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陽江保利和樂戴蒙全外教親子課程互動價值

2026年02月07日 更新

帶娃總愁“陪玩沒效果”？陽江家長看過來！保利和樂戴蒙的全外教親子課，把“瞎玩”變“有料互動”——外教帶著你和孩子在游戲里學溝通，律動里練協(xié)調，創(chuàng)作里啟智慧。不僅是孩子的樂園，更是你的“育兒小課堂”，陪伴不再流于形式，每一分鐘都藏著成長的小驚喜。

周末江城校區(qū)的教室里，2歲的朵朵攥著外教的食指拍著手唱英文兒歌，媽媽蹲在旁邊張著胳膊學小鴨子“呱呱叫”，兩人笑到抱成一團——這樣的畫面，在這里每天都有。這課最“不按常理”的是——不讓家長當“看客”，得跟著孩子一起“瘋”。有家長上完課拍大腿：“原來陪玩不是拿個手機坐在旁邊，外教教的‘用動作模仿小動物’‘跟著兒歌打拍子’，回家用著比我之前瞎哄管用多了！”

孩子一聽英文就躲？外教有“土辦法”——啟賦韻律課上，老師舉著手鼓咚咚敲，先讓孩子摸自己的小肚皮“感受震動”，再拉著家長的手一起跺腳打拍子。這種“用身體記東西”的玩法，比坐在那背單詞好玩一百倍。有個爸爸說，兒子以前見了英文繪本就跑，現(xiàn)在早上起來會哼課上學的《Head Shoulders Knees and Toes》，跑跳時還會自己數(shù)“1、2、3”，平衡感比之前強多了。

家長嘴里的“孩子王”何虹坤老師，臉比孩子還會“變表情”，掏出來的道具總能讓娃眼睛發(fā)亮——她做了好幾年幼兒英文教育，有專八和西班牙語B1證，*在意的是“蹲下來和孩子說話”。上次有個內向的寶寶縮在角落不肯動，她蹲下來遞玩具電話：“我們給媽媽打個電話？就說‘我今天想玩小火車’”——沒一會兒，寶寶舉著手要表演，還拉著旁邊的小朋友一起。

創(chuàng)意美術課*會“搞事情”——黏土、彩紙、撿來的樹葉鋪一桌，讓家長和孩子一起做“家庭樹”：寶寶按個手印當樹葉，家長寫句“寶寶今天會自己粘膠水啦”當樹干。4歲的天天和媽媽做了個恐龍面具，回家后舉著面具追著奶奶喊：“這是我和媽媽一起做的！”——這種一起“搗鼓”出來的成就感，比超市買的塑料玩具強十倍。

其實這里不只是親子課，保利和樂做的是入園前寶寶的托育——半日制、計時制都有，用的是DAP（發(fā)展適宜性實踐）早期教育理論，環(huán)境是挑過的，老師是認證過的，除了照顧寶寶吃喝，更在意怎么陪寶寶玩出“成長”：比如怎么讓寶寶敢說“我想要”，怎么讓寶寶會和小朋友分享，從人格、情感、語言、認知到體能，一點點把基礎打牢。

江城校區(qū)就在江城區(qū)體育北路248號，每節(jié)課都是“你陪我長大，我教你懂我”——孩子學會怎么表達“我喜歡這個玩具”，怎么和小朋友一起搭積木；家長學會怎么蹲下來聽孩子說“我怕黑”，怎么用游戲代替“不許哭”。來這兒，陪娃不是“任務”，是你和孩子一起“發(fā)現(xiàn)對方”的小秘密——比如你會發(fā)現(xiàn)，原來孩子怕的不是英文，是“沒人陪他一起玩”；原來孩子的“調皮”，是想告訴你“我想和你一起瘋”。


* 以上業(yè)務信息和數(shù)據(jù)來源于陽江保利和樂戴蒙托育中心在教育寶平臺開設的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機構建聯(lián)）

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“陽江保利和樂戴蒙托育中心”是和樂稚美教育咨詢發(fā)展（廣州）有限公司陽江分公司在教育寶平臺開設的店鋪，最后更新時間： 。若該店鋪內信息涉嫌虛假或違法，請點擊這里向教育寶反饋，我們將及時進行處理。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機構建聯(lián)）

機構評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：陽江保利和樂戴蒙托育中心

單位名稱：和樂稚美教育咨詢發(fā)展（廣州）有限公司陽江分公司

賬號名稱：yjblhldmty（******）

所屬城市：廣東陽江

入駐時長：7年

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