各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
讓聰明的孩子更專(zhuān)注!
競(jìng)思教育老師直接接聽(tīng)
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2026年02月08日 更新
孩子在家上網(wǎng)課總溜號(hào),寫(xiě)作業(yè)磨到半夜,家長(zhǎng)催得嗓子啞?不少線上注意力訓(xùn)練營(yíng)要么讓孩子對(duì)著屏幕死做題,要么沒(méi)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)白花錢(qián)。無(wú)錫競(jìng)思教育的線上訓(xùn)練營(yíng),用直播互動(dòng)、雙師盯著練、動(dòng)態(tài)升級(jí)題目,把“枯燥做題”變成“跟著老師玩著練”,在家也能實(shí)打?qū)嵦嵘龑?zhuān)注力。
很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)過(guò)線上訓(xùn)練營(yíng),結(jié)果就是“家長(zhǎng)逼著做題+拍照上傳”——孩子對(duì)著練習(xí)冊(cè)瞎畫(huà),家長(zhǎng)每天追著拍,全程沒(méi)老師管。時(shí)間一長(zhǎng),孩子煩得扔筆,注意力沒(méi)提升,反而更怕學(xué)習(xí)。競(jìng)思不一樣:一周三次直播課,老師實(shí)時(shí)帶著孩子做訓(xùn)練,比如視覺(jué)追蹤游戲,孩子分心了老師立刻喊“哎,小眼睛看這里”,題目做錯(cuò)了當(dāng)場(chǎng)講明白;課后還有督導(dǎo)老師盯著完成每日練習(xí),有問(wèn)題直接微信發(fā)消息,家長(zhǎng)再也不用當(dāng)“監(jiān)工”。
選線上訓(xùn)練營(yíng),家長(zhǎng)最怕“機(jī)構(gòu)沒(méi)譜,錢(qián)打水漂”。畢竟注意力訓(xùn)練不是做算術(shù)題,得有真經(jīng)驗(yàn)。競(jìng)思從2008年就開(kāi)始做這個(gè),全國(guó)19個(gè)城市有55家線下訓(xùn)練中心,13年下來(lái)服務(wù)了60多萬(wàn)家庭——這些不是吹的,線下中心每天有家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)練,效果看得見(jiàn)。線上訓(xùn)練營(yíng)的內(nèi)容都是線下用了好幾年的招,比如腦電生物反饋(就是用儀器幫孩子練注意力的)、沙盤(pán)訓(xùn)練,只是搬到線上,不用出門(mén)也能享受到一樣的專(zhuān)業(yè)。
有些線上訓(xùn)練營(yíng)用固定練習(xí)冊(cè),孩子做三天就喊“太簡(jiǎn)單”,或者“太難跟不上”,越練越?jīng)]信心。注意力訓(xùn)練得像爬樓梯,得一步一步來(lái)。競(jìng)思的題目是“動(dòng)態(tài)升級(jí)”的:比如孩子剛開(kāi)始練視覺(jué)專(zhuān)注,先做簡(jiǎn)單的“找不同”;練了一周進(jìn)步了,立刻換成“快速數(shù)數(shù)字”;要是讀寫(xiě)老出錯(cuò),就加視覺(jué)追蹤和字形辨認(rèn)的題——從專(zhuān)注思維到讀寫(xiě)練習(xí),題型涵蓋廣,跟著孩子的進(jìn)步調(diào)整難度,不會(huì)讓孩子覺(jué)得“無(wú)聊”或“挫敗”。還有定制訓(xùn)練套盒,包郵到家,里面有視覺(jué)卡片、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練器,甚至情緒管理的小游戲,比單純做練習(xí)冊(cè)好玩多了。
注意力問(wèn)題不是“做題就能好”,得找根源——有的孩子是情緒焦慮,有的是讀寫(xiě)障礙,有的是視覺(jué)追蹤能力弱。競(jìng)思有個(gè)“專(zhuān)家天團(tuán)”:有加州大學(xué)洛杉磯分校的貝利·斯特曼博士(搞神經(jīng)生物學(xué)的,創(chuàng)立了臨床神經(jīng)療法),有北京醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的楊曉霞(10年經(jīng)驗(yàn),幫過(guò)幾千個(gè)注意力差的孩子),還有浙江省人民醫(yī)院的兒科副主任醫(yī)師朱海嶠(專(zhuān)門(mén)看多動(dòng)癥、注意力不集中)。每個(gè)孩子來(lái),先做專(zhuān)業(yè)評(píng)估——到底是哪方面弱?然后結(jié)合腦電生物反饋技術(shù)(就是用儀器實(shí)時(shí)看孩子的注意力狀態(tài))調(diào)整訓(xùn)練方案:比如孩子是情緒焦慮分心,就加心理輔導(dǎo);是讀寫(xiě)障礙,就重點(diǎn)練視覺(jué)追蹤。不是盲目做題,是“精準(zhǔn)打擊”問(wèn)題。
如果您家孩子也有注意力不集中、寫(xiě)作業(yè)拖拉、上課走神的問(wèn)題,不妨試試競(jìng)思的線上注意力訓(xùn)練營(yíng)——13年的科學(xué)方法,直播互動(dòng)的課堂,還有專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)盯著調(diào)整方案。競(jìng)思一直用科學(xué)的方法做注意力訓(xùn)練,幫過(guò)很多孩子變得專(zhuān)注,家長(zhǎng)反饋都不錯(cuò)。現(xiàn)在點(diǎn)擊機(jī)構(gòu)鏈接,能免費(fèi)領(lǐng)注意力評(píng)估,先看看孩子的問(wèn)題在哪,再?zèng)Q定要不要練。
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孩子寫(xiě)作業(yè)坐不住、上課走神?很多家長(zhǎng)試過(guò)說(shuō)教、獎(jiǎng)勵(lì),效果像陣風(fēng)似的就沒(méi)了。無(wú)錫競(jìng)思教育把沙盤(pán)游戲和腦科學(xué)湊一塊兒,讓孩子在堆沙子、擺小房子的過(guò)程中,悄悄練專(zhuān)注力。這種“邊玩邊學(xué)”的訓(xùn)練,到底有啥門(mén)道?又咋讓孩子從“扭來(lái)扭去”變“坐得住”?不妨來(lái)看看競(jìng)思的“沙子魔法”。
2026/2/7 3:35:43孩子寫(xiě)作業(yè)拖拉、上課走神、考試粗心?選注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu),師資是關(guān)鍵。無(wú)錫競(jìng)思教育的師資不簡(jiǎn)單——有國(guó)際神經(jīng)科學(xué)權(quán)威撐技術(shù),有10年臨床經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)派解問(wèn)題,能線上直播也能線下見(jiàn)面,連多動(dòng)癥、自閉癥這些“疑難雜癥”都有專(zhuān)家能治。想知道這些老師怎么幫孩子變專(zhuān)注?來(lái)看他們的實(shí)力。
2026/2/6 3:30:47孩子上課走神、寫(xiě)作業(yè)拖拉?不少家長(zhǎng)試過(guò)說(shuō)教或補(bǔ)習(xí)班,效果總不理想。無(wú)錫競(jìng)思教育不一樣——用腦電生物反饋技術(shù)從大腦神經(jīng)入手,搭配沙盤(pán)、心理輔導(dǎo)等多元手段,科學(xué)解決注意力問(wèn)題。本文拆解其核心技術(shù),看如何幫孩子“坐得住、學(xué)得進(jìn)”。
2026/2/5 3:21:16“無(wú)錫競(jìng)思教育”是杭州競(jìng)思教育科技有限公司-無(wú)錫在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪,若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián))
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