)了7-10歲孩子的脾性——坐不住、愛動、記東西快但忘得也快，所以不是光講知識點，而是把內(nèi)容揉進(jìn)游戲和場景里。中外教一起帶課，不是各上各的：中教更懂中國孩子，用思維導(dǎo)圖把音標(biāo)、時態(tài)串起來，不讓孩子記零散單詞；外教像“移動的英語角”，用純正口音帶孩子玩模擬餐廳——學(xué)“點餐”的時候，中教先教“Can I have...?”“This is...?”，外教就帶孩子扮演服務(wù)員和顧客，句子不用背，玩著就會用了。

想讓孩子被關(guān)注？小班制是關(guān)鍵。不像外面三四十人的大班，這兒每個班就10個孩子以內(nèi)。老師能記住每個孩子的小毛病——比如有的分不清“b”和“d”，有的總把“he”說成“she”，就針對性改：用字母卡片玩“找朋友”，把易混單詞編兒歌，孩子玩著玩著就記住了。

7-10歲孩子*容易陷的坑是“學(xué)用脫節(jié)”：課本對話背得熟，遇到真實場景就卡殼。魔耳的課就不讓孩子坐著聽——分組做“超市購物”任務(wù)，用英語說自己的畫，和外教玩“單詞接龍”……8歲的小宇說：“以前覺得學(xué)英語是為了考試，現(xiàn)在和外教聊天、和同學(xué)玩游戲，覺得英語挺好玩的！”

魔耳不是只做7-10歲的課，3-14歲都有對應(yīng)的方案——3-6歲是純外教啟蒙，讓孩子像學(xué)母語一樣養(yǎng)語感；10-12歲有2+1金字塔課，用《新概念英語（青少年版）》拓展；小升初銜接課幫孩子過渡到初中節(jié)奏。他們還有“四步多元教學(xué)法”，道具也多，不是光靠課本講。

海曙校區(qū)在通途西路799號四季翠園大廈，要不帶孩子去試一節(jié)課？說不定孩子會覺得，學(xué)英語不是任務(wù)，是好玩兒的事。

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