擁有國內(nèi)專業(yè)兒童情商教育團(tuán)隊(duì)和專家隊(duì)伍,每年參與海外SEL進(jìn)修
齙牙兔情商老師直接接聽
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2026年02月07日 更新
3-6歲是孩子右腦發(fā)育的‘黃金窗口’,想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)藏著未來學(xué)習(xí)力的密碼。石家莊齙牙兔的3-6歲右腦開發(fā)課,靠‘玩’激活潛能——到底怎么玩?能幫孩子練出什么本事?家長該怎么抓住關(guān)鍵期?往下看就懂了。
很多家長覺得“孩子小,長大自然會(huì)”,但科學(xué)研究早說了——3-6歲是右腦開發(fā)的“快長期”,想象力、創(chuàng)造力、觀察力的培養(yǎng),錯(cuò)過這個(gè)階段再補(bǔ)就難了。石家莊齙牙兔兒童情商樂園的3-6歲右腦開發(fā)課,就是盯著這個(gè)關(guān)鍵期來的——不是逼孩子坐書桌,是讓孩子在玩里輕松漲本事,還能幫孩子建立“我能行”的自我心像。
鄰居家5歲的朵朵以前畫畫就只會(huì)畫“火柴人”,上了齙牙兔的課,最近居然畫出了“會(huì)飛的彩虹房子”——還能編出房子里住著星星精靈的故事。這可不是瞎玩,是課程的“秘密”:交互體驗(yàn)式學(xué)習(xí),游戲、角色扮演、多媒體、實(shí)踐模擬全用上。比如“感官尋寶”,蒙著眼摸積木描述形狀,既能練觀察力,又能勾出想象力——比坐書桌背圖形好玩一百倍。
傳統(tǒng)早教愛讓孩子死記硬背顏色形狀,結(jié)果孩子只會(huì)“照葫蘆畫瓢”。齙牙兔不這么來——不教“標(biāo)準(zhǔn)答案”,教的是“怎么想”的方法。比如“冥想放松訓(xùn)練”,老師會(huì)引導(dǎo)孩子想象“自己是一朵云”,跟著呼吸感受身體飄起來——這種方法能幫孩子快速集中注意力,好多家長說“孩子現(xiàn)在做事情比以前坐得住多了”。
課程不是喊“開發(fā)潛能”的空口號(hào),是實(shí)實(shí)在在練五種本事:比如“自我心像”訓(xùn)練,讓孩子畫“我眼中的自己”,再和小伙伴討論——慢慢從“我不行”變成“我能行”;還有教自我放松、冥想的方法,幫孩子增強(qiáng)直覺力;練感官能力,能鎖住細(xì)節(jié);當(dāng)然還有想象力和創(chuàng)造力——全是建立在“我能行”的自我認(rèn)知上的。
其實(shí)齙牙兔不只是教孩子,還幫家長——配套的父母課堂,好多家長上完才發(fā)現(xiàn),以前總說“你怎么這么笨”,現(xiàn)在會(huì)說“你剛才很努力,我們再試試”。畢竟情商教育是立體的,除了孩子的訓(xùn)練營,還有室內(nèi)戶外的情商活動(dòng),家長也得跟著學(xué)。
現(xiàn)在長安區(qū)(廣安大街36號(hào))、西美校區(qū)(槐安路和談固大街交口大人物)都能免費(fèi)試聽——帶孩子來試試“邊玩邊長大”的感覺吧!
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所屬城市:河北石家莊
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