天津格斗機(jī)器人競(jìng)技館少兒3D打印課程特色介紹

導(dǎo)讀

不少家長(zhǎng)想讓孩子學(xué)3D打印，卻怕太專業(yè)枯燥、學(xué)不到真東西？天津格斗機(jī)器人競(jìng)技館的少兒3D打印課或許能解這個(gè)愁——靠玄智科技的機(jī)器人技術(shù)打底，實(shí)戰(zhàn)派老師帶項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)上課，用“做自己的機(jī)器人”勾著孩子興趣，不僅教建模打印，還養(yǎng)工程師思維。7-18歲孩子能在玩里把創(chuàng)意變成真家伙，說(shuō)不定還能上賽事秀成果。

技術(shù)實(shí)力打底，課程專業(yè)度有保障

給孩子選科技課，家長(zhǎng)*掛心的就是“夠不夠真”——?jiǎng)e學(xué)半天就會(huì)玩玩具。格斗機(jī)器人競(jìng)技館背后的玄智科技不是小公司，做全球數(shù)智競(jìng)技的，要建科技、工業(yè)、教育、體育、文娛湊一塊兒的競(jìng)技機(jī)器人生態(tài)。有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硬件和控制系統(tǒng)，哈工大博士9名、碩士14名，核心成員全來(lái)自哈工大機(jī)器人研究所、衛(wèi)星所航空宇航實(shí)驗(yàn)室這些國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，搞出了機(jī)身輕量化、大功率電機(jī)控制、物聯(lián)組網(wǎng)、復(fù)合裝甲設(shè)計(jì)、安全加密算法這些技術(shù)突破，還拿過(guò)中國(guó)國(guó)際格斗機(jī)器人大賽冠軍，國(guó)家專利90多項(xiàng)，行業(yè)里占83%。這么硬的技術(shù)背景，課程從硬件到軟件都有支撐，孩子學(xué)的可不是“過(guò)家家級(jí)”知識(shí)。

實(shí)戰(zhàn)派老師帶隊(duì)，把獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)搬進(jìn)課堂

課程好不好，老師是關(guān)鍵——負(fù)責(zé)3D打印教學(xué)的李佳諾老師，是真搞過(guò)3D設(shè)計(jì)的“實(shí)戰(zhàn)派”。她在哈工大拿過(guò)一堆獎(jiǎng)：基礎(chǔ)學(xué)部“百日百星”求是爭(zhēng)先獎(jiǎng)、學(xué)生會(huì)綜合辦公室“每月之星”、優(yōu)秀團(tuán)干部，還有機(jī)電學(xué)院大一年度項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、本科生技能訓(xùn)練“優(yōu)秀學(xué)兵”。更實(shí)在的是她把項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)揉進(jìn)課里：負(fù)責(zé)過(guò)“醫(yī)療用多噴頭原位生物3D打印機(jī)”的產(chǎn)品渲染和答辯，那項(xiàng)目拿了機(jī)電學(xué)院一等獎(jiǎng)；參加第15屆全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，做產(chǎn)品綜合設(shè)計(jì)（模型渲染方向）和參賽視頻整體制作，作品現(xiàn)在已經(jīng)入圍省賽了。跟著這樣的老師學(xué)，孩子接觸的是真實(shí)項(xiàng)目里的設(shè)計(jì)思路，不是課本上的死理論。

擔(dān)心孩子坐不??？興趣是*好的老師

不少家長(zhǎng)發(fā)愁：“3D建模聽(tīng)起來(lái)就難，孩子能學(xué)進(jìn)去嗎？”這課早想明白了——不用硬灌，用興趣“勾”著學(xué)。課程的亮點(diǎn)就是讓孩子“做自己的機(jī)器人”：比如孩子喜歡機(jī)器人，老師就引導(dǎo)他設(shè)計(jì)機(jī)器人模型的某個(gè)部件，從畫草圖到3D建模，再打印出來(lái)組裝，整個(gè)過(guò)程跟玩游戲似的。孩子為了做出“專屬機(jī)器人”，能主動(dòng)琢磨建模技巧，哪還會(huì)坐不??？

不止學(xué)技術(shù)，更培養(yǎng)“工程師思維”

傳統(tǒng)3D打印課可能只教軟件操作，但這兒不一樣——機(jī)構(gòu)一直說(shuō)要“以賽帶學(xué)，寓教于樂(lè)”，培養(yǎng)復(fù)合型工程菁英。比如孩子設(shè)計(jì)的模型打印出來(lái)后，老師不會(huì)光夸“好看”，會(huì)問(wèn)：“這個(gè)零件裝上去穩(wěn)嗎？能不能改結(jié)構(gòu)讓它更輕便？”從設(shè)計(jì)到做出來(lái)再調(diào)整改進(jìn)，這就是工程師解決問(wèn)題的思路——孩子學(xué)的不只是技能，更是怎么想事兒。

要是你想讓孩子在7-18歲這個(gè)創(chuàng)造力黃金期，既掌握3D打印這種實(shí)用技能，又能養(yǎng)出解決問(wèn)題的思維，真可以來(lái)格斗機(jī)器人競(jìng)技館看看。這兒有專業(yè)的技術(shù)支撐、實(shí)戰(zhàn)派的老師，還有能讓孩子盡情發(fā)揮創(chuàng)意的平臺(tái)。現(xiàn)在就帶孩子去南開區(qū)奧城商業(yè)廣場(chǎng)C5座的校區(qū)，體驗(yàn)把奇思妙想“打印”出來(lái)的快樂(lè)吧！