為3-14歲的幼、少兒量身打造全方位立體式英語課堂
魔耳國際老師直接接聽
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2026年02月05日 更新
7-10歲孩子學(xué)英語總卡殼:單詞背了就忘,語法越學(xué)越亂,開口就怕錯?寧波魔耳國際的“1+1中外教課程”有點不一樣——中教幫著把知識點串成體系,外教帶著模擬真實場景,小班里老師能盯著每個孩子的小問題,不少像朵朵這樣的孩子,學(xué)了半年就主動用英語講趣事,期末考還沖進(jìn)前十。
剛上三年級的朵朵之前,單詞背得快忘得更快,課堂上從不敢舉手。媽媽試了背單詞APP、看英文動畫,都沒用——孩子總說“學(xué)了不知道怎么用”。去年9月去魔耳上了1+1中外教課,現(xiàn)在回家會主動用英語講學(xué)校趣事,期末考沖進(jìn)了班級前十。
能讓朵朵變樣,多虧課程摸準(zhǔn)了7-10歲孩子的脾性——坐不住、愛動、記東西快但忘得也快,所以不是光講知識點,而是把內(nèi)容揉進(jìn)游戲和場景里。中外教一起帶課,不是各上各的:中教更懂中國孩子,用思維導(dǎo)圖把音標(biāo)、時態(tài)串起來,不讓孩子記零散單詞;外教像“移動的英語角”,用純正口音帶孩子玩模擬餐廳——學(xué)“點餐”的時候,中教先教“Can I have...?”“This is...?”,外教就帶孩子扮演服務(wù)員和顧客,句子不用背,玩著就會用了。
想讓孩子被關(guān)注?小班制是關(guān)鍵。不像外面三四十人的大班,這兒每個班就10個孩子以內(nèi)。老師能記住每個孩子的小毛病——比如有的分不清“b”和“d”,有的總把“he”說成“she”,就針對性改:用字母卡片玩“找朋友”,把易混單詞編兒歌,孩子玩著玩著就記住了。
7-10歲孩子*容易陷的坑是“學(xué)用脫節(jié)”:課本對話背得熟,遇到真實場景就卡殼。魔耳的課就不讓孩子坐著聽——分組做“超市購物”任務(wù),用英語說自己的畫,和外教玩“單詞接龍”……8歲的小宇說:“以前覺得學(xué)英語是為了考試,現(xiàn)在和外教聊天、和同學(xué)玩游戲,覺得英語挺好玩的!”
魔耳不是只做7-10歲的課,3-14歲都有對應(yīng)的方案——3-6歲是純外教啟蒙,讓孩子像學(xué)母語一樣養(yǎng)語感;10-12歲有2+1金字塔課,用《新概念英語(青少年版)》拓展;小升初銜接課幫孩子過渡到初中節(jié)奏。他們還有“四步多元教學(xué)法”,道具也多,不是光靠課本講。
海曙校區(qū)在通途西路799號四季翠園大廈,要不帶孩子去試一節(jié)課?說不定孩子會覺得,學(xué)英語不是任務(wù),是好玩兒的事。
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3-14歲孩子學(xué)英語,最怕要么太枯燥要么沒效果?寧波魔耳國際少兒英語偏不按套路來——3歲用手偶玩著啟蒙,小學(xué)段中外教一邊打基礎(chǔ)一邊練開口,小升初抓應(yīng)試還能聊外國游客,10歲以上用《新概念》講科學(xué)實驗。分齡定制不是口號,是讓每個階段的孩子都能“愛上說英語”的實在招兒。
2026/1/29 18:05:18專注3-14歲幼少兒英語。小班制,資深外教帶。四步多元教學(xué)法,課堂高互動。中外教結(jié)合,聽說應(yīng)試都抓。本文主要信息和數(shù)據(jù)源自該機(jī)構(gòu)在教育寶(中國知名的第三方平臺)的店鋪內(nèi)容。
2026/1/29 18:00:58“寧波魔耳國際少兒英語”是寧波市江東英美匯教育咨詢有限公司在教育寶平臺開設(shè)的店鋪,若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請點擊這里向教育寶反饋,我們將及時進(jìn)行處理。
環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0
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