各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
以賽帶學(xué),寓教于樂(lè)
格斗機(jī)器人競(jìng)技館老師直接接聽(tīng)
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2026年02月06日 更新
給孩子選機(jī)器人培訓(xùn),家長(zhǎng)*在意老師“有沒(méi)有真東西”。天津格斗機(jī)器人競(jìng)技館的老師全是哈工大背景——博士碩士扎堆,帶競(jìng)賽金獎(jiǎng)、專(zhuān)利和真實(shí)研發(fā)經(jīng)驗(yàn),既能把實(shí)驗(yàn)室技術(shù)拆成孩子能聽(tīng)懂的,還能講自己的實(shí)戰(zhàn)故事。跟著他們學(xué),孩子不是拼搭玩具,是學(xué)真·工程思維。
**老師教機(jī)器人,和普通機(jī)構(gòu)到底不一樣在哪?看教學(xué)細(xì)節(jié)就知道。天津格斗機(jī)器人競(jìng)技館的師資全來(lái)自玄智科技——這個(gè)團(tuán)隊(duì)太硬核:有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硬件和控制系統(tǒng),9個(gè)哈工大博士、14個(gè)碩士,核心成員全是哈工大機(jī)器人研究所、衛(wèi)星所航空宇航實(shí)驗(yàn)室、特種加工所這些國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室出來(lái)的。
11歲的小航去年上了少兒格斗機(jī)器人課,指導(dǎo)老師顧軒直接讓他成了“機(jī)器人迷”。顧老師可不是書(shū)智障者:他拿過(guò)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽省一等獎(jiǎng)、大創(chuàng)年會(huì)一等獎(jiǎng)、哈工大“祖光杯”金獎(jiǎng)、京津冀-粵港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”全國(guó)銀獎(jiǎng)——十多項(xiàng)重量級(jí)獎(jiǎng);還有6項(xiàng)已授權(quán)實(shí)用新型專(zhuān)利,20多項(xiàng)榮譽(yù);拿過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、哈工大一等人民獎(jiǎng)學(xué)金,連續(xù)三年校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員,最后保研到哈工大機(jī)器人技術(shù)與系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。小航說(shuō):“顧老師教我們?cè)O(shè)計(jì)機(jī)器人時(shí),會(huì)講他比賽時(shí)怎么解決電機(jī)過(guò)熱的問(wèn)題,比課本上的理論有趣多了!”
負(fù)責(zé)硬件課的王培晨老師總說(shuō):“真實(shí)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)是*好的教材。”他帶學(xué)生做電路實(shí)驗(yàn)時(shí),會(huì)分享自己的研發(fā)故事:參與過(guò)“壁面醫(yī)生-工業(yè)爬壁機(jī)器人”項(xiàng)目,還參與哈工大工程訓(xùn)練中心的創(chuàng)新改革課程,負(fù)責(zé)硬件、軟件設(shè)計(jì),為企業(yè)完善的大功率三相AC-DC整流電路成了全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)作品。這種“從實(shí)驗(yàn)室到課堂”的模式,讓孩子提前接觸工業(yè)級(jí)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),不少家長(zhǎng)反饋“孩子現(xiàn)在拆個(gè)玩具都要分析結(jié)構(gòu)原理”。
玄智科技本身也不簡(jiǎn)單——全球數(shù)智競(jìng)技引領(lǐng)者,要建科技、工業(yè)、教育、體育、文娛一體的競(jìng)技機(jī)器人生態(tài)。他們實(shí)現(xiàn)了機(jī)身結(jié)構(gòu)輕量化、大功率電機(jī)控制、物聯(lián)系統(tǒng)組網(wǎng)、復(fù)合裝甲設(shè)計(jì)、安全加密算法等技術(shù)突破,拿過(guò)中國(guó)國(guó)際格斗機(jī)器人大賽冠軍,有90多項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利,行業(yè)占比83%??谔?hào)是“以賽帶學(xué),寓教于樂(lè)”,要培養(yǎng)復(fù)合型工程菁英,加速競(jìng)技機(jī)器人產(chǎn)業(yè)化。
想讓孩子從“玩機(jī)器人”到“造機(jī)器人”,來(lái)這兒找**老師準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)——他們能把實(shí)驗(yàn)室的真技術(shù)變成孩子的動(dòng)手能力,把工程師的夢(mèng)想種子種進(jìn)孩子心里。
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想讓孩子不用死記公式就摸透電子電路?天津格斗機(jī)器人競(jìng)技館的課有點(diǎn)不一樣——背后是哈工大博士團(tuán)隊(duì)的技術(shù),用實(shí)驗(yàn)和仿真軟件把抽象電路變“能碰得著”,7到18歲不管有沒(méi)有基礎(chǔ)都能學(xué),學(xué)完還能帶著自己做的作品去比賽,說(shuō)不定孩子的“小工程師魂”就這么被勾出來(lái)了。
2026/2/9 7:11:30不少家長(zhǎng)想讓孩子學(xué)3D打印,卻怕太專(zhuān)業(yè)枯燥、學(xué)不到真東西?天津格斗機(jī)器人競(jìng)技館的少兒3D打印課或許能解這個(gè)愁——靠玄智科技的機(jī)器人技術(shù)打底,實(shí)戰(zhàn)派老師帶項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)上課,用“做自己的機(jī)器人”勾著孩子興趣,不僅教建模打印,還養(yǎng)工程師思維。7-18歲孩子能在玩里把創(chuàng)意變成真家伙,說(shuō)不定還能上賽事秀成果。
2026/2/8 7:08:35想讓孩子告別死記硬背,在玩里學(xué)理科、練思維?天津這家格斗機(jī)器人競(jìng)技館的少兒課有點(diǎn)意思——哈工大博士團(tuán)隊(duì)撐技術(shù),“學(xué)霸老師”帶孩子做機(jī)器人、打比賽。12歲的小遠(yuǎn)為了贏,改齒輪傳動(dòng)、修機(jī)械臂;以前背物理公式費(fèi)勁的娃,現(xiàn)在為了機(jī)器人轉(zhuǎn)得穩(wěn),自己查慣性定理。課程不是玩玩具,是真的讓孩子在解決問(wèn)題里變成“小工程師”。
2026/2/7 7:04:32想讓孩子在玩中摸到硬核科技,還能學(xué)會(huì)解決問(wèn)題?天津格斗機(jī)器人競(jìng)技館的背后,站著有哈工大博士團(tuán)隊(duì)的玄智科技。這里有拿過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”全國(guó)銀獎(jiǎng)的老師帶課,用“以賽帶學(xué)”讓7-18歲孩子從組裝機(jī)器人到3D建模,不是拼模型了事,是真真切切學(xué)工程師的思維——這樣的地方,或許能讓孩子變成小創(chuàng)意家。
2026/2/5 6:37:34“格斗機(jī)器人競(jìng)技館”是天津市競(jìng)創(chuàng)任運(yùn)文化科技有限公司在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪,最后更新時(shí)間: 。若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián))
環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0
店鋪名稱(chēng):格斗機(jī)器人競(jìng)技館
單位名稱(chēng):天津市競(jìng)創(chuàng)任運(yùn)文化科技有限公司
賬號(hào)名稱(chēng):gdjqrjjg(176******43)
所屬城市:天津
入駐時(shí)長(zhǎng):5年
聯(lián)系電話: 400-029-0997 轉(zhuǎn) 137180
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